叛逆少年成長(zhǎng)重塑計(jì)劃：青少年訓(xùn)練學(xué)校助孩子蛻變之路

17歲女孩在戒網(wǎng)癮學(xué)校的經(jīng)歷：性與暴力的陰影

一、文武學(xué)校的初印象

在四川某縣的一所文武學(xué)校，17歲的周林馨被父母送來(lái)接受教育。學(xué)校門(mén)口宣傳的“央視專(zhuān)訪”和“戒除網(wǎng)癮示范基地”的標(biāo)語(yǔ)，給家長(zhǎng)帶來(lái)了一種希望。周林馨的到來(lái)并非坦途。

那天，她以獨(dú)特的打扮出現(xiàn)在文武學(xué)校的總教練辦公室：黑色小短裙、黑絲襪、涂著紅黑相間的指甲油，還畫(huà)著青色的眼影。面對(duì)總教練的嚴(yán)厲訓(xùn)斥和其他學(xué)生的下馬威，她感到了壓力。文武學(xué)校實(shí)施的是軍事化的封閉管理，學(xué)生年齡跨度大，從8歲到22歲都有。

周林馨有著復(fù)雜背景，父親江湖氣息濃厚，經(jīng)常與人沖突。她自小在這種環(huán)境中成長(zhǎng)，成為中專(zhuān)學(xué)校的校霸，抽煙喝酒，甚至與高年級(jí)學(xué)生談戀愛(ài)。她也有照顧弱者的一面，班上的男生欺負(fù)女孩子時(shí)，她會(huì)站出來(lái)維護(hù)正義。

二、文武學(xué)校的多層面

這所位于四川省綿陽(yáng)市的文武學(xué)校，正值極盛時(shí)期。學(xué)校師生多次在中央電視臺(tái)上表演節(jié)目，名聲大噪。當(dāng)時(shí)，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的網(wǎng)癮深?lèi)和唇^，這所文武學(xué)校順勢(shì)打出戒除網(wǎng)癮的旗號(hào)，吸引了大批學(xué)生。

文武學(xué)校的學(xué)生群體復(fù)雜多樣。第一類(lèi)是由總教練親自帶領(lǐng)的弟子，他們?cè)谖湫g(shù)比賽中屢獲佳績(jī)，并經(jīng)常舉報(bào)同學(xué)的不當(dāng)行為。第二類(lèi)便是周林馨這樣的叛逆期少年少女。還有一類(lèi)是網(wǎng)癮深重的孩子，被父母送到這里接受改造。最可憐的是那些年幼的孩子，因?yàn)楦改该τ诠ぷ鞫凰偷竭@里。

三、性與暴力的陰影

周林馨在文武學(xué)校的生活并非風(fēng)平浪靜。她發(fā)現(xiàn)偷盜在這里是普遍現(xiàn)象。教練建議家長(zhǎng)少給孩子生活費(fèi)，以防他們因錢(qián)多錢(qián)少而鬧事。這種金錢(qián)上的壓制反而促使了更多的同學(xué)去偷錢(qián)、零食和生活用品。在這樣的環(huán)境下，周林馨開(kāi)始感受到性與暴力的陰影。她目睹了一些令人不安的，也經(jīng)歷了自己的掙扎與困惑。

四、困惑與掙扎

周林馨在文武學(xué)校的生活充滿了困惑和掙扎。她試圖適應(yīng)這里的生活，但性與暴力的陰影始終困擾著她。她開(kāi)始思考自己的選擇是否正確，這里真的是她應(yīng)該來(lái)的地方嗎？她開(kāi)始懷念家的溫暖，懷念父親的江湖氣息和母親的關(guān)愛(ài)。

五、反思與啟示

周林馨的經(jīng)歷給我們帶來(lái)了深刻的反思。我們應(yīng)該如何對(duì)待青少年？如何教育他們？如何保護(hù)他們免受傷害？這些問(wèn)題值得我們深思。從周林馨的經(jīng)歷中，我們看到了教育的復(fù)雜性，也看到了對(duì)青少年權(quán)益的關(guān)注和保護(hù)的必要性。我們應(yīng)該共同努力，為青少年創(chuàng)造一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

以上是對(duì)一個(gè)17歲女孩在戒網(wǎng)癮學(xué)校感受到的性與暴力的生動(dòng)描述和深入分析。希望通過(guò)這個(gè)故事能引起大家對(duì)青少年教育問(wèn)題的關(guān)注和思考。文武學(xué)校的教育模式及其影響

