廣西的少年管教學(xué)校在哪里
在廣西桂林的凱越勵(lì)志教育,位于廣西壯族自治區(qū)桂林市象山區(qū)中山中路。這里有一所專門對(duì)叛逆青少年進(jìn)行管教教育的特訓(xùn)學(xué)校,采用全封閉的軍事化管理。
學(xué)校的具體職責(zé)和教育特色
凱越勵(lì)志教育學(xué)校專門針對(duì)叛逆、離家出走、網(wǎng)癮、早戀、自卑、厭學(xué)逃學(xué)、交友不良、心理問題等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)和行為矯正。學(xué)校已經(jīng)幫助許多孩子成功矯正行為,重返校園,贏得了家長(zhǎng)們的普遍認(rèn)可。
學(xué)校結(jié)合勵(lì)志教育、法制教育、感恩教育、國學(xué)教育、思想品德教育等多種教育方式,通過軍訓(xùn)隊(duì)列、軍事操練等活動(dòng),讓孩子在德智體美勞各方面得到鍛煉和提高。學(xué)校的老師教官具有多年的從業(yè)經(jīng)歷,與孩子同吃同住,一視同仁。
叛逆期的簡(jiǎn)介和叛逆心理的特點(diǎn)

叛逆心理雖然是正常的心理現(xiàn)象,但當(dāng)它反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí),可能帶有變態(tài)心理的某些特征。如果不及時(shí)矯正,會(huì)對(duì)青少年的成長(zhǎng)產(chǎn)生不利影響。青少年叛逆心理的產(chǎn)生原因多樣,父母不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄊ亲钪饕脑颉?
“叛逆少年”指的是正處于心理過渡期的青少年,他們迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù),對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。
叛逆學(xué)校的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的
叛逆學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)因年級(jí)不同而有所差異。隨著年級(jí)的升高,學(xué)費(fèi)也會(huì)相應(yīng)增加。具體的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:一年級(jí)500元,二年級(jí)1000元,三年級(jí)2000元,四年級(jí)3000-5000元不等,五、六年級(jí)6000-8000元不等,七、八年級(jí)8000元以上,九至十二級(jí)則根據(jù)學(xué)生成績(jī)而定。
學(xué)費(fèi)的收取原則包括:按學(xué)期收取(一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期),每期交一次費(fèi)用,遵循多退少補(bǔ)的原則,不收任何雜費(fèi),不搞變相收費(fèi),堅(jiān)決杜絕一切亂收費(fèi)行為。
叛逆青少年封閉式學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
叛逆青少年封閉式學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)通常為:少年階段約5000元,成人階段約8000元。具體費(fèi)用可能會(huì)因不同因素而有所調(diào)整。
以上內(nèi)容詳細(xì)描述了廣西桂林凱越勵(lì)志教育學(xué)校的情況,包括其教育特色、教育方式、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等,旨在幫助家長(zhǎng)和青少年了解這所特訓(xùn)學(xué)校。叛逆孩子教育學(xué)校及其特色
一、教育周期與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
叛逆孩子教育學(xué)校通常以3至6個(gè)月為一個(gè)教育周期。關(guān)于收費(fèi),因地區(qū)和教育質(zhì)量的不同,標(biāo)準(zhǔn)會(huì)有所差異。封閉式學(xué)校的一年學(xué)費(fèi),最低需要6000元。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)的封閉式學(xué)校,學(xué)期學(xué)費(fèi)最低為8000元,一年最低為16000元。也存在一些收費(fèi)稍高的學(xué)校,學(xué)費(fèi)基本在1萬元左右。
二、叛逆青少年教育學(xué)校的背景
叛逆青少年教育學(xué)校是一所得到資助和支持的機(jī)構(gòu),專門幫助叛逆青少年及其家庭。自2007年9月創(chuàng)建以來,該校一直致力于通過結(jié)合心理學(xué)教育理念和方法以及專業(yè)教育技巧,協(xié)助叛逆青少年及其家庭擺脫困境,共同走向正途,創(chuàng)造美好未來。
三、學(xué)校特色與教育宗旨
叛逆青少年教育學(xué)校以“改變”為特色,堅(jiān)持“以人為本”的原則和“變革”的理念。該校以“認(rèn)真負(fù)責(zé),持續(xù)改進(jìn)”的態(tài)度為指導(dǎo),倡導(dǎo)“以實(shí)踐改變現(xiàn)狀”的精神,致力于幫助叛逆青少年重新融入正常生活。
四、教學(xué)模式與活動(dòng)
學(xué)校采用創(chuàng)新的教學(xué)模式,主要運(yùn)用“社會(huì)實(shí)踐教學(xué)法”。該校堅(jiān)持“以責(zé)任為本”的教學(xué)原則,組織叛逆青少年參與社會(huì)服務(wù)活動(dòng),通過實(shí)踐找到自我,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,擁抱未來。學(xué)校還設(shè)有多種補(bǔ)習(xí)班,如語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、藝術(shù)、心理疏導(dǎo)等,以及每周的家庭活動(dòng),幫助青少年全面發(fā)展。
五、設(shè)施與服務(wù)
叛逆青少年教育學(xué)校配備有多種一體化的設(shè)施,包括各類補(bǔ)習(xí)班、社會(huì)實(shí)踐基地以及心理疏導(dǎo)中心。這些設(shè)施和服務(wù)旨在幫助青少年全面提升自我,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)健康的心態(tài)和積極的生活態(tài)度。學(xué)校還注重家庭參與,通過每周的家庭活動(dòng),加強(qiáng)家校合作,共同推動(dòng)青少年的成長(zhǎng)和發(fā)展。