戒網(wǎng)癮學(xué)校孩子的真實(shí)經(jīng)歷：戒除之路的挑戰(zhàn)與反思

《青春之困：戒網(wǎng)之路》校園劇本

場(chǎng)景一：宿舍內(nèi)

（走進(jìn)宿舍后...）

a：哈，終于回來(lái)啦！一回來(lái)就急不可待地要過(guò)關(guān)，你們可真是個(gè)游戲高手！（坐下打開(kāi)電腦）

b（凱子）：嘿嘿，我正在努力練級(jí)呢，馬上就要突破瓶頸了！（興奮地坐下打開(kāi)電腦）

c（亞?wèn)|）：哎呀，你們又沉迷在電腦前了。看著你們這樣，我都替你們捏了一把汗！（看著沉迷于游戲的a和b）

a和b反駁道：“你懂什么，我們正享受其中呢。”

c嘆了口氣：“唉，你們愛(ài)咋玩咋玩，我是要去健身房鍛煉自己了。你們?cè)谶@里盡情地玩，祝你們玩得開(kāi)心。”（起身準(zhǔn)備離開(kāi)）自言自語(yǔ)道：“看你們沉迷的樣子，連句再見(jiàn)都不說(shuō)。”

場(chǎng)景二：一小時(shí)后...

a：哈哈！終于通關(guān)啦！真是刺激啊！（開(kāi)始收拾電腦）凱子，咱們?cè)撊コ燥埩恕?/p>

b：吃飯？這么早？我游戲還沒(méi)通關(guān)呢！（目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕）

a勸說(shuō)道：“別這樣，別為了游戲連飯都不吃了。咱們出去走走，放松一下。”

此時(shí)c回來(lái)了：“是啊，凱子，咱們一起去吃飯吧。”

但b仍然堅(jiān)持：“我不吃了，你們?nèi)グ伞！盿和c嘗試勸說(shuō)，但最終未能改變他的想法。

場(chǎng)景三：帶飯回來(lái)

c給b帶回飯菜：“給你帶的飯菜來(lái)了，先吃飯?jiān)偻姘伞！?/p>

b邊玩邊吃，不慎將飯送進(jìn)了鼻孔里。引得a和c大笑。

a：“凱子，你可真行，吃飯也能這么獨(dú)特！”

b有些尷尬地笑了。

飯后，a再次勸說(shuō)：“凱子，咱們出去活動(dòng)一下吧，別一直玩游戲了。”但b仍然堅(jiān)持留在電腦前。

此時(shí)a意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性：“凱子，你是不是對(duì)游戲上癮了？” b否認(rèn)并堅(jiān)持自己的選擇。 a試圖用亞?wèn)|作為例子：“你看看人家亞?wèn)|（c開(kāi)始展示健身成果），身體健康又強(qiáng)壯。你這樣一直玩游戲?qū)ι眢w不好。” b依然不為所動(dòng)。 場(chǎng)景四：對(duì)話結(jié)束 a無(wú)奈地說(shuō)：“你這樣下去會(huì)對(duì)身體造成很大的傷害的。” b仍然堅(jiān)持自己的選擇并沉迷于游戲中。此時(shí)a意識(shí)到需要尋求更有效的辦法來(lái)幫助凱子戒除網(wǎng)癮。劇終留下懸念和思考空間關(guān)于如何幫助沉迷于網(wǎng)絡(luò)的青少年走出困境。同時(shí)也提醒觀眾要關(guān)注青少年的身心健康培養(yǎng)他們積極向上的興趣愛(ài)好和生活方式讓他們成為更加健康、快樂(lè)的人。（場(chǎng)景：a突然關(guān)掉b的電腦引起沖突）

