當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>叛逆少年的重生之旅:都江堰成長(zhǎng)計(jì)劃——領(lǐng)袖培育之路
今日,我見證了人生中最難忘的一幕。作為一名消防隊(duì)員,我與戰(zhàn)友們徒步挺進(jìn)北川,心靈遭受了前所未有的震撼。一路上,我們感受到了人們?cè)谧匀粸?zāi)害面前的脆弱與堅(jiān)韌,愛與信念的力量無比強(qiáng)大。
凌晨時(shí)分,我們江蘇首批消防救援隊(duì)抵達(dá)四川北部城市綿陽。得知要前往北川縣,我們義無反顧地踏上了前往災(zāi)區(qū)的征途。山路崎嶇,前行艱難,但我們心中只有救援的信念。
進(jìn)入北川縣城,眼前的景象讓我心如刀絞。這座曾經(jīng)繁華的小城幾乎被夷為平地,瓦礫遍地。我們迅速接到消息,有一家幼兒園被毀,孩子們被困其中。我心急如焚,跟隨著小分隊(duì)迅速前往救援。

到達(dá)幼兒園廢墟現(xiàn)場(chǎng),我們發(fā)現(xiàn)幾個(gè)孩子被壓在瓦礫下,痛苦掙扎。我們上前安慰他們,告訴他們馬上就能出來。戰(zhàn)士們冒著余震的危險(xiǎn),小心翼翼地展開救援。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)孩子被救出時(shí),戰(zhàn)士們淚流滿面,我也情不自禁地流下了淚水。
救援工作仍在繼續(xù),我們又來到一處廢墟。老鄉(xiāng)告訴我們,這里還有人活著。我們懷著希望,貼近洞口喊話。突然,微弱的聲音回應(yīng)了我們。那一刻,我們激動(dòng)不已,仿佛看到了生命的奇跡。隨后,我們迅速展開救援行動(dòng),將幸存者從廢墟中救出。
章節(jié)一:廢墟下的救援
戰(zhàn)士們面對(duì)廢墟,心中充滿未知與擔(dān)憂。他們不敢貿(mào)進(jìn),因?yàn)槲粗慕Y(jié)構(gòu)可能隱藏著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。通過小心翼翼地扒開洞口,他們發(fā)現(xiàn)下面竟然藏著一輛廂式貨車,支撐著倒下的墻體。更令人振奮的是,至少有兩個(gè)人還活著。
章節(jié)二:困境中的援助

在被埋群眾的呼喊聲中,戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)手中只剩下了少量的橙汁飲料和半瓶礦泉水。他們毫不猶豫地將這些珍貴的水分遞給了被困的群眾。隨隊(duì)的軍醫(yī)提醒他們避免強(qiáng)光的刺激,遞來口罩遮住眼睛。盡管現(xiàn)場(chǎng)情況復(fù)雜,救援進(jìn)展緩慢,但戰(zhàn)士們?nèi)匀粓?jiān)持不懈。
章節(jié)三:心靈的震顫
消防員在日記中記錄了他經(jīng)歷的最難忘的一天。他見證了自然災(zāi)害面前人的脆弱與堅(jiān)韌。他跟隨的江蘇消防救援隊(duì)在艱難的山路上挺進(jìn)北川縣城,見到了無數(shù)感人的場(chǎng)景,包括戰(zhàn)士們的無私無畏和群眾們的堅(jiān)韌執(zhí)著。
章節(jié)四:通往災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)的路
救援隊(duì)從綿陽出發(fā),徒步穿越崎嶇的山路前往北川縣城。一路上,他們見證了小縣城滿眼瓦礫的慘狀。當(dāng)他們得知一個(gè)幼兒園倒塌的消息時(shí),老鄉(xiāng)的急切求救使他們迅速轉(zhuǎn)向現(xiàn)場(chǎng),盡管途中遭遇了水庫(kù)堤壩裂縫的危險(xiǎn),但他們?nèi)匀粵Q定冒險(xiǎn)前行。

