廣州青少年戒除網(wǎng)癮中心：重塑青春，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)成癮困擾

目錄導(dǎo)航

一、如何引導(dǎo)中學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷

中學(xué)時(shí)期，孩子們正處于人生最純真、最充滿希望的階段。他們應(yīng)當(dāng)專注于學(xué)習(xí)，為未來的美好人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了防止中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，我們需要家長(zhǎng)和老師的共同努力。家長(zhǎng)們應(yīng)該設(shè)定孩子玩游戲的時(shí)間限制，引導(dǎo)他們參與更多有意義的活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛好。比如，如果孩子喜歡音樂，可以送他們?nèi)ヤ撉倩蚣n程；若喜歡籃球，可以報(bào)名籃球課程。這樣既能轉(zhuǎn)移孩子的注意力，又能讓他們結(jié)交新朋友，學(xué)會(huì)更好的社交技巧。家長(zhǎng)們還可以通過陪伴孩子旅游、參觀展覽等方式，拓寬孩子的視野，讓他們了解課本之外的世界。對(duì)于當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲，家長(zhǎng)首先要做到自己不沉迷其中，以身作則，與孩子相處時(shí)避免玩游戲，而是多與孩子溝通交流，了解他們?cè)趯W(xué)校的動(dòng)態(tài)和喜好，以拉近親子關(guān)系。

二、廣州戒網(wǎng)癮學(xué)校及問題少年學(xué)校的選擇策略

面對(duì)孩子的叛逆行為，家長(zhǎng)首先要理解這是青春期常見的現(xiàn)象，是身心急速發(fā)展的結(jié)果。在給孩子選擇學(xué)校時(shí)，一定要進(jìn)行實(shí)地考察，了解學(xué)校的辦學(xué)水平、師資力量和辦學(xué)歷史。專業(yè)的學(xué)校能夠給孩子和家庭提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。

三、如何保護(hù)中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)聊天中的安全

網(wǎng)絡(luò)交友已成為人們社交的一種方式，但對(duì)于心理尚未成熟的青少年來說，卻往往容易上當(dāng)受騙，甚至面臨生命危險(xiǎn)。家長(zhǎng)必須提高警惕，引導(dǎo)孩子們謹(jǐn)慎交友。一些青少年因不慎交友而遭受強(qiáng)暴、綁架、等殘忍傷害，甚至有的被拍下裸體照片被威脅勒索。網(wǎng)絡(luò)成癮也可能導(dǎo)致青少年走上犯罪道路。家長(zhǎng)必須引導(dǎo)孩子健康上網(wǎng)，了解網(wǎng)絡(luò)犯罪的嚴(yán)重性，避免孩子成為網(wǎng)絡(luò)犯罪的受害者或參與者。

家長(zhǎng)和老師們要密切關(guān)注青少年的成長(zhǎng)過程，引導(dǎo)他們健康、安全地成長(zhǎng)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，更要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高青少年的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，讓他們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)。在虛擬世界中，網(wǎng)絡(luò)成為了犯罪的溫床，一些人利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，覬覦他人的財(cái)產(chǎn)和色相。他們偽裝身份，通過網(wǎng)絡(luò)聊天工具尋找目標(biāo)，以交友為名，行詐騙之實(shí)。在廣西賀州市某中學(xué)，年僅十六歲的初一學(xué)生李某，沉迷于網(wǎng)吧的虛擬世界，耗盡了父母給予的零花錢和伙食費(fèi)。最終因一次沖動(dòng)行為，走向了犯罪的道路。法院以罪將他判刑一年，令人痛心。這樣的案例令人警醒，網(wǎng)絡(luò)世界并非法外之地。也有一些青少年利用網(wǎng)絡(luò)集結(jié)作案，他們計(jì)劃、分工明確，相互配合進(jìn)行犯罪活動(dòng)。更有人利用網(wǎng)絡(luò)尋找色相上的目標(biāo)，實(shí)施性侵犯等嚴(yán)重犯罪。這些都反映出網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的危險(xiǎn)性，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力來加強(qiáng)引導(dǎo)和管理。除了身體層面的風(fēng)險(xiǎn)外，網(wǎng)絡(luò)游戲也給少年的家庭帶來了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。沉迷網(wǎng)游的少年花費(fèi)驚人，他們?yōu)榱嗽谟螒蛑蝎@得成就感而投入大量金錢和時(shí)間。這些金錢主要來自逼迫家長(zhǎng)的方式，給家庭帶來極大的壓力。北京一家網(wǎng)吧內(nèi)的網(wǎng)游愛好者小偉在接受采訪時(shí)透露了他玩游戲的驚人投入和心態(tài)。他為了在游戲中得到別人的承認(rèn)而花費(fèi)巨大代價(jià)，甚至委托代練公司幫助他練號(hào)。游戲世界的快感并不能填補(bǔ)現(xiàn)實(shí)世界的空虛和迷茫。長(zhǎng)期的沉迷使這些少年失去了對(duì)真實(shí)情感的體驗(yàn)和理解。對(duì)于這種現(xiàn)象，“反沉迷系統(tǒng)”更多的是起到預(yù)防作用，而對(duì)于已經(jīng)沉迷的少年則需要多重力量聯(lián)合救助。總醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)成癮治療中心的數(shù)據(jù)顯示，網(wǎng)癮少年的治療過程漫長(zhǎng)而痛苦。他們需要家長(zhǎng)的合理管教和支持，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子建立溝通渠道，引導(dǎo)他們培養(yǎng)其他興趣愛好，幫助他們走出虛擬世界的迷霧。成功幫助兒子戒除網(wǎng)癮的暢占亭認(rèn)為，建立親子關(guān)系是非常重要的第一步。因此我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)安全教育引導(dǎo)力度同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)管避免青少年受到傷害讓青少年健康成長(zhǎng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)犯罪的困擾共建和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需要社會(huì)各界的共同努力和付出從家庭到學(xué)校再到共同形成一個(gè)全方位的保護(hù)體系助力青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響讓我們的青少年在一個(gè)健康的環(huán)境中得到全面發(fā)展成為社會(huì)的希望與未來近年來，越來越多的社會(huì)力量匯聚于青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題的解決之中。北京、河南、廣州、山東、湖北等地紛紛開設(shè)了戒除網(wǎng)癮訓(xùn)練營(yíng)。共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)與總醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)成癮治療中心攜手啟動(dòng)了名為“1318工程”的公益項(xiàng)目。自工程啟動(dòng)以來，每年夏天，針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難且年齡在13至18歲之間的網(wǎng)癮青少年，該項(xiàng)目都會(huì)舉辦公益夏令營(yíng)，助其戒掉網(wǎng)癮。據(jù)悉，在2006年，已有超過60名青少年參與并成功戒掉網(wǎng)癮。