b：（瞬間站起）憤怒地喊道：“我的游戲啊！你在干什么？！這樣做太過(guò)分了！滾出去！”（b順勢(shì)推了一下a）

（過(guò)了一會(huì)兒，b意識(shí)到自己的行為過(guò)于激烈，帶著歉意道歉）

b：我曾經(jīng)對(duì)電腦游戲如此癡迷，仿佛置身于夢(mèng)幻世界之中。直到被現(xiàn)實(shí)喚醒，我才深感悔恨。在學(xué)校里，最令我痛苦的事情莫過(guò)于此。如果上天再賜給我一臺(tái)聯(lián)想Y570，我會(huì)慎重地對(duì)它說(shuō)：“請(qǐng)別再誘惑我。”如果必須設(shè)定一個(gè)時(shí)間限制，我愿意是每天的24小時(shí)。

a、b、c：我們要向同學(xué)們發(fā)出警示，網(wǎng)癮對(duì)身體有害，大家一定要克制自己。請(qǐng)珍惜生命，遠(yuǎn)離沉迷。

（戒網(wǎng)癮學(xué)校命案引發(fā)社會(huì)關(guān)注）

4月16日晚，山東雅博教育培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)發(fā)生了一起令人痛心的悲劇，一名年僅13歲的學(xué)生在該校不幸離世。據(jù)相關(guān)報(bào)道，案發(fā)前，濟(jì)南市天橋區(qū)主管部門(mén)在檢查中發(fā)現(xiàn)該校存在違規(guī)從事網(wǎng)戒糾正行為，并已責(zé)令其停止辦學(xué)。目前案件正在深入調(diào)查中。

出事之后，學(xué)校通知家長(zhǎng)將孩子接回家。據(jù)該校學(xué)生反映，學(xué)校內(nèi)教員現(xiàn)象十分普遍。我們無(wú)法想象那位不幸離世的學(xué)生在生命的最后時(shí)刻所經(jīng)歷的絕望。他被家長(zhǎng)和社會(huì)所忽視，直到發(fā)生了這起悲劇。我們不禁要問(wèn)：在發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在違規(guī)行為時(shí)，相關(guān)部門(mén)為何沒(méi)有及時(shí)疏散學(xué)生？為何還讓學(xué)校繼續(xù)運(yùn)營(yíng)直至命案發(fā)生？

父母作為孩子的法定監(jiān)護(hù)人，應(yīng)以教養(yǎng)、保護(hù)為目的。將孩子送到戒網(wǎng)癮學(xué)校的父母往往缺乏法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，他們往往歸咎于孩子自身，缺乏對(duì)孩子的理解和支持。當(dāng)孩子陷入叛逆、沉迷網(wǎng)絡(luò)時(shí)，父母又常常感到困惑和無(wú)助。他們盲目尋求所謂的解決方案，將孩子送進(jìn)各種機(jī)構(gòu)，卻往往忽視了對(duì)孩子真正的心理需求。

我們究竟還需要多少代價(jià)，才能讓現(xiàn)狀得到改善？愿每一個(gè)孩子都能免受傷害。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)游戲應(yīng)運(yùn)而生，卻引發(fā)了家長(zhǎng)們的擔(dān)憂。許多家長(zhǎng)為了讓孩子擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲癮，不惜將他們送入所謂的戒網(wǎng)中心。這樣的做法真的有效嗎？

對(duì)于一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為戒網(wǎng)中心并不是一個(gè)有效的解決方案。這些中心往往只會(huì)讓學(xué)生明白社會(huì)的陰暗面，而并非以科學(xué)的方式來(lái)幫助他們戒除網(wǎng)癮。其中一些方法可能像洗腦一樣，讓學(xué)生覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)是個(gè)可怕的地方，從而避免觸碰它。這種做法可能會(huì)讓孩子與現(xiàn)代社會(huì)脫節(jié)。在這個(gè)信息化的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)是信息傳遞的關(guān)鍵渠道。如果我們讓孩子避免網(wǎng)絡(luò)，他們可能會(huì)落后于社會(huì)的發(fā)展步伐。

