揭秘戒網(wǎng)癮學(xué)校的真實面貌：恐怖還是幽默？

以下是偽原創(chuàng)后的內(nèi)容：

全國各地所謂的「戒網(wǎng)癮學(xué)校究竟有多黑暗」

許多家長為了讓孩子遠離網(wǎng)絡(luò)游戲，可能會選擇送孩子去戒網(wǎng)癮學(xué)校。這些學(xué)校背后的真相卻讓人不寒而栗。許多孩子在這些學(xué)校遭受了身心的折磨，他們經(jīng)歷了無法想象的痛苦。

我曾經(jīng)聽到一個關(guān)于三個孩子的故事。這三個孩子都熱愛游戲，其中兩個孩子來自美國和法國，他們的家長選擇與他們溝通，引導(dǎo)他們正確對待游戲，最終他們都有了自己的游戲公司并取得了成功。第三個孩子來自中國，他的媽媽把他送去了戒網(wǎng)癮學(xué)校。半年之后，這個孩子雖然變得順從聽話，但他的眼神卻失去了光芒。他害怕反抗，甚至下跪懇求媽媽不要把他送去戒網(wǎng)癮學(xué)校。這個故事告訴我們，戒網(wǎng)癮學(xué)校的恐怖程度令人難以置信。千萬不要把孩子送去那種地方，否則可能會毀掉孩子的一生。作為同齡人，我能感受到他們的痛苦和無助。他們需要的是理解和關(guān)愛，而不是輔導(dǎo)和羞辱。

當(dāng)班主任遭遇校外襲擊，并堅稱周林馨與此事有關(guān)聯(lián)時，學(xué)校作出了嚴(yán)厲的決策——勒令她退學(xué)。面對這個叛逆期的女孩，家長決定將她送到一個全新的環(huán)境，一個能夠管教她的地方，直至成年。

在這個關(guān)鍵時刻，周林馨的母親在網(wǎng)頁上發(fā)現(xiàn)了一所特別的文武學(xué)校，這所學(xué)校不僅教授文化知識，還傳授武術(shù)。母親詢問周林馨是否愿意明年去試試。周林馨并未多想，同意了母親的提議。

這所位于四川省綿陽市的文武學(xué)校正值鼎盛時期。學(xué)校的師生多次在中央電視臺上展示才藝，備受矚目。那些年，家長們對孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮深惡痛絕，這所文武學(xué)校便以戒除網(wǎng)癮為號召，吸引了眾多家長的目光。

文武學(xué)校內(nèi)大致有四類學(xué)生。第一類是由總教練親手培養(yǎng)起來的弟子，他們在各類武術(shù)比賽中屢獲殊榮，被視為總教練的“親信”。他們經(jīng)常舉報同學(xué)的違紀(jì)行為，享有“大事化小，小事化了”的特權(quán)，如散打班的胡海梁。

周林馨則屬于第二類，是叛逆期、不服管教的少年少女。學(xué)校中還有第三類學(xué)生，是被重點管制的網(wǎng)癮深重的孩子，他們被父母送到這里，如同被扭送一般。周林馨的班級里也有這樣的孩子，他們的父母甚至找了壯漢將兒子捆綁送至學(xué)校。

最可憐的是那些年紀(jì)尚小的孩子，他們的父母忙于工作，便將他們送到這里。這些孩子只有七八歲，他們的父母可能并未意識到這樣的教育方式對他們造成的傷害。

周林馨對文武學(xué)校的第一印象是偷盜現(xiàn)象嚴(yán)重。家長將生活費交給武術(shù)教練，教練常常建議家長少給生活費，理由是孩子表現(xiàn)不佳或是為了避免金錢引起的紛爭。這種金錢上的壓制反而促使許多同學(xué)去偷錢、零食和生活用品。

文武學(xué)校聲稱文化和武學(xué)并重，但實際情況卻是文化課老師經(jīng)常缺課，而武學(xué)課程則相對嚴(yán)格。每晚武術(shù)訓(xùn)練結(jié)束后，全體師生會在學(xué)校主席臺前集合，總教官會點名批評違紀(jì)的同學(xué)，并施以懲罰。

懲罰一般分為棒打和吊打。棒打適用于較輕的犯錯，被罰的學(xué)生在主席臺上排隊，挺起屁股接受總教練用粗棍的棒打。總教練會根據(jù)學(xué)生的認(rèn)錯態(tài)度決定打擊的力度和次數(shù)。被棒打的學(xué)生屁股常常淤青好幾天。

吊打則是在一個架子上進行，受罰學(xué)生被綁在架子上，身體懸空。總教練用粗棍對準(zhǔn)學(xué)生的屁股猛烈擊打，一棍下來，學(xué)生的身體會在空中旋轉(zhuǎn)兩圈。這種懲罰力度之大，常常讓學(xué)生幾天無法下床。

周林馨在此之前從未怕過什么，但在觀看這些懲罰后，她第一次有了心驚膽戰(zhàn)的感受。除了肉體上的懲罰，學(xué)校里的伙食也不好，白天吃不飽，晚上也睡不安穩(wěn)。凌晨時分，教練們會手持棍子進行突擊檢查，一旦發(fā)現(xiàn)違禁物品，就會遭到殘酷的輔導(dǎo)。