青少年沉迷網(wǎng)游所引發(fā)的惡性依然令人痛心。例如：在2005年，北京的一名少年因沉迷網(wǎng)游而向父親動(dòng)手；同年，海淀發(fā)生的網(wǎng)吧火災(zāi)造成了重大傷亡；還有少年因過度沉迷于《魔獸世界》而跳樓自殺等。這些不斷警示我們，青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題亟待解決。

這其中，暢占亭的故事引人深思。作為河南洛陽一名少年的父親，他為了幫助兒子戒除網(wǎng)癮，毅然辭去了工作。經(jīng)過四年的不懈努力和陪伴，他終于幫助兒子成功戒掉網(wǎng)癮。為了將有此遭遇的家庭匯聚一堂，暢占亭還在洛陽開辦了一所家長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校，分享自己的經(jīng)驗(yàn)。

陶然教授是總醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)成癮治療中心的專家，據(jù)他介紹，青少年相較于成年人更容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自2005年起，他們的治療中心已收治了超過兩千名沉迷網(wǎng)游的少年。對(duì)于青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題，我們必須予以高度重視并采取有效措施。

面對(duì)這一問題，不僅需要醫(yī)療機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)的共同努力，也需要社會(huì)各界的支持與關(guān)注。相信在多方共同努力下，青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題定能得到妥善解決。讓我們攜手為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境吧！網(wǎng)絡(luò)游戲具有成癮性，這一點(diǎn)早已受到廣泛關(guān)注。陶然對(duì)此有深刻的見解，他認(rèn)為網(wǎng)游的升級(jí)制度和情節(jié)設(shè)置具有很強(qiáng)的吸引力。青春期的孩子渴望得到認(rèn)可，在游戲中可以滿足這種需求，找到歸屬感。游戲中的團(tuán)體作戰(zhàn)和幫派劃分讓孩子們聚集在一起，一些高級(jí)玩家甚至能在游戲世界中擁有身份和地位，成為團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)者。離開游戲?qū)λ麄儊碚f是無法承受的，這也使得他們難以抗拒游戲的吸引力。

陶然指出，在數(shù)千名沉迷網(wǎng)游的少年背后，是同樣數(shù)量的家庭承受著不幸。這些孩子的共同點(diǎn)是父母關(guān)系不和、學(xué)業(yè)成績(jī)不佳，甚至有些原本優(yōu)秀的學(xué)生在沉迷網(wǎng)游后成績(jī)急劇下滑。這些孩子的性格往往內(nèi)向、偏執(zhí)，甚至有些孩子可能患有強(qiáng)迫癥。長(zhǎng)時(shí)間的游戲接觸可能導(dǎo)致他們與數(shù)字和文字逐漸脫節(jié)，造成記憶力下降和思維遲鈍等問題。身體上也會(huì)受到負(fù)面影響，如視力下降、脊柱彎曲、營(yíng)養(yǎng)不良等。這些問題都是經(jīng)過對(duì)大量案例的分析得出的結(jié)論。

我們必須認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)游戲成癮對(duì)青少年帶來的危害是嚴(yán)重的。作為家長(zhǎng)和社會(huì)的一份子，我們需要更多地關(guān)注青少年的成長(zhǎng)環(huán)境，加強(qiáng)與孩子的溝通與交流，引導(dǎo)他們正確看待網(wǎng)絡(luò)游戲，避免沉迷其中。對(duì)于已經(jīng)沉迷的孩子，我們需要給予他們更多的關(guān)愛和支持，幫助他們走出困境，重新找回生活的方向。只有這樣，我們才能為青少年創(chuàng)造一個(gè)健康、和諧、有利于成長(zhǎng)的環(huán)境。