杭州叛逆青少年教育學校詳解包括寧波校區

寧波市2011年初中畢業生學業考試語文試題

一、書寫及卷面評分（4分）

本次答題時，請盡力做到書寫規范、工整，以爭取卷面書寫分數。

二、積累與運用（26分）

1. 漢字拼寫測試（2分）

假如我是一江春水，即使在遇到巨巖的阻擋時，也要奔騰流淌；假如我是一顆種子，即使在貧瘠的土地上，也要頑強地萌發成長。生命的真諦，在于乘風破浪，駛向輝煌的彼岸。請根據拼音，寫出正確的漢字。

⑴流淌 ⑵貧瘠 ⑶萌發 ⑷真諦

2. 語境選詞填空（3分）

在這個多彩的時代，我們需要一雙智慧的眼睛。我們登上山巔，眺望壯麗的山川，留存美麗的風景；我們回溯歷史，緬懷名垂千古的先賢，接受靈魂的洗禮；我們展望未來，展望燦爛美好的未來，獲取前進的動力。

⑴B. 眺望 ⑵A. 緬懷 ⑶A. 展望

3. 習作片段完善（5分）

青春賦予我們激情，我們便熱烈地擁抱生活；青春賦予我們勇氣，我們便無畏地接受挑戰。世上沒有什么可怕的事，只要勇往直前，無論面對多大的困難和阻力，我們都要義無反顧地前行。

作為青春的擁有者，我們應時刻提醒自己：勇氣如同號角，激發等待觀望的人信心滿懷；它是振奮人心的強心劑，讓精神萎靡的人重新煥發生命活力；它也是奔騰的激流，推動猶豫徘徊的人勇往直前。

⑴句①的標點應為逗號。

⑵句②中格言警句最恰當的是A. 明知山有虎，偏向虎山行。

⑶修改畫線部分，使句③結構整齊、表達簡潔流暢：勇氣是振奮的源泉，讓猶豫者堅定前行；是心靈的良藥，治愈心靈的創傷；是未來的燈塔，照亮前行的道路。

4. 古詩文名句默寫（6分）

⑴忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

⑵無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）

⑶《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又端莊自重的句子是出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

請任選一題默寫：

⑷描寫祖國大好河山的句子：江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。

⑸抒發愛國情懷的句子：人生自古誰無教，留取丹心照汗青。

注意選擇一句完整默寫即可。

5. 名著閱讀（4分）

【讀書筆記一】情節概括：

春秋戰國時期，寧波港已嶄露頭角，成為九大港口之一。唐朝時期更是盛極一時，位列四大名港行列。宋元年間，其貿易繁榮，成為三大對外貿易港口之一。到了清朝，寧波港更是開放通商口岸之一。如今，這座港口城市擁有“東方大港”的美譽。

有利條件：寧波港的發展離不開海洋資源的豐富和地理位置的優越。本次活動中，有三副對聯展現寧波港的歷史和特色，請選擇最能體現其“海上絲綢之路”特色的一項并簡述理由。

A項：河姆渡骨哨悠遠歷史回響，四明山云茶傳承千年文化。此項更偏重于文化和歷史的傳承，未能充分展現海洋特色。

B項：三江競帆，招攬九天日月；東海涌浪，吞吐五洲風云。此項氣勢恢宏，展現了寧波港作為海港吞吐五洲風云的特點，較好地體現了海上絲綢之路的特色。

C項：香樟如蓋，綠意盎然；山茶似焰，色彩斑斕。此項更多描繪了自然景色，與海洋特色關聯不大。

我選擇B項，理由是：此對聯以三江競帆、東海涌浪為意象，展現了寧波港作為海港的特點，同時“招攬九天日月”、“吞吐五洲風云”的表述也較好地體現了其作為海上絲綢之路的重要地位。

三、閱讀理解（共40分）

（一）應聘

李桂芳帶著兒子來到人才市場應聘，面對熙熙攘攘的人群，她心中焦慮萬分，決心幫助兒子找到理想的工作。兒子大學畢業后待業在家已有半年，眼見同學們紛紛找到了滿意的工作，她越發焦慮。今天她親自陪同兒子來應聘，希望能為他找到一個好工作。