教練一邊主持活動，一邊以譏諷的口吻嘲笑學(xué)生們的脆弱心態(tài)，這種氛圍在校園里蔓延。聲音通過主席臺兩側(cè)的音箱，清晰地傳遍整個校園。在這種環(huán)境中，尊卑等級分明，學(xué)生間的矛盾和爭斗頻發(fā)。

周林馨是一個新生，初來乍到，由于缺乏安全感，她很快找到了一位在文武學(xué)校的“大哥”作為男友。盡管她并非真心喜歡，只是尋求一種保護。這位大哥不久便流露出對她的不當(dāng)想法，周林馨堅守底線并未答應(yīng)。

作為大哥的女友，周林馨在新生班級里也有了一定的地位。一次，她的小弟在幫她打水時與人發(fā)生沖突，對方砸壞了水瓶并將她推倒在碎片上。原本只想讓對方道歉了事，但對方卻選擇了投向另一位權(quán)勢顯赫的大哥胡海梁旗下。胡海梁早就對周林馨的闊綽和個性不滿，矛盾逐漸升級。

胡海梁在文武學(xué)校地位顯赫，是散打班的佼佼者，曾在省格斗比賽中獲得團體亞軍。他與總教練關(guān)系緊密，時常談笑風(fēng)生。面對周林馨的挑釁，胡海梁決定采取行動。周林馨不愿卷入爭斗，決定先下手為強。她利用胡海梁女友的親密關(guān)系，暗中搜集情報。最終，她設(shè)計讓胡海梁在眾目睽睽之下受到懲罰。

總教練利用這個機會嘲諷他們，言辭尖刻。兩天后，周林馨回到宿舍，發(fā)現(xiàn)床上物品被掀翻在地，垃圾和污物遍地都是。整個下午，她都在恐懼中度過，擔(dān)心自己會受到更嚴(yán)厲的懲罰。當(dāng)她以為可以松一口氣時，新一輪的沖突已經(jīng)悄然醞釀。北京奧運會即將舉辦期間，雙方緊張地準(zhǔn)備著一場大戰(zhàn)。雖然總教練強調(diào)紀(jì)律的重要性，但周林馨更加關(guān)注即將到來的沖突。奧運會開幕當(dāng)晚，全校師生一起看奧運會的周林馨卻看到了校園內(nèi)的權(quán)力斗爭和規(guī)訓(xùn)的力量。她意識到在這個環(huán)境中爭取外援并非易事。在這個充滿挑戰(zhàn)和不確定性的時刻，周林馨開始思考如何應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和沖突。她意識到只有堅守自己的原則和價值觀才能在混亂中找到出路。在這個充滿壓力和競爭的環(huán)境中她決定勇敢前行并尋找屬于自己的道路。同時她也意識到校園內(nèi)外的世界并不完全是一個充滿陽光和希望的地方而是充滿了挑戰(zhàn)和機遇需要她不斷地學(xué)習(xí)和成長來面對未來的挑戰(zhàn)。在這個過程中她將學(xué)會如何保持自己的獨立性和自尊同時也學(xué)會如何理解和尊重他人包括那些在她看來曾嘲笑和欺辱過她的教練和同學(xué)在這個過程中她將繼續(xù)成長和發(fā)展成為一個更加堅強和自信的人。在尋找解決內(nèi)心困惑的道路中，周林馨決定嘗試和男友私下會面。為了隱秘起見，他們將約定地點轉(zhuǎn)換到了校園外的秘密場所。這個決策引發(fā)了后續(xù)的一系列，我們接下來細(xì)細(xì)道來。

在一個晴朗的早晨，周林馨借外出晨跑的機會，偷偷溜出校園。她肩負(fù)著一個重要的任務(wù)，那就是向校外的人求助。他們每晚都會交給周林馨一張紙條，上面記錄了他們的校外聯(lián)系人姓名、手機號以及約定的見面地點。不久，便有數(shù)人主動聯(lián)系周林馨表示愿意伸出援手。

某天的下午，胡海梁早早來到了約定的地點等待。當(dāng)看到周林馨帶領(lǐng)二十余人走來時，他感到極度不安。他焦急地沖向周林馨，大聲斥責(zé)道：“你怎么這么愚蠢？這么多人在場肯定會被發(fā)現(xiàn)的！快讓他們走！”胡海梁這邊只有六個人，他們必須謹(jǐn)慎行事。周林馨詢問他的計劃：“你想怎么做？”胡海梁回答：“叫你男朋友出來。”隨著圍觀者越來越多，其中包括許多來看熱鬧的人，胡海梁開始罵臟話并帶著自己的人迅速離去。周林馨也趕緊讓大家散開。

消息迅速在校園內(nèi)傳播開來，當(dāng)晚的集會上，總教練要求參與今日沖突的學(xué)生主動上臺。然而無人行動。他從褲兜中掏出一張紙條，點名了周林馨及其男友、胡海梁及其女友以及其他兩位涉及開水房沖突的學(xué)生上臺。上臺后，所有人都將手指指向了周林馨作為帶頭人。隨后，周林馨受到了嚴(yán)厲的懲罰，而其他人的處罰則相對較輕。

