家長應(yīng)該怎樣幫助早戀的孩子知道自己所需要的
孩子開始早戀的時候，不知道是不是真的戀愛，他們并不知道自己真正需要的是什么。當(dāng)孩子為了自己所謂的喜歡離家出走的時候，家長要做的是幫助孩子理清自己的感情需要，讓孩子認(rèn)識到自己真實的需求。
青少年早戀其實并不是真正的愛情。
有的孩子是孤獨與無奈，有的孩子是尋找精神的寄托。他們?yōu)檠矍暗那楦兴曰螅^腦被分離的痛苦占據(jù)，根本不理解自己要的是什么。家長面對談了戀愛的孩子，不耍嚴(yán)厲斥責(zé)和圍追堵截，而是和孩子一起分析他的需要，將來與現(xiàn)在的關(guān)系，什么是愛情的責(zé)任，戀愛終結(jié)的時候，能不能像成人一樣面對，受傷了怎么辦等問題，幫助孩子重新審視自己這一段感情。有一些孩子需要一段時間去體會，要去驗證家長的話，所以，家長要給這樣的孩子一段時間，不要態(tài)度強硬，不容孩子思考和證實，那樣孩子就會被家長逼走。讓孩子慢慢理解初戀是最純真的，像溫室里的花朵，把這樣純真的感情拿出來經(jīng)受磨難，很快就會凋謝。這些磨難是什么呢?是兩人想法的不一致，行為的差異，社會的評價，經(jīng)濟壓力，前途問題......孩子會去思考，做心理準(zhǔn)備。
孩子戀愛與失戀，會不會離家出走，與孩子能否在家里獲得情感支持有關(guān)。
如果家是孩子的避風(fēng)港，孩子就不會離家出走;如果不是，孩子不談戀愛也會出走。所以，家長與孩子的親情關(guān)系如何，是孩子是否出走的根本問題。
孩子因談戀愛而離家出走，家長因此而大發(fā)雷霆，請家長先自我反省:“為什么孩子要放棄我?”如果家長與孩子無法溝通，也不要大發(fā)脾氣，可以找孩子信得過的人去溝通。與孩子溝通的人，一定不要是教訓(xùn)孩子的那種人。家長要對孩子進行愛情教育、婚姻教育，讓孩子知道自己現(xiàn)在所想的和真實生活的距離，孩子就會慎重很多，這是給孩子的心靈進行引導(dǎo)。