在應聘過程中，母親幫兒子做了幾件事情：看到一份待遇不錯的推銷工作，母親擠進人群幫兒子要了應聘報名表并幫他填寫；當兒子因為字跡潦草被批評時，母親再次填寫表格并展示了她的漂亮字跡；當兒子在面試中緊張時，母親幫他圓場并向面試官詳細描述了兒子的能力和素質。母親的努力讓在場的人都對兒子產生了良好的印象。

應聘結果可能有三種情況：一是母親被錄?。欢莾鹤游幢讳浫。蝗悄缸佣急讳浫?。最有可能出現的結果是兒子被錄取，因為文章主要描寫了母親的付出和努力是為了幫助兒子應聘成功，同時兒子自身也有能力和素質。對“母親陪兒子去應聘”這一現象的理解是體現了母愛的偉大和深沉。母親為了兒子的未來不惜辛勞和努力，展現了母愛的無私和偉大。這也反映了現代家庭對子女教育的重視和投入。

（二）“綠色”淺層地溫能

淺層地溫能是蘊藏在地表以下一定深度范圍內的熱能，來源以太陽輻射為主，還有一小部分來自地心熱量。這種綠色能源具有廣闊的開發前景和巨大的經濟價值。近年來隨著技術的發展和環保意識的提高，越來越多的國家和地區開始重視淺層地溫能的開發利用。通過科學的開采和利用方式可以有效地緩解能源緊張問題并促進可持續發展。②我們的地球堪稱一個巨大的熱庫，其資源量極為豐富。地球內部的總熱能大約是地球儲存的全部煤炭所蘊含能量的1.7億倍，淺層地溫能的價值更是令人驚嘆，大約是現在全球能源消耗總量的45萬倍。在我國許多位于北緯30°至42°的城市，地下百米深度內的土壤和地下水，每年可采集的淺層地溫能量極為可觀，分別是國內發電裝機容量的3750倍和2億千瓦。

③淺層地溫能是一種無污染、清潔的能源。它的開發利用只需消耗少量的電能，就可以從環境中提取大量的能量，且不會向大放二氧化碳等氣體，對環境的影響極小。由于淺層地溫能資源無處不在，人們可以就近利用，為建筑物供暖或制冷，而不會對地下水的水質和水量產生任何影響。相比傳統能源，它可以節省大量的運輸、傳輸和存放成本。

④顯然，淺層地溫能具有許多優點，其開發利用已成為社會發展的必然趨勢。那么，我們該如何利用這種比人類體溫還要低很多的能源呢？科技人員采用了“熱泵”原理。熱泵與“水泵”類似，是一種利用管道傳遞熱能的機械。我們居住的室內環境和地層土壤中的溫度通常存在一定的溫差。在冬季，我們可以利用熱泵將地下的熱能“抽”出來，供給室內采暖；在夏季，我們再把室內的熱能“取”出來，排放到地下儲存。這樣，通過自然和人工的補給方式，保持地溫能量的動態平衡，使淺層地溫能得以長期循環利用。由于電流只是用來傳熱而不是產生熱，因此熱泵只需消耗較少的能量便可以提供較多的能量。

⑤過去，人們一直忽視了淺層地溫能的重要性，但隨著地球能源的消耗和能源教育的加劇，淺層地溫能的開發利用正越來越受到國際社會的重視。

11. 淺層地溫能的優點包括：資源豐富、清潔無污染、開發成本低、環境影響小、易于就地利用和長期循環利用。

12. 下列說法中不符合文意的是選項D：熱泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦的能量。實際上文中說的是“通常情況下熱泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦以上的能量”，并沒有確切地限定為“得到4000瓦的能量”。因此選項D的說法不準確。

13. 文中第④段介紹“熱泵”時從“水泵”說起，是為了讓讀者更容易理解“熱泵”的原理。通過類比的方式，讓讀者對“熱泵”有一個直觀的認識，從而更好地掌握其工作原理和特點。

14. 上海世博會的空調系統利用了淺層地溫能。通過在樁基下面埋藏塑料管道來實現熱能的轉移和利用。這些管道是熱泵的一部分，能夠利用地下溫度較為穩定的特性來調節室內溫度，從而達到節能的效果。