周林馨被吊起來時，雙手完全離地，身體在空中搖擺。她的眼前只有學(xué)校的圍墻、天空和吊燈。她引導(dǎo)了十五下，其中前五下尤為沉重。每次棍子落下時，她的身體都會隨著力道擺動。當(dāng)棍子落在腰部時，她感覺身體仿佛被撕裂開來。引導(dǎo)完后，她被數(shù)人攙扶著回到宿舍。接下來的幾天里，她失去了言語和食欲，自尊心受到極大打擊，無法再信任文武學(xué)校的任何人。

周林馨在年滿18歲之后，開始跟隨父親的腳步涉足業(yè)務(wù)世界。到了20歲，她已能獨立擔(dān)當(dāng)主要運輸路線的重任。這一路走來，除了依靠父親的人脈，更因她鐵面無私、公事公辦的風(fēng)格和高效率贏得了認(rèn)可。她在文武學(xué)校經(jīng)歷了背叛后，難以再輕易信任他人，與昔日的朋友逐漸斷了聯(lián)系，如今只剩兩三個親密的友人。

她向父母坦白了文武學(xué)校的經(jīng)歷，母親心疼地說“當(dāng)時也是為了讓你好”，而父親則向她道歉。但她表示，這并不是道歉能解決的問題。后來，父親想用金錢來彌補，但她并未接受。

之后，周林馨從縣城搬到市區(qū)，難以釋懷父母送她進文武學(xué)校的經(jīng)歷，每年僅與父母聯(lián)系一兩次。如今，她的睡眠十分淺，稍有聲響就會被驚醒。

周林馨24歲那年懷孕，在家靜養(yǎng)，心態(tài)逐漸平和。那個夏天的一個晚上，她第一次靜心地坐在電視機前觀看奧運會。

成為母親后，周林馨偶爾會與其他父母談及文武學(xué)校。有些家長認(rèn)為，孩子不聽話時，應(yīng)該在這種學(xué)校接受一些輔導(dǎo)。甚至還有一些家長，除了輔導(dǎo)和獎勵，只依賴這種學(xué)校來糾正孩子的行為。

十年過去了，期間她在當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)站上提交了對文武學(xué)校的舉報信，雖然收到了“謝謝監(jiān)督”的回復(fù)，但再無后續(xù)進展。最近，她在縣城公交車上看到文武學(xué)校的廣告，宣傳得天花亂墜。

記得2012年倫敦奧運會開幕時，周林馨正在駕駛夜車，廣播里激情四溢的解說勾起了她在文武學(xué)校的回憶。她嘗試轉(zhuǎn)換多個頻道，最終只能關(guān)掉收音機以平復(fù)情緒。

關(guān)于為什么會有那么多打?qū)W生的戒網(wǎng)癮學(xué)校的問題，我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過。在戒網(wǎng)癮學(xué)校中，里面的學(xué)生都有行為問題，只有輔導(dǎo)才能起到震懾作用。我曾挨過教官的竹板懲罰，200大板打在我的屁股上，留下了黑紫色的痕跡。那種痛苦讓我再也不碰網(wǎng)絡(luò)游戲了。現(xiàn)在我的屁股上還有不正常的顏色遺留。警察有時候也會對嫌疑人進行刑訊逼供，所以他們對這種輔導(dǎo)并不陌生。在網(wǎng)癮學(xué)校中，輔導(dǎo)通常只是打一頓屁股或者手心，只要不出現(xiàn)生命危險就不會有人管。社會上甚至有很多人支持對問題學(xué)生進行輔導(dǎo)。

談到戒網(wǎng)癮學(xué)校的內(nèi)幕時，大多數(shù)這類學(xué)校都采取嚴(yán)格的校規(guī)、軍訓(xùn)和輔導(dǎo)來管教有叛逆情緒和網(wǎng)癮問題的學(xué)生。它們類似于監(jiān)獄管理犯人。每個城市的郊區(qū)都可能存在這樣的學(xué)校。進去后就要面對苦難和皮肉之苦。有些家長因為孩子無可救藥而明知孩子會挨打也不得不送他們?nèi)ソ渚W(wǎng)癮學(xué)校嘗試挽救。這些學(xué)校每天清晨都會要求學(xué)生跑步、做俯臥撐等軍事訓(xùn)練并強制背誦《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)教育經(jīng)典。不認(rèn)真背誦的學(xué)生會受到懲罰。有的學(xué)校也會教授基本的文化課程如數(shù)學(xué)、物理、語文等采用私塾輔導(dǎo)的方式嚴(yán)格管理學(xué)生日常的一舉一動都必須遵守校規(guī)連說臟話都要挨戒尺懲罰。戒網(wǎng)癮學(xué)校內(nèi)的輔導(dǎo)雖然不會造成嚴(yán)重的身體傷害但會讓學(xué)生感受到深深的疼痛從而起到警示和糾正的作用讓學(xué)生變得老實聽話遵守校規(guī)。（結(jié)束）