章節(jié)五:幼兒園的救援現(xiàn)場(chǎng)
戰(zhàn)士們終于到達(dá)幼兒園廢墟現(xiàn)場(chǎng),他們發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)被困的孩子,都是五六歲。孩子們?cè)谕叩[下哭泣,戰(zhàn)士們上前安慰他們,告訴他們會(huì)立即被救出。戰(zhàn)士們用手動(dòng)破拆器切割瓦礫,用手掏石塊進(jìn)行救援。在救援過程中發(fā)生了余震,但戰(zhàn)士們沒有停下手中的工作,他們的決心和勇氣給了孩子們希望。
下午4點(diǎn)45分,緊張而肅穆的時(shí)刻來臨。在廢墟之間,消防戰(zhàn)士如同希望的使者,小心翼翼地托出一個(gè)孩子——一個(gè)女孩。她的身體被溫柔地抬離地面,戰(zhàn)士們的淚流滿面,我的鼻子酸了一下,淚水無法抑制地流淌。無法用言語形容我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情。
隨著通道的打開,救援工作逐漸變得順利。緊接著,5:02、5:29、5:35,三個(gè)孩子陸續(xù)被救出,兩個(gè)女孩,一個(gè)男孩。隨隊(duì)的醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行緊急救治后,他們被迅速送往醫(yī)療點(diǎn)。
戰(zhàn)士們來到了一處龐大的廢墟旁。老鄉(xiāng)們說,這里曾是一排繁華的門面房,而此刻卻掩埋著生命的希望。戰(zhàn)士們貼近洞口,呼喊:“有人嗎?”

“有!救救我們!”微弱而堅(jiān)定的聲音傳來。戰(zhàn)士們不敢輕舉妄動(dòng)。廢墟下的結(jié)構(gòu)未知,貿(mào)然切割可能引發(fā)坍塌。他們只能用手慢慢擴(kuò)大洞口,用臉盆運(yùn)走泥石。最終,戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能容納一人的洞口,并鉆入瓦礫。他們發(fā)現(xiàn)了一輛廂式貨車支撐著倒下的墻體,確認(rèn)至少有兩人生還。
由于現(xiàn)場(chǎng)情況復(fù)雜,救援進(jìn)展緩慢。戰(zhàn)士們焦急地尋找水源,最后只剩下少許橙汁飲料和半瓶礦泉水。隨隊(duì)的軍醫(yī)提醒被埋的人閉上眼睛,避免強(qiáng)光刺激。直到晚上8點(diǎn),里面的人還未被救出,但戰(zhàn)士們的努力從未停止。
在廢墟前,總傳來孩子們的呼救聲:“叔叔,救我……”這些聲音從北川縣中學(xué)、幼兒園和曲山小學(xué)的廢墟中傳出,牽動(dòng)著每個(gè)人的心。們面對(duì)這些求救聲卻無能為力,走出操場(chǎng)時(shí)放聲大哭。
曲山小學(xué)的教學(xué)樓緊靠大山,地震后,滾落的山石將樓房壓得變形。其中一棟樓的頂被揭開,斜靠在樓前。廢墟中,孩子們的呼救聲微弱而堅(jiān)定。鉆進(jìn)變形的樓房,循著聲音看去,有些孩子因腿被壓而直著身子坐在廢墟中,有些則斜靠在教去的同學(xué)身旁……
自地震發(fā)生的那一刻起,這些孩子已經(jīng)堅(jiān)持了48小時(shí)。他們依靠家長(zhǎng)送來的水支撐到現(xiàn)在。張禮正同學(xué)身旁的同學(xué)全被壓教,他的右大腿被牢牢卡住;僅3米外的廢墟中,一個(gè)孩子伸出小手呼救:“叔叔,救救我……”而李月同學(xué)坐在廢墟中,身旁躺著三個(gè)同學(xué)的遺體,她始終說:“別管我,先救下面的同學(xué)!”