一、文武學(xué)校的宣傳與實(shí)際

文武學(xué)校以文化、武學(xué)并重的理念進(jìn)行宣傳，但實(shí)際上卻存在一些問(wèn)題。學(xué)校雖然重視文化教育，但文化課老師的缺課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。而武學(xué)課程則相對(duì)嚴(yán)格，師生每晚在主席臺(tái)前集合，接受總教官的點(diǎn)評(píng)和懲罰。

二、嚴(yán)格的懲罰制度

學(xué)校對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生實(shí)行嚴(yán)格的懲罰制度。懲罰方式主要有兩種：棒打和吊打。棒打適用于輕微犯錯(cuò)的學(xué)生，執(zhí)行時(shí)學(xué)生需手撐在地上挺起屁股，總教練用木棍進(jìn)行懲罰。而吊打則在一個(gè)架子上進(jìn)行，受罰學(xué)生的屁股會(huì)遭到更為嚴(yán)厲的打擊。這些懲罰常常使學(xué)生幾天內(nèi)無(wú)法下床。

三、肉體懲罰與精神羞辱

除了肉體上的懲罰，學(xué)校還存在精神羞辱的現(xiàn)象。學(xué)生們因?yàn)槌鲇趯?duì)性的朦朧渴望而冒險(xiǎn)違紀(jì)，但在教練們的眼里，這些孩子的沖動(dòng)卻成了被消遣的對(duì)象。一次情侶違紀(jì)被教練當(dāng)眾嘲笑，聲音通過(guò)音箱傳遍校園。

四、校園內(nèi)的權(quán)力斗爭(zhēng)與性別關(guān)系

在校園內(nèi)，尊卑等級(jí)分明，學(xué)生間的尋釁和爭(zhēng)斗頻發(fā)。周林馨作為一個(gè)尋求安全感的學(xué)生，雖然找到了一個(gè)“大哥”做男朋友，但她清楚自己的底線。當(dāng)她在校園內(nèi)的權(quán)力斗爭(zhēng)中遭遇挑戰(zhàn)時(shí)，她選擇采取自己的手段應(yīng)對(duì)。她通過(guò)偷聽(tīng)、設(shè)計(jì)等手段獲取情報(bào)，最終導(dǎo)致胡海梁因?yàn)檫`反規(guī)定而受到嚴(yán)厲的懲罰。這種權(quán)力斗爭(zhēng)和性別關(guān)系不僅影響學(xué)生個(gè)人的發(fā)展，也反映出學(xué)校管理和教育模式的缺陷。

五、校園內(nèi)外的反思與改進(jìn)

一

總教練抓住了嘲笑他們的機(jī)會(huì)。當(dāng)女生在他面前撐開(kāi)衣裙時(shí)，他嘲諷道：“你的膝蓋窩里還有‘狗甲’（泥垢），也好意思穿裙子出來(lái)顯擺。”當(dāng)他看到胡海梁因挨打而叫疼時(shí)，他的嘴角勾起一絲冷笑，“這點(diǎn)痛都忍不了，也敢談情說(shuō)愛(ài)？”

二

兩天后，周林馨回到宿舍，發(fā)現(xiàn)床上的一切被掀翻在地，上面堆滿了從廁所里清理出來(lái)的垃圾。幾片血跡斑斑的衛(wèi)生巾赫然躺在棉被上。下午練功時(shí)，傳言傳來(lái)，“等著挨打吧！”周林馨心驚膽戰(zhàn)，整個(gè)下午都在猜測(cè)自己將以何種“罪名”被叫到主席臺(tái)上。

三

那時(shí)，北京奧運(yùn)會(huì)的氛圍日益濃厚。總教練在例會(huì)上強(qiáng)調(diào)，奧運(yùn)會(huì)期間不得有任何違紀(jì)行為。胡海梁暗中傳話，打架的時(shí)間定在奧運(yùn)會(huì)之后。周林馨暫時(shí)松了一口氣，但得知奧運(yùn)會(huì)最多20天就將結(jié)束時(shí)，她心中焦慮，“這么短的 time，為何還要搞這么大陣仗？”在她心中，奧運(yùn)會(huì)遠(yuǎn)沒(méi)有眼前的問(wèn)題重要。

2008年8月8日晚上8點(diǎn)，全校師生按照武術(shù)班的順序坐好。總教練將辦公室的大電視搬到主席臺(tái)上，讓大家一起看奧運(yùn)會(huì)。在他看來(lái)，觀看奧運(yùn)會(huì)并不重要，重要的是學(xué)會(huì)服從和接受規(guī)訓(xùn)。當(dāng)電視里傳來(lái)觀眾掌聲時(shí)，他立即命令大家鼓掌；當(dāng)節(jié)目開(kāi)始，他又迅速讓大家安靜。

