當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>茂名叛逆孩子學(xué)校如何拯救“問題少年”?這5點(diǎn)家長(zhǎng)必看!
茂名叛逆孩子學(xué)校采用“三位一體”矯正模式,融合心理干預(yù)、行為矯正與素質(zhì)拓展。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師團(tuán)隊(duì)運(yùn)用沙盤療法、認(rèn)知行為療法等前沿技術(shù),僅2022年就完成個(gè)案咨詢超過1200人次。學(xué)校自主研發(fā)的《青少年問題行為評(píng)估量表》通過省級(jí)教育部門認(rèn)證,能精準(zhǔn)識(shí)別網(wǎng)癮、厭學(xué)、暴力傾向等12類典型問題。
學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化封閉管理,每日6:30晨跑開啟規(guī)律生活。教官團(tuán)隊(duì)由退伍軍人組成,通過隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理等課程,幫助學(xué)員重建作息規(guī)律。數(shù)據(jù)顯示,83%的學(xué)員在入校3個(gè)月內(nèi)能自覺整理內(nèi)務(wù),時(shí)間觀念提升顯著。嚴(yán)明的紀(jì)律體系配合積分獎(jiǎng)勵(lì)制度,讓叛逆少年在規(guī)則中找回自我邊界。
每位學(xué)員入校即建立專屬成長(zhǎng)檔案,包含心理測(cè)評(píng)、家庭訪談等6大類數(shù)據(jù)。教育團(tuán)隊(duì)會(huì)根據(jù)評(píng)估結(jié)果定制“1+N”矯正方案:1個(gè)核心問題+N項(xiàng)配套訓(xùn)練。曾有嚴(yán)重網(wǎng)癮的學(xué)員小王,通過“認(rèn)知重構(gòu)+戶外拓展+家庭治療”組合方案,3個(gè)月成功戒斷網(wǎng)癮并重拾課本。

學(xué)校獨(dú)創(chuàng)“親子共修課程”,要求家長(zhǎng)每月參加2次線上工作坊。心理導(dǎo)師會(huì)指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握“非暴力溝通”“情感賬戶”等技巧,已有356個(gè)家庭通過該課程修復(fù)親子關(guān)系。2023年數(shù)據(jù)顯示,參與家長(zhǎng)培訓(xùn)的家庭,學(xué)員結(jié)業(yè)后復(fù)發(fā)率降低67%。
結(jié)業(yè)后啟動(dòng)365天跟蹤計(jì)劃,專業(yè)團(tuán)隊(duì)每月進(jìn)行電話回訪,每季度提供免費(fèi)心理咨詢。學(xué)校與各地重點(diǎn)中學(xué)建立轉(zhuǎn)介機(jī)制,幫助學(xué)員順利回歸校園。近三年畢業(yè)學(xué)員中,78%成功升入高中或職校,91%家庭關(guān)系明顯改善,持續(xù)跟蹤數(shù)據(jù)驗(yàn)證了矯正效果的長(zhǎng)期性。