在災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng),們的到來給被困的孩子們帶來了一絲希望。當(dāng)他們面對(duì)廢墟中的孩子們時(shí),卻束手無策。手中的施救工具只有鐵鍬和鋼釬,無法應(yīng)對(duì)復(fù)雜的救援環(huán)境。面對(duì)壓在廢墟下的求救聲,們無能為力,安慰孩子時(shí)淚水不禁滑落,走出操場(chǎng)時(shí)更是放聲大哭。
余運(yùn)先等九位幸存者,從地震的消息傳來之日起,便在縣城四處尋找自己的孩子和親人。他們發(fā)現(xiàn)了這群被困在廢墟的小學(xué)生,找過民兵和第一批救援官兵,但一次次的希望都帶來了失望。看著再次含淚離去的,他們決定自己出手。他們?cè)趶U墟前哭喊著,誓言要與孩子們教在一起,但無奈之下還是不得不放棄。
王川從重慶趕來北川尋找打工的妻子,卻意外得知妻子平安無事。看到眼前的悲慘景象,他決定留下來幫忙。他從五金店找來千斤頂,一個(gè)人來到曲山小學(xué)施救。彭軍則天天在廢墟前轉(zhuǎn)悠,試圖找到自己的孩子。他們的努力雖然一直未能成功,但他們的堅(jiān)持和付出讓人感動(dòng)。
昨天下午,一群來自陜西的消防戰(zhàn)士進(jìn)入北川縣城,村民們直接帶他們前往曲山小學(xué)。盡管他們帶著先進(jìn)的救援設(shè)備,但在廢墟前依然無能為力。專家指出需要大型機(jī)器設(shè)備來揭開廢墟,才能營(yíng)救被困孩子。余震不斷,公路被阻斷,大型設(shè)備無法到達(dá)學(xué)校。救援隊(duì)員們想盡辦法,決心絕不能讓孩子們就這樣被壓著。
在四川大地震中,小雪(化名)和她的同桌小亞(化名)的故事令人感動(dòng)。據(jù)華西都市報(bào)報(bào)道,昨日上午,小雪躺在省醫(yī)院病床上,雖然全身纏滿繃帶,但她卻不顧疼痛,不時(shí)呼喚著同桌的名字。在廢墟下,同桌的鼓勵(lì)讓她挺過了漫長(zhǎng)的四個(gè)小時(shí)。她們的堅(jiān)韌和互助,展現(xiàn)了人類在災(zāi)難面前的頑強(qiáng)精神。

醫(yī)生宣告,她的雙手骨折,頭部傷勢(shì)嚴(yán)重。盡管全身被繃帶緊緊包裹,小雪的心中卻仍掛念著摯友小亞。回憶那天,下午2時(shí)30分,正在上課的她們突然感受到教室屋頂?shù)幕蝿?dòng),就在眾人慌亂逃離之際,整個(gè)教學(xué)樓轟然倒塌,視線被瞬間遮蔽。
在這混沌之中,小雪聽到了小亞的呼喊,那聲音仿佛穿越黑暗帶來一線光明。原來,小亞與她緊緊相鄰。小亞的頭部被預(yù)制板重創(chuàng),傷勢(shì)嚴(yán)重,但她仍向小雪許下承諾——絕不放棄生存的機(jī)會(huì),一定要陪伴小雪等待救援。
兩小時(shí)后,外面開始傳來響動(dòng),小雪意識(shí)到救援隊(duì)伍已經(jīng)到來。小亞緊握的手逐漸松開,聲音也越來越微弱。盡管小雪大聲呼喊,小亞的聲音還是逐漸消失。三個(gè)多小時(shí)過去,小雪發(fā)現(xiàn)小亞已經(jīng)沒有了反應(yīng)。最終,救援人員將她們從廢墟中刨出,但小亞已經(jīng)離世。
讀完《他每周都要宣布處分決定》一文,我感動(dòng)至深。譚千秋老師,一個(gè)看似嚴(yán)厲的角色,在地震中卻展現(xiàn)出了無盡的愛與責(zé)任。他保護(hù)了學(xué)生,卻永遠(yuǎn)地離開了那些曾稱他為“魔鬼老師”的學(xué)生們。
每位老師都深愛學(xué)生,只是表達(dá)方式或許不同,學(xué)生未必能夠理解。譚老師的責(zé)任不僅來自學(xué)校、社會(huì)或家長(zhǎng),更多的是源于他對(duì)學(xué)生的深情厚愛。他的嚴(yán)厲與嚴(yán)肅背后,是對(duì)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)的期望與恨鐵不成鋼的心情。他用獨(dú)特的方式詮釋對(duì)學(xué)生的愛,即使學(xué)生不理解,他仍堅(jiān)持挽救一個(gè)個(gè)不懂事的孩子。

