當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>福州叛逆厭學(xué)孩子管教學(xué)校:專業(yè)解決方案及地址詳情
孩子叛逆厭學(xué),如何管教最合適
面對(duì)孩子叛逆厭學(xué)的情緒,家長(zhǎng)首先要做的是停止對(duì)孩子的所有。管住自己的嘴,不要批評(píng)或評(píng)價(jià)孩子,讓孩子感受到父母的愛(ài)是無(wú)條件的,不是只針對(duì)其學(xué)習(xí)表現(xiàn)。接納孩子的情緒,讓孩子感到被理解和接納,這是解決問(wèn)題的第一步。

在孩子面臨叛逆厭學(xué)的問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子回歸課本,停掉所有的課外補(bǔ)習(xí)。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)放在學(xué)進(jìn)去,這才是有效的學(xué)習(xí)。關(guān)注孩子在課堂內(nèi)能做到的部分,并給予嘉獎(jiǎng),為孩子樹(shù)立信心,激發(fā)其內(nèi)在動(dòng)力。
為了讓孩子重拾對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,家長(zhǎng)可以設(shè)計(jì)一個(gè)稍微努力就能達(dá)成的小目標(biāo)。當(dāng)孩子達(dá)成目標(biāo)后,一定要給予充分的肯定和儀式感,讓他體會(huì)到成就感和收獲的幸福。這樣有助于調(diào)動(dòng)孩子的情緒,樹(shù)立其信心,逐漸改變其厭學(xué)的態(tài)度。

面對(duì)高二叛逆厭學(xué)的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)先了解孩子在學(xué)校的情況,是否和同學(xué)有過(guò)矛盾沖突。跟孩子周圍的同學(xué)交流,了解孩子是否可能面臨感情問(wèn)題。還可以尋求心理老師或孩子喜歡的同齡人(如工作的哥哥或姐姐)的幫助,與孩子溝通,打開(kāi)心結(jié)。
對(duì)于男孩的厭學(xué)教育,家長(zhǎng)可以采取以下方法:改變家庭教育模式,與孩子一同探討學(xué)習(xí)的本質(zhì),降低對(duì)成績(jī)的過(guò)度關(guān)注,并改善夫妻關(guān)系和親子關(guān)系。挖掘孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),從孩子的日常表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),鼓勵(lì)其嘗試新事物,讓孩子在學(xué)習(xí)中找到成就感。家長(zhǎng)還需給予孩子方法和技巧的指導(dǎo),如學(xué)習(xí)方法、人際交往技巧等,幫助孩子更好地融入學(xué)校環(huán)境。最重要的是,家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)、少批評(píng)孩子,當(dāng)家長(zhǎng)能夠撥開(kāi)成績(jī)的困擾,看到孩子的閃光點(diǎn)時(shí),孩子會(huì)為了得到父母的肯定而更加努力學(xué)習(xí)。
每個(gè)孩子都是獨(dú)特的,他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。作為家長(zhǎng),我們的責(zé)任是給予他們理解、支持和指導(dǎo),幫助他們度過(guò)難關(guān),茁壯成長(zhǎng)。在面對(duì)孩子叛逆厭學(xué)的問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)需要耐心和理解,用愛(ài)去化解孩子的困擾,引導(dǎo)他們走向正確的方向。