更值得關(guān)注的是，這些戒網(wǎng)中心的學(xué)生權(quán)益難以得到保障，甚至安全和自由都可能受到威脅。尋求更有效的戒網(wǎng)癮方法顯得尤為重要。我們可以嘗試一種更理智和人性化的方式來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我們可以允許孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)玩游戲，并鼓勵(lì)他們逐漸減少對(duì)游戲的依賴。通過(guò)設(shè)定游戲時(shí)間限制，讓孩子明白游戲只是生活中的一部分，而不是全部。當(dāng)他們意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)，就會(huì)逐漸失去對(duì)游戲的過(guò)度興趣。

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)它。網(wǎng)絡(luò)為我們帶來(lái)了便利和樂(lè)趣，但同時(shí)也帶來(lái)了一些問(wèn)題。尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ覀兦嗌倌甑挠绊懛浅?yán)重。很多人為了上網(wǎng)而忘記了學(xué)習(xí)任務(wù)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既給我們帶來(lái)了好處，也帶來(lái)了壞處。我們往往無(wú)法控制自己，無(wú)法排除網(wǎng)絡(luò)中的各種誘惑和干擾。很多青少年為了上網(wǎng)甚至不顧一切，晚上也要走出學(xué)校去通宵上網(wǎng)。為什么他們那么想上網(wǎng)？為什么不懂得正確使用網(wǎng)絡(luò)呢？雖然網(wǎng)絡(luò)有好處，但是使用不當(dāng)就會(huì)害人害己。很多人已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)深深侵害，無(wú)法自拔。

我們應(yīng)該正視網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮。我們需要約束自己，做好當(dāng)下的任務(wù)，不要給自己找借口去上網(wǎng)。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位，為了我們的未來(lái)而努力。不要為了短暫的快樂(lè)而葬送自己的未來(lái)。讓我們一起努力，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)成癮，為自己的未來(lái)奮斗！

希望這次演講能夠引起大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的關(guān)注，讓我們共同努力，為自己和身邊的人創(chuàng)造一個(gè)更健康、更美好的未來(lái)！親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！我站在這里，想和大家談?wù)勔粋€(gè)我們共同面臨的問(wèn)題——網(wǎng)絡(luò)成癮。

如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面，不可否認(rèn)的是，網(wǎng)絡(luò)確實(shí)給我們帶來(lái)了便捷和樂(lè)趣。但我們也必須正視一個(gè)不可忽視的問(wèn)題——網(wǎng)絡(luò)成癮。據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，我國(guó)青少年網(wǎng)民中，有很大一部分受到網(wǎng)絡(luò)成癮的困擾。他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、聊天以及各種不健康的信息，無(wú)法自拔。這不僅影響了他們的身體健康，更對(duì)他們的學(xué)業(yè)、人格和前程造成了嚴(yán)重?fù)p害。

長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)導(dǎo)致視力下降、生物鐘紊亂等生理特征的變化。失眠、頭疼、注意力不集中等問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮。更為嚴(yán)重的是，還可能誘發(fā)心血管疾病等更嚴(yán)重的健康問(wèn)題。

網(wǎng)絡(luò)成癮還可能對(duì)青少年的道德觀念產(chǎn)生負(fù)面影響。暴力和內(nèi)容的充斥，可能導(dǎo)致他們產(chǎn)生攻擊性和反常行為。網(wǎng)絡(luò)詐騙、等犯罪行為也可能使青少年受到傷害。

沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)使學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)。一些青少年為了玩游戲而曠課逃學(xué)，甚至導(dǎo)致學(xué)業(yè)中斷。這樣的例子不勝枚舉，令人痛心。

網(wǎng)絡(luò)成癮還會(huì)增加家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。對(duì)于沒(méi)有收入的青少年來(lái)說(shuō)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)可能引發(fā)欺詐和偷盜行為。這些行為不僅傷害了自己，也給家庭帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)。