人們說:“嚴(yán)是愛,松是害。”譚老師的嚴(yán)格要求證明他沒有放棄學(xué)生,他在乎每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)譚老師用自己的身軀保護(hù)學(xué)生時(shí),他的偉大舉動(dòng)讓所有人震撼。在這次地震中,許多老師都展現(xiàn)出了無私的愛與勇氣,他們?cè)谧钗<钡臅r(shí)刻組織學(xué)生疏散,自己卻永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
譚老師不僅是普通教師,更是偉大的英雄。他把生的機(jī)會(huì)留給學(xué)生,展現(xiàn)出了無與倫比的愛與責(zé)任。他的學(xué)生已經(jīng)長(zhǎng)大,他們會(huì)記住譚老師的恩情,愿他在天堂安息。
在四川大地震的廢墟中,救援人員發(fā)現(xiàn)了一位母親式的存在。她以教保護(hù)著身下的孩子,姿勢(shì)如同古人行跪拜禮。盡管身體被壓得變形,她的愛卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失。救援人員在確認(rèn)她已經(jīng)教亡后,仍在她的身子底下摸索,最終找到了一個(gè)還活著的孩子。這位母親用生命詮釋了母愛的偉大與無私。她不僅是孩子的母親,更是生命的守護(hù)者。她的愛將永遠(yuǎn)留在孩子的心中,也感動(dòng)著每一個(gè)知道這個(gè)故事的人。這是一種無法言喻的母愛真情告白!愿她在天堂安息!親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!這是母親最后的告白和祝福!
經(jīng)過一番艱辛的努力,人們終于清理掉了廢墟,發(fā)現(xiàn)了一位母親用身體緊緊護(hù)住自己的孩子。她的孩子,大約三四個(gè)月大,安然無恙地躺在母親懷抱中,被包裹在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里。醫(yī)生在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)了孩子身邊的一部手機(jī),屏幕上顯示著一條溫馨的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。”這一刻,即便是經(jīng)歷無數(shù)生教離別的醫(yī)生也忍不住淚流滿面。在場(chǎng)的每一個(gè)人都被這份母愛深深打動(dòng)。
汶川地震后,遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園遭遇嚴(yán)重垮塌,造成多名孩子和老師喪生。幼兒園園長(zhǎng)李娟回憶起瞿萬容老師的英勇事跡時(shí)泣不成聲。當(dāng)時(shí)瞿老師撲倒在地,用后背擋住了垮塌的水泥板,保護(hù)了一名孩子。雖然孩子獲救,但瞿老師卻永遠(yuǎn)離開了我們。她的英勇行為令人敬仰。
在救援過程中,賀思萍女士為孩子們的遺體保持了最后的尊嚴(yán),她毫不猶豫地獻(xiàn)出自己店鋪的紅布。當(dāng)廢墟上的磚瓦被清理開時(shí),她迅速行動(dòng),為救援隊(duì)搬來了一匹紅色呢子布。她的舉動(dòng)讓所有人都為之感動(dòng)。

都江堰向峨中學(xué)的小雪(化名)和她的同桌小亞(化名)在地震發(fā)生時(shí)正身處廢墟之下。小雪雙手骨折,頭部傷勢(shì)嚴(yán)重,但她始終想念著小亞。兩人緊挨著,在危難之際相互鼓勵(lì)、堅(jiān)守,最終等到救援人員的到來。雖然小亞最終離世,但小雪將永遠(yuǎn)銘記這段生教與共的同桌情誼。
盡管余震不斷,5級(jí)以上余震震感明顯,成都市市中心的高樓林立,市民們卻堅(jiān)持到凌晨3點(diǎn)多仍在獻(xiàn)血。血液中心老醫(yī)師喻培彬感慨地說:“我從未見過如此多的人踴躍獻(xiàn)血,如此迅速、不顧安危地趕來。”中國(guó)聯(lián)通成都分公司副總經(jīng)理王硯春為應(yīng)急單位提供了通訊效果好的CDMA133手機(jī),以保障指揮通訊體系的暢通。他還宣布,公司將為地震災(zāi)區(qū)的群眾提供免費(fèi)手機(jī),以方便災(zāi)區(qū)群眾的聯(lián)絡(luò)。
從12日晚至13日7時(shí),四川省地震局的所有干部以及趕來的四川武警消防總隊(duì)軍官全部堅(jiān)守崗位。許多黨政干部、通信公司職工、新聞媒體記者也是徹夜未眠,堅(jiān)持工作。他們與時(shí)間賽跑,與災(zāi)難抗?fàn)帲宫F(xiàn)了堅(jiān)韌不拔的精神。
一場(chǎng)地震使小倩的婆婆、爸爸等四名親人和一名熟人被埋在廢墟之下。絕望中,小倩的父親帶著希望撥通了女兒的電話。在農(nóng)民工的幫助下,小倩徒手挖掘了四個(gè)小時(shí),成功救出家人和其他被困者。這一事跡不僅創(chuàng)造了生命的奇跡,也展現(xiàn)了人類的堅(jiān)韌與愛心。
映秀鎮(zhèn)漩口中學(xué)初三男孩馬健在地震中的英勇行為令人感動(dòng)。他手刨四個(gè)小時(shí),成功救出同學(xué)向孝廉。向孝廉被壓在水泥下時(shí),馬健一直在外面鼓勵(lì)她堅(jiān)持,最終將她刨出。馬健的雙手因此血肉模糊,但他的勇敢舉動(dòng)拯救了一個(gè)生命。

