當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>叛逆孩子的教育秘訣:專家導(dǎo)師揭秘改造之道
湘潭縣青少年專門教育學(xué)校,位于湖南長(zhǎng)沙,是一所民辦專門教育學(xué)校。經(jīng)過湘潭縣人民批示同意,由多個(gè)部門聯(lián)合現(xiàn)場(chǎng)考察審核,并由湘潭縣教育局審批辦理。學(xué)校為矯治不良未成年人提供九年制學(xué)歷教育和心理教育、素質(zhì)教育等。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者是經(jīng)驗(yàn)豐富的易勇華校長(zhǎng)。他多年來致力于教育工作,使學(xué)校獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)。如湘潭市體育后備人才基地、湘潭市武術(shù)搏擊人才基地等。
學(xué)校被中國(guó)社會(huì)心理協(xié)會(huì)授予“心理疏導(dǎo)教育模范學(xué)校”稱號(hào)。這表明學(xué)校在心理輔導(dǎo)和素質(zhì)教育方