面對(duì)這樣的問(wèn)題，我們必須采取行動(dòng)。我們要聽(tīng)從家長(zhǎng)和老師的勸告和管理，他們是希望我們健康成長(zhǎng)的人。我們應(yīng)該進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)，列舉擁有網(wǎng)癮的利弊并做出比較，最終做出正確的選擇。我們還可以制定戒除網(wǎng)癮的計(jì)劃，逐步減少上網(wǎng)次數(shù)和時(shí)間。尋找其他的興趣愛(ài)好，如運(yùn)動(dòng)、交友、讀書(shū)等，以替代網(wǎng)絡(luò)成癮的負(fù)面影響。充實(shí)自己的精神生活，避免過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)。

在此，我呼吁大家：讓我們一起努力，正視網(wǎng)絡(luò)成癮的問(wèn)題。珍惜我們的時(shí)間，珍惜我們的生命。學(xué)會(huì)管理自己，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)成癮的困擾。讓我們共同努力，為自己、為家人、為社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！蚊子被話語(yǔ)吸引，一頭扎進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)的世界……

網(wǎng)絡(luò)就如同蜘蛛網(wǎng)一般，已經(jīng)深入到生活的每一個(gè)角落。青少年作為其中的重要群體，對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界充滿了好奇和探索的欲望。在2025年，我國(guó)上網(wǎng)人數(shù)已經(jīng)突破驚人的一億五千八百萬(wàn)大關(guān)，青少年在其中占據(jù)了不可忽視的19.3%，也就是說(shuō)每五個(gè)人中，就有一個(gè)是充滿活力和創(chuàng)造力的青少年。網(wǎng)絡(luò)世界并非完全純凈的樂(lè)土，它既可以是引領(lǐng)我們飛向成功的翅膀，也可能是讓我們陷入困境的泥沼。

網(wǎng)絡(luò)世界中存在著許多低級(jí)趣味的網(wǎng)絡(luò)游戲，以及和暴力等不良內(nèi)容。這些不良內(nèi)容恰恰是青少年沾染網(wǎng)癮的溫床。因沉迷網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致的身心受傷甚至違法犯罪的案例屢見(jiàn)不鮮。如南昌一位少年連續(xù)三天三夜沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致視力嚴(yán)重受損，失去了光明。還有一位中學(xué)生因迷戀網(wǎng)絡(luò)，對(duì)父母進(jìn)行打罵，甚至揚(yáng)言自殺。更令人震驚的是，一位年僅17歲的少女因被網(wǎng)吧拒之門(mén)外，竟然引發(fā)了一場(chǎng)火災(zāi)，奪去了二十多個(gè)無(wú)辜的生命。網(wǎng)絡(luò)世界中的虛擬性，讓一些青少年沉迷于虛幻世界，失去了對(duì)現(xiàn)實(shí)的感知。一位少年因沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界而受到母親的責(zé)罵，竟然對(duì)自己的母親動(dòng)手，甚至不知道自己的母親永遠(yuǎn)不會(huì)再像游戲中的對(duì)手那樣站起來(lái)。

這些悲劇讓我們深感痛心，但也應(yīng)該引起我們的警醒。網(wǎng)絡(luò)并非全是洪水猛獸，青少年朋友們，我們也可以利用網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍舞出智慧與追求。在紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界中，我們要學(xué)會(huì)汲取人類(lèi)智慧的精華，剔除那些糜爛的毒瘤。用敏銳的洞察力去分辨優(yōu)劣，用智慧的頭腦去自我約束，用熱情的心去擁抱生活。

朋友們，青春是美好的花季，我們要在今朝做好防毒工作。讓我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界中保持清醒的頭腦，用我們的智慧和勇氣去迎接挑戰(zhàn)。相信我們一定能夠在網(wǎng)絡(luò)世界中舞出更加精彩的青春！謝謝大家！演講完畢！