辭海中的一些義項為我們揭示了某些詞匯的深層含義。針對文中的加點詞匯，我們來探討一下它們在此背景下的恰當解釋。

當提及“屏人論事”時，我們可以理解其中的“屏”字為“避開”的意思。在這里，“屏人論事”指的是在避開他人視線的情況下討論事情，強調一種隱秘性。對于加點詞“屏”，我們可以選擇選項C，“退避”。

再看另一句中的加點詞“乃陽吐污頭面被褥”，這里的“陽”字在此并非指山的南面或水的北面，而是表示一種假意、假裝的行為。“乃陽吐污頭面被褥”意為假裝弄臟了頭臉和被褥。對于此處的“陽”，我們應選擇選項D，“通‘佯’，表示假裝”。

接下來，我們來看例句中的“大將軍甚愛之”，這里的“之”指代前文提到的人物。在給出的選項中，與例句中“之”的用法相同的是選項A，“悵恨久之”，這里的“之”也是表示前面提到的事物。

至于文中大將軍和錢鳳為何“大驚”，從文中可以推斷，他們可能是因為某種突發事情或重要信息的披露而感到震驚。具體的原因需要參照上下文更詳細的描述。

至于王右軍這個孩子，從文中可以看出他是一個聰明機智、富有策略的孩子。他的行為和言語都展現出一種超越常人的智慧和勇氣。

接下來是寫作部分，本次作文的要求是以“，不普通”為題，從“他、她、它”這三個詞語中選擇一個進行寫作。要求聯系自己的生活體驗，文體不限，文章不少于500字，并且不能出現真實的人名、校名等。

我們可以選擇“他，不普通”這個主題進行創作。生活中總有一些人以其不同尋常的品格和行為吸引我們的目光。他們可能是堅持不懈的追夢人，可能是無私貢獻的社會工作者，或者是面對困境仍勇往直前的斗士。通過講述這些人的生活故事，我們可以展現他們的非凡之處，同時表達對他們的敬意和贊美。

一、（世博軸樁基與熱泵技術）

關于世博軸樁基下的秘密，你了解多少？埋藏的管道并非普通的管道，而是“熱泵”技術的一部分。想象一下，通過管道中的水傳遞熱能，儲存熱量，就像我們身體的血液循環一樣，傳遞著淺層的地溫能。這種神奇的技術能夠實現冬暖夏涼的效果，即使在寒冷的冬天，也能感受到溫暖的氛圍；在炎熱的夏天，也能享受到涼爽的舒適。這就是熱泵技術的魅力所在。

二、（經典故事續寫）

在古老的傳說中，狼雖然狡猾，但在聰明的獵人面前，終究難以逃脫被擊敗的命運。故事中，獵人通過巧妙的策略，最終成功斬殺了狡猾的狼。這個故事告訴我們，不論對手如何狡詐，只要我們敢于斗爭，善于斗爭，就一定能取得勝利。也提醒我們，要時刻保持警惕，不要被表面的假象所迷惑。

三、（歷史典故中的智慧）

在古代的一場陰謀中，大將軍與錢鳳密謀叛亂，卻忘了帳中熟睡的王右軍。他們的密謀雖然隱秘，但最終被王右軍巧妙地化解。這個故事展現了王右軍的機智和沉著冷靜的品質。在面對突發情況時，我們需要保持冷靜的頭腦，靈活應對，才能找到解決問題的方法。這個故事也告訴我們，背叛和欺騙是行不通的，只有真誠和信任才能贏得他人的尊重和信任。

四、（寫作的魅力）

寫作是一門藝術，通過文字表達思想和情感。一篇優秀的作品，需要符合題意、中心明確、內容充實、感情真摯等要求。還需要注意結構完整、條理清晰、語言流暢等要素。在寫作過程中，我們要善于運用各種寫作技巧，如記敘、議論、說明等，使文章更加生動有趣。我們還要注重文章的文采和創意，讓文章更加吸引人。在寫作時還需要注意字數、標題等細節問題。寧波全封閉叛逆學校等學校通過專業的輔導課程幫助孩子矯正不良行為，重新塑造積極向上的人格。這些學校采用軍事化訓練加心理輔導的方式，在不打罵、不說教的前提下打開孩子的心理突破口，激發孩子心靈深處的潛能。輔導專家在心理學智慧的基礎上研究出綜合輔導訓練理論體系，讓孩子重新認識自己，找到生活的意義和真正的人生目標。