周林馨利用看奧運(yùn)會(huì)的時(shí)機(jī)尋求外援。她偷偷與男友會(huì)面，商量求助事宜。每晚，男友都會(huì)給她一張紙條，上面寫(xiě)有校外朋友的名字、手機(jī)號(hào)和見(jiàn)面地點(diǎn)。那幾天，她的求助行動(dòng)取得了不少進(jìn)展，已有數(shù)人表示愿意幫忙。

四

第一章：崩潰與絕望

在文武學(xué)校備受打擊的她，自尊心全面崩潰，無(wú)法再信任任何人。第五天時(shí)，她在學(xué)校小賣(mài)部給父母打電話，淚眼婆娑地表示想回家。在家待了幾日后，她向母親表達(dá)了不愿再回學(xué)校的想法，卻遭到母親的責(zé)罵和威脅。

第二章：限制與掙扎

母親開(kāi)始嚴(yán)格限制她的外出時(shí)間，而她已無(wú)法再信任父母。周林馨開(kāi)始尋找自我救贖的方式，她在網(wǎng)上搜索如何割腕自殺，甚至特意用打火機(jī)灼燒刀片以消毒。在衛(wèi)生間里，她發(fā)出了一條絕望的短信后，準(zhǔn)備結(jié)束自己的生命。

第三章：生與教的邊緣

周林馨舉起刀片，割向自己的手腕。血流如注，她在生教邊緣掙扎。在即將失去意識(shí)的一刻，她聽(tīng)到了門(mén)被重重摔打的巨響。原來(lái)，她的父母終于趕到了現(xiàn)場(chǎng)。

第四章：轉(zhuǎn)變與反思

雖然周林馨并沒(méi)有真的想要教亡，但她的引起了父母的反思和改變。父母為她收拾衣物，送她離校。經(jīng)歷了一系列的情緒波動(dòng)后，她開(kāi)始重新尋找自己的方向。她甚至開(kāi)始懷疑文武學(xué)校的教育方式，并對(duì)父母的決策產(chǎn)生了質(zhì)疑。

第五章：成長(zhǎng)與釋?xiě)?/h3>

我17歲了，還能長(zhǎng)高嗎？

口述人：周林馨 撰寫(xiě)人：姚鉛墟

一、飲食篇

親愛(ài)的，聽(tīng)我說(shuō)，吃是一門(mén)大學(xué)問(wèn)！17歲正是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，營(yíng)養(yǎng)可不能馬虎。別偏食、更不能節(jié)食哦！要確保攝入充足的蛋白質(zhì)、鈣和維生素。 魚(yú)、蝦、瘦肉、禽蛋、花生、豆制品都是優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的好來(lái)源。別忘了多喝牛奶、吃蝦皮、豆制品等富含鈣質(zhì)的食物。還有，多曬太陽(yáng)，讓鈣質(zhì)更容易吸收。多吃蔬菜水果，補(bǔ)充維生素。維生素是維持生命的要素，對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育至關(guān)重要。 對(duì)了，少吃零食，特別是高糖高熱量的垃圾食品。肯德基雖然美味，但不可多吃哦！

二、生活方式篇

充足睡眠是長(zhǎng)高的關(guān)鍵。晚上11點(diǎn)到2點(diǎn)之間，是生長(zhǎng)激素分泌最旺盛的時(shí)候，所以一定要保證這段時(shí)間的睡眠哦。 健康的生活方式還包括不抽煙不喝酒，早餐一定要吃。保持心情愉快，積極樂(lè)觀，不要因?yàn)樯砀叨员啊?

三、運(yùn)動(dòng)篇

運(yùn)動(dòng)是長(zhǎng)高的秘訣！跳躍運(yùn)動(dòng)如籃球、排球等有助于拉長(zhǎng)骨骼，促進(jìn)生長(zhǎng)。 還有伸展運(yùn)動(dòng)，比如增高操、單雙杠等，可以讓身體充分伸展。只要堅(jiān)持每天早晚練習(xí)，相信會(huì)有好的效果。

四、意念篇

意念的力量不可小覷。經(jīng)常告訴自己：“我要長(zhǎng)高，我能長(zhǎng)高，我會(huì)長(zhǎng)高。”這樣的心理暗示有很大的作用。 就像籃球巨星喬丹，他通過(guò)強(qiáng)烈的意念突破家族遺傳的身高限制，成功增高近20厘米。相信自己，意念的力量是科學(xué)的。

五、耐心與堅(jiān)持篇

增高是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，沒(méi)有速效藥。那些聲稱(chēng)幾個(gè)月能長(zhǎng)高5、6厘米的宣傳，大多不可信。 對(duì)于17歲的你來(lái)說(shuō)，已經(jīng)過(guò)了生長(zhǎng)最快的時(shí)期，更需要耐心和堅(jiān)持。不要輕易嘗試各種增高方法，相信時(shí)間會(huì)給你最好的答復(fù)。

孩子叛逆期如何教育？

許多父母面對(duì)孩子的叛逆期感到頭疼。孩子頂嘴，在他們看來(lái)似乎是挑戰(zhàn)自己的權(quán)威。 但遇到孩子頂嘴時(shí)，父母真的沒(méi)有辦法嗎？其實(shí)并不是。很多時(shí)候是因?yàn)楦改笀?jiān)持要孩子按照自己的意圖行事，當(dāng)孩子頂嘴時(shí)，就認(rèn)為孩子沒(méi)有禮貌、丟了自己的面子。 實(shí)際上，孩子頂嘴的目的并非要壓過(guò)父母或挑戰(zhàn)權(quán)威，而是希望通過(guò)說(shuō)理讓父母改變初衷。父母應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，理解孩子的意圖。 如果孩子經(jīng)常與父母頂嘴，父母應(yīng)該注意了。孩子頂嘴的原因可能有以下幾點(diǎn)： 第一，父母和孩子之間缺乏交流。

有些父母采用家長(zhǎng)制的教育方式，容不得孩子有半點(diǎn)不同意見(jiàn)。為了改善這種情況，父母應(yīng)該加強(qiáng)與孩子的溝通，尊重孩子的意見(jiàn)和想法。

一、孩子獨(dú)立性的挑戰(zhàn)與父母的應(yīng)對(duì)

隨著孩子的逐漸長(zhǎng)大，他們開(kāi)始展現(xiàn)自己的獨(dú)立性。如果父母仍然事無(wú)巨細(xì)地管控，很容易引發(fā)孩子的逆反心理。為了避免這種情況，父母應(yīng)該多和孩子進(jìn)行溝通，深入了解他們的想法和喜好。這樣，不僅可以減少孩子頂嘴的情況，還能更好地促進(jìn)親子關(guān)系的和諧。

二、溺愛(ài)背后的隱患

父母對(duì)孩子的過(guò)度溺愛(ài)可能導(dǎo)致孩子缺乏自我約束，不懂禮貌。在長(zhǎng)輩面前，他們可能隨心所欲，不加顧忌。如果這種情況持續(xù)下去，等到孩子的壞習(xí)慣形成，再想糾正就困難重重了。

三、父母行為的榜樣作用

父母的行為對(duì)孩子有著潛移默化的影響。如果父母在日常生活中不尊敬老人，為小事和家人爭(zhēng)執(zhí)，那么孩子可能會(huì)效仿這種行為。相反，如果父母能夠以身作則，尊重長(zhǎng)輩，和和氣氣地處理事務(wù)，那么孩子也會(huì)聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，不再頂嘴。

四、孩子頂嘴背后的信息

有時(shí)，孩子的頂嘴并非毫無(wú)道理。他們可能是對(duì)父母的批評(píng)方式不滿，或是感到被冤枉，又或是反感被強(qiáng)迫做某事。這時(shí)，孩子的頂嘴實(shí)際上是給父母提供反思的機(jī)會(huì)，讓他們重新審視自己的教育方式。

五、如何處理孩子的頂嘴

面對(duì)孩子的頂嘴，父母應(yīng)該給予寬容和理解。與其生硬地訓(xùn)斥“不許頂嘴”，不如嘗試?yán)斫夂⒆拥母惺埽詼睾偷姆绞揭龑?dǎo)他們用更合適的方式表達(dá)意見(jiàn)。如果孩子有自己的見(jiàn)解并且有道理，父母應(yīng)該尊重并承認(rèn)自己的不足。如果孩子的觀點(diǎn)不正確，父母可以采取以下方法來(lái)處理：控制情緒，不給孩子爭(zhēng)吵；跳出爭(zhēng)吵的漩渦，與孩子共同討論問(wèn)題；確定正確的方法，通過(guò)民主式的家庭教育來(lái)引導(dǎo)孩子。