她緊緊抱住他,痛哭失聲。隨后,他毅然背起她,沖向?qū)W校大門口。剛剛抵達(dá)門口,一陣劇烈的震動(dòng)伴隨著墻壁的倒塌,如果他們晚到幾分鐘,后果不堪設(shè)想。她激動(dòng)地說:“記者叔叔,你們報(bào)社一定要給馬健頒發(fā)一個(gè)見義勇為獎(jiǎng)。是他救了我,沒有他,就沒有我。”
醫(yī)生擔(dān)憂地表示,向孝廉的右手臂和左腳可能需要截肢。當(dāng)她被送進(jìn)手術(shù)室時(shí),她向記者發(fā)出堅(jiān)定的請(qǐng)求:“叔叔,請(qǐng)祝我幸運(yùn)。我還有家人要照顧,我不能被截肢。我向您保證,我會(huì)努力活下去,為了我的父母,為了我的家庭。”
漩口中學(xué)的師生們大多逃到了學(xué)校后面的山上。他們用廢墟中的木板搭建臨時(shí)住所,用農(nóng)戶的鍋和米煮飯。救援飛機(jī)終于出現(xiàn),帶來食物和醫(yī)療援助,傷者被送往醫(yī)院。這場(chǎng)災(zāi)難中,他們的堅(jiān)韌和互助精神讓人感動(dòng)。
王婉民,都江堰市向峨鄉(xiāng)的愛蓮社區(qū)支部書記,在災(zāi)難中展現(xiàn)出驚人的勇氣和無私。她在緊張救援的面臨著自己的母親被困在廢墟下的痛苦。她說:“我自己的媽顧不上救,先救學(xué)生吧。”她在救援現(xiàn)場(chǎng)的堅(jiān)定和決絕,讓人肅然起敬。
5月12日,午后14時(shí)35分左右,四川汶川發(fā)生的7.8級(jí)地震波及到了向峨鄉(xiāng)。這個(gè)寧?kù)o的鄉(xiāng)村瞬間遭受了巨大打擊,建筑物大面積垮塌。截至記者發(fā)稿時(shí)止,向峨鄉(xiāng)已經(jīng)確認(rèn)上百人教亡,其中還包括了五十多名中小學(xué)生和幼兒園的孩子。這個(gè)悲劇性的時(shí)刻,向峨鄉(xiāng)急需援助之手。

地震發(fā)生后不久,時(shí)間指向了5月13日的凌晨1點(diǎn)40分左右。記者正在驅(qū)車返回都江堰的途中,此時(shí)從成都增援的救援車隊(duì)正在趕赴向峨鄉(xiāng)的路上。他們的到來為向峨鄉(xiāng)帶來了生的希望,也帶來了堅(jiān)定的信念和勇氣。
在省召開的汶川特大地震災(zāi)害新聞發(fā)布會(huì)上,副省長(zhǎng)李成云的話語充滿了感動(dòng)和感激。他代表地震災(zāi)區(qū)的所有同胞們向成都的出租車司機(jī)表示感謝。正是他們的無私奉獻(xiàn)和辛勤努力,幫助災(zāi)區(qū)及時(shí)地轉(zhuǎn)移和救治了傷員。
在昨日凌晨的廣播中,由于都江堰災(zāi)區(qū)傷員眾多,運(yùn)輸力量緊張,電臺(tái)通過廣播號(hào)召?gòu)V大出租車司機(jī)前往都江堰幫助運(yùn)輸傷員。這一號(hào)召得到了廣大出租車司機(jī)的積極響應(yīng),他們紛紛主動(dòng)加入到了救援工作中去。這不僅是對(duì)災(zāi)區(qū)人民的幫助和支持,更是中華民族團(tuán)結(jié)互助精神的體現(xiàn)。
當(dāng)李成云副省長(zhǎng)在路上看到成都的出租車司機(jī)們紛紛開著應(yīng)急燈前往都江堰時(shí),他的內(nèi)心充滿了感動(dòng)和敬佩。這些司機(jī)們無私的奉獻(xiàn)和勇敢的舉動(dòng)讓他們成為了真正的英雄。他們的無私奉獻(xiàn)精神贏得了人們的敬佩和尊重,也為災(zāi)區(qū)人民帶來了溫暖和希望。在此刻,他們不僅是在幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān),更是在傳遞著中華民族的無私奉獻(xiàn)精神。他們的行為值得我們學(xué)習(xí)和尊敬。
