合肥正能量學校助力戒除網癮：重塑人生之路

少年因網絡沉迷，遭誤入戒網學校背后的深度剖析——從戒網機構亂象看治“癮”背后的復雜心理與社會責任

近日，一起關于少年在戒網學校不幸身亡的引起了廣泛關注。這起再次引發了公眾對戒網學校是否科學、合法及治網癮的真正目的的深入探討。針對，我們來深入分析背后隱藏的諸多問題及其深層原因。

回顧：少年李傲因沉迷網絡被家長送往合肥正能教育學校戒網。短短幾天內，卻發生了不幸，讓整個社會為之震驚。警方介入調查后，發現該學校存在非法拘禁行為，且管理手段粗暴殘忍。類似并非個案，許多所謂的戒網學校都存在類似問題。那么，為何家長會選擇這樣的機構呢？

需求催生市場，然而一些家長對青少年教育問題抱有過度期待，輕信戒網機構不切實際的宣傳，反而把孩子送進潛在的危險地帶。在這個民主、開放的教育觀念逐漸占據主流的時代，那些仍采用封閉、粗放模式的機構依然擁有廣大的市場，這促使每一個關心孩子成長的人都需要深刻反思。

在安徽阜陽，劉女士滿懷希望將兒子小磊送進了一所聲稱能根治網癮的學校。她簽訂的合同，交的學費，都寄托了她對孩子改變的期待。僅僅兩天后，她接到的卻是一通令人心碎的電話——她的孩子出事了。趕到醫院時，小磊已經離世，身上留下20多處傷痕。

據了解，這所號稱能夠根除網癮的合肥正能量學校并未獲得辦學資質。學校老師因為小磊不服管理，竟然將其雙住關進禁閉室。年僅18歲的小磊，因沉迷網絡而學業不佳，曾一度產生強烈的厭學情緒，這讓父母深感焦慮。他們嘗試過各種方法幫助孩子戒除網癮，但效果都不明顯。

劉女士是在網上搜索到合肥正能量教育學校的。學校的網站上宣傳了許多成功的戒網案例，讓她看到了希望。在與學校負責人羅鏗的通話中，她被告知學校采用的是心理疏導和體能訓練相結合的方法來幫助孩子戒除網癮，并承諾不會使用輔導、等極端方式傷害孩子。悲劇依然發生了。

羅鏗帶著學校的工作人員接走了小磊。因為孩子跑出去上網找不到人，他們多待了一天。第二天，小磊被父母找到后交給了羅鏗等人。離開前，劉女士和學校簽訂了一份協議，約定學校將針對小磊的上網和脾氣問題，進行為期180天的隔離封閉式成長輔導。然而僅僅兩天后，劉女士就接到了學校電話稱孩子正在醫院搶救。當她趕到醫院時，孩子已經離世，全身多處受傷。

警方調查結果顯示，事發當天傍晚時分，學校報警稱有學生因站軍姿暈倒被送往醫院搶救無效身亡。據初步調查，小磊被送到學校后不服管理，羅鏗便安排教官將其關進禁閉房，期間將其雙在窗戶柵欄上并派人看守。不久之后，小磊身體出現異常被送往醫院搶救無效身亡。這一令人痛心疾首，也再次引發了公眾對于青少年教育方式和心理健康問題的關注和思考。警方調查：戒網學校涉嫌非法拘禁，涉事學生遭遇悲劇

近日，警方調查一起，發現一所名為“合肥正能教育學校”的機構存在嚴重問題。該校在日常管理學生過程中，涉嫌非法拘禁行為，已有多名嫌疑人因此被刑事拘留。其中一名18歲少年李傲因被送到該學校戒除網癮，卻不幸在短短幾天內因不明原因在醫院不治身亡。

發生后，警方立即介入調查，證實這所學校并未取得相關辦學資質，屬于非法辦學。據白山鎮消息，該教學點曾接到教育主管部門的停辦通知，要求在規定的最后期限前必須停止辦學。這所學校的非法辦學行為仍持續至案發僅五天前。

在這起悲劇的背后，暴露出家長們對青少年沉迷網絡的焦慮與困惑。盡管家長們知道這類機構可能存在諸多問題，但出于對子女的擔憂，他們仍選擇將其送入這類學校接受所謂的“治療”。這些所謂的戒網學校的管理手段往往非常粗暴和殘忍，學員們常常遭受輔導和人格侮辱。更令人擔憂的是，家長們在面對孩子的沉迷問題時，往往缺乏正確的教育方法，而是選擇盲目追求所謂的解決方案。他們對孩子沉迷網絡的內在原因缺乏深入探究，只是一味地尋求快速有效的解決方案。

目前，“網癮”這一概念在醫學、心理學等領域尚未形成共識。許多家長由于缺乏相關知識，盲目將孩子的上網行為定性為“癮”，并將其視為洪水猛獸。真正的網絡成癮研究并未達到這個程度。對于未成年人沉迷網絡的問題，我們需要區分合理的上網娛樂和沉迷網絡的不同情況，探尋背后的原因并采取正確的教育方法。家長應樹立正確教育觀念，幫助孩子合理分配時間和精力，避免類似悲劇再次發生。相關部門應加強對這類機構的監管力度，確保其合法合規運營。同時社會各界也應該共同關注這個問題并積極參與到解決這個問題的過程中來。家長們為了治療孩子的網絡成癮問題四處奔波，付出了大量的財力和精力，但效果并不理想。或許，家長們應該停下來反思一下，自己和孩子之間的溝通是否存在問題？是否因為使用了不當的方法而引發了孩子的逆反心理？公辦教育機構也應該承擔起責任，教育不應該僅僅以應試為目的，應該注重引導學生養成良好的學習習慣。

關于打擊非法網癮矯正機構，這是公安機關、教育主管部門等部門的責任所在。市場的存在是因為有需求。一些家長對網癮矯正機構抱有過高的期望，輕信了他們夸張的宣傳，結果將孩子送入了危險之地。在這個民主、開放的教育觀念日益深入人心的時候，那些封閉、粗放的機構仍然擁有巨大的市場，這值得我們每一個人深思。每一個對教育孩子負有責任的人，都應該對此進行反思。

為了孩子的健康成長，我們應該采取更為理性和全面的方式來處理網絡成癮問題。家長需要與孩子建立更加坦誠的溝通，理解孩子的真實需求和感受，避免使用過于強硬和簡單的方法。教育機構也應該更加注重培養孩子的自我管理和自我約束能力，幫助他們建立正確的網絡使用觀念。部門也需要繼續加強對非法網癮矯正機構的監管和打擊力度，保護孩子的權益不受侵害。只有這樣，我們才能共同為孩子的成長創造一個更加健康、安全的環境。