戒網癮學校合法性探究：校長視角下的真相揭秘

我媽頻繁聯系戒網癮學校的校長，想要他們來抓我怎么辦？

親愛的朋友，面對這樣的情況，首先要理解你的媽媽是為了你的未來著想。她希望你能成為出類拔萃的人才，因此擔憂你過度沉迷于網絡。其實，她每日為了家庭奔波勞碌，你的行為讓她感到擔憂和無奈。她可能已盡力而為，但仍然希望你能夠做出改變。她選擇聯系戒網癮學校的校長，也是出于對你的關心和期望你能變好。嘗試換位思考，理解她的苦衷和不易。

現在重要的是要采取行動來改變自己的現狀。與父母進行坦誠溝通是關鍵。理解他們的擔憂和期望，同時表達你的想法和需求。逐漸減少上網時間并制定一個合理的時間安排。可以設立每天不超過兩小時上網的限制并逐步適應。與此將自己的計劃告訴父母，讓他們參與到你的改變過程中來。通過這種方式，你的媽媽就不會再需要聯系戒網癮學校的校長了。記住，改變自己的習慣需要時間，要相信自己能夠做到并堅持努力。

我在戒網癮學校遇到的性和暴力經歷

故事發生在十年前的四川某縣的一所文武學校。當時周林馨是一個年僅十七歲的女孩，因父母的教育方式和對她的期望，她被送到這所學校。盡管學校聲稱自己是“戒除網癮示范基地”，但她的經歷卻并非如此美好。她描述了一次在學校的經歷：那天她走進總教練辦公室時受到了嚴厲的訓斥和輔導的威脅。學校實施軍事化的封閉管理，學生受到嚴格的紀律約束。周林馨的父親是一個江湖氣息濃厚的人，他希望女兒在學校里待成年后跟隨他從事貨運工作。周林馨在學校里的行為并不符合學校的期望，她經常參與打架斗毆等不良行為。盡管如此，她也有照顧弱者的行為出現，為了保護班級里的女生免受欺負而站出來對抗欺負人的男生。在這個特殊的教育環境下，她的內心經歷是復雜而矛盾的。我們需要關注和重視教育方式和孩子的心理健康問題，以避免類似的經歷再次發生。當班主任遭遇校外襲擊，并指責是周林馨及其朋友所為時，學校做出了嚴厲的決定，勒令她退學。面對這個叛逆期的女孩，家長決定將她送到一個文武學校，希望在那里能讓她安全度過叛逆期并學到一些技能。

周林馨的母親在瀏覽網頁時發現了這所位于四川省綿陽市的文武學校。學校不僅教授文化課，還傳授武術。母親詢問周林馨是否愿意明年去這里試試，周林馨并未多想便同意了。

這所文武學校正值鼎盛時期，師生多次在中央電視臺上展示才藝。針對家長們深惡痛絕的孩子網癮問題，學校順勢推出了“戒網癮”的口號，吸引了大量學生前來。

文武學校的學生大致分為四類。第一類是由總教練親手培養的親信弟子，他們在各類武術比賽中經常獲獎，并經常舉報同學的違紀行為，享有特權。第二類就是周林馨這樣的叛逆期少年。第三類學生是網癮嚴重的孩子，被父母送到這里。而最可憐的是那些年紀較小的孩子，因為父母忙于工作，被送到這里接受管教。

周林馨初到文武學校的印象是偷盜現象嚴重。家長將生活費交給武術教練管理，教練通常會建議家長少給生活費，因為孩子可能會亂花錢惹事。這種金錢上的壓制導致了同學間的偷盜行為頻發。

雖然文武學校宣稱文化、武學并重，但實際情況是文化課老師經常缺課，而武學課程較為嚴格。每晚武訓結束后，全體師生在學校主席臺前集合，總教官會對違紀同學進行批評和懲罰。懲罰方式主要有兩種：棒打和吊打。

在文武學校里，周林馨第一次感受到了心驚膽戰的恐懼。除了肉體上的懲罰，精神上的羞辱更是讓人難以承受。一些學生對性的朦朧渴望往往引導他們去冒險，然而這些沖動在教練眼里卻成了被消遣的對象。比如一次，一對情侶在學校宿舍后的親熱行為被舉報，引發的后果令人不寒而栗。

在這所文武學校里，周林馨經歷了許多挑戰和恐懼。但她也在這里學會了如何在困境中生存，如何面對生活的艱難和挑戰。這段經歷雖然痛苦，但也讓她變得更加堅強和成熟。教練在比賽中一邊指導，一邊嘲諷學生，其言辭不僅侮辱了男生的尊嚴，也對女生進行了不恰當的調侃。這種言論通過主席臺音箱傳遍整個校園，令人痛心。

在這所學校，等級制度森嚴，學生間的沖突也頻繁發生。周林馨作為一個新生，由于缺乏安全感，很快找到了一個被稱為“大哥”的文武學校學生作為男朋友。盡管她并不完全喜歡這位“大哥”，但她尋求的是一種安全感。

這位“大哥”并未給予她預期的庇護。在一起僅半個月后，他便提出越界的要求，周林馨堅決拒絕了他。盡管如此，她在校園內的生活并未變得輕松。小弟幫她打水時與人發生沖突，對方砸碎了她的水瓶并把她推倒在碎片上。

面對這種境況，周林馨試圖通過智慧和策略來解決問題，但她所面臨的對手是學校的強者胡海梁。胡海梁在格斗比賽中取得了團體亞軍，深得總教練的賞識。他對周林馨的挑釁和不屈不撓的態度使他更加憤怒。胡海梁的女友成為周林馨的鄰居后，周林馨通過一些手段獲取了他們的見面地點信息。在一次精心策劃的行動中，胡海梁受到了應有的懲罰。總教練利用這個機會羞辱了周林馨和受罰的胡海梁。

周林馨在宿舍內遭遇的報復和恐嚇讓她深感恐懼。奧運會的到來暫時緩解了緊張的氣氛。總教練強調在奧運會期間要遵守紀律，而周林馨則利用觀看奧運會的機會尋求外援。奧運會不僅僅是一場體育盛會，也是周林馨尋求改變和突破的契機。她在觀看比賽的也在觀察和學習如何應對眼前的困境。盡管總教練注重規訓和服從，但周林馨堅信自己的決定和行動是正確的。她決心面對挑戰，不再忍受欺凌和不公。在特定的時刻，她借故上廁所，私下溜到與男友約定的地點商量對策。他們決定利用周林馨外出晨跑的機會，向校外尋求援助。為此，每晚他們都會交給周林馨一張紙條，上面列明了校外朋友的名字、手機號和見面地點。

隨后的幾天里，周林馨成功地聯絡到了幾位愿意伸出援手的人。直到某個重要的日子——27號下午，胡海梁已經在約定的地點焦急等待。當周林馨帶著二十多人走向他時，他緊張地大喊：“你們這樣會被人發現的！”隨即命令大家散開。

胡海梁這邊的隊伍只有六人。面對周林馨的詢問，“你想如何？”胡海梁回應道：“叫你男朋友出來。”此時周圍已聚集了不少看熱鬧的人群。胡海梁罵了幾句臟話后帶著人迅速離去，周林馨也急忙讓大家散開。

消息迅速在校園內傳播開來。當晚的集會上，總教練要求參與今日紛爭的學生主動上臺。當從褲兜里的紙條上念到名字時，周林馨和她的同伴們被叫到了主席臺。面對總教練的質問，所有人都指向周林馨作為帶頭人。隨后，周林馨遭受了嚴厲的懲罰——被吊在臺上，雙手離地，身體搖晃。在此過程中，她感受到了前所未有的恐懼和無助。

遭受如此重創的周林馨回到宿舍后臥床不起，連續幾天都精神恍惚，自尊心嚴重受損，對文武學校內的所有人都失去了信任。她向父母打電話，哭著說要回家。

在家待了幾天后，她向母親表示不愿再回文武學校。母親憤怒地責備她，甚至威脅要將她送回并讓她在那里待至二十歲。第二天開始，母親限制她的外出時間，并告訴她的朋友不要打擾她。

周林馨開始懷疑一切，甚至產生了自我了斷的念頭。她在網上搜索割腕的方法，并準備了刀片。當晚，她在衛生間準備動手時，給父母發了短信：“我自殺了，都是你們害的。”在割腕的瞬間，她聽到了門外急促的腳步聲和敲門聲，心中一陣釋然。原來她只是希望通過這種方式嚇唬母親，并非真的想要結束生命。

父母最終選擇讓步，為她收拾了衣物并帶她離開學校。出校后的周林馨情緒復雜，但她最終選擇了一種出人意料的方式來發泄情緒——她在母親的電腦主機上澆了一盆水。這一切都是因為她是在網上了解到這所學校的。與此胡海梁離校后，他的父母給總教練送去了錦旗，但他們的關系已經破裂，胡海梁選擇了離家出走。他在學校的表現只是出于恐懼和想要獲得家長認可的表演而已。家長們愿意承受這種暴力來換取孩子在表面上對他們的順從。周林馨意識到胡海梁和他的父母之間的關系已經無法修復，但至少她還能和父母保持聯系。周林馨在成年后的故事展現了一個女孩在成長過程中經歷的挫折和堅韌。在父親的引領下，她開始了自己的職業生涯，并在短短幾年內取得了令人矚目的成就。她的經歷并非一帆風順，曾經的文武學校經歷給她留下了深刻的心理陰影，但她依然努力前行，最終找到了自己的方向。

當了母親的周林馨，談及那段經歷時仍心有余悸。當她聽到其他父母談論類似的學校時，心中五味雜陳。十年過去了，盡管她曾在網站上發出過關于文武學校的舉報信，但回應寥寥無幾。一次偶然的機會，她在公交車上看到文武學校的廣告，這讓她感到十分無奈和憤怒。

談及豫章書院，那是一所充滿爭議的戒網癮學校。當名為溫柔JUNZ的自媒體作者發表《中國到底有多少楊永信？》的文章后，豫章書院的問題逐漸浮出水面。文章揭示了豫章書院對學生的虐待和折磨，每一個新生都要經歷身心的摧殘，才能成為家長眼中的“好孩子”。隨著輿論的發酵，豫章書院開始受到關注并被迫停辦。盡管被立案調查，卻因為證據不足而未能對校長吳軍豹做出逮捕決定。

隨著時間的流逝，輿論的熱度逐漸降低，但溫柔JUNZ再次發聲卻是求救。這讓人不禁對豫章書院的感到擔憂和心酸。周林馨的故事和豫章書院的都提醒我們，教育應該是一個充滿愛和關懷的過程，而不是簡單的懲罰和改造。我們應該關注孩子的內心世界，給予他們真正的關愛和支持。對于存在問題的教育機構，我們應該保持警惕并進行監督，以確保孩子們能夠在健康、安全的環境中成長。希望所有的孩子都能得到真正的關愛和教育，成為獨立、自信、有價值的成年人。豫章書院受害者之聲

在溫柔的JUNZ和志愿者們缺席的情況下，吳軍豹的報復行動變得輕而易舉。他們并未遠赴千里來拯救受害者，而這給了吳軍豹可乘之機，輕易地施展他的報復手段。

2025年的某個五月，志愿者子沐孤獨地坐在學校天臺上，試圖通過吞服藥片來擺脫現實的困境。她在電話里向陸川道別，聲音里充滿了絕望：“一切都沒有意義了。”在此之前，她曾投入大量精力進行調查，但面對吳軍豹的無盡電話騷擾和個人信息等報復行為，這位還在大學的善良女孩選擇了結束生命。

幸運的是，經過及時的搶救，子沐脫離了生命危險。直到現在，她仍在接受心理治療，努力走出那段陰影。

而勇敢的者溫柔JUNZ更是收到了令人心悸的斷手圖片，她的決心和勇氣讓人敬佩。

如今，豫章書院雖已關閉，但我們仍不確定是否會有下一個豫章書院的出現。我們不明白，在互聯網如此發達的今天，為何還會有戒網癮學校這樣的畸形產物。我希望這篇文章能引發朋友們的關注和討論，讓更多人了解這些悲劇的根源。讓我們共同努力，避免下一個悲劇的發生，避免下一個豫章書院的再次出現。

在此，我要向溫柔JUNZ和所有志愿者們表示衷心的感謝，同時也要感謝那些將真相展示給世人的媒體朋友們。你們的付出和努力，為我們揭開真相的面紗，讓我們有機會去改變和防止更多的悲劇發生。讓我們共同傳播正能量，驅散黑暗，讓更多的人感受到人間的溫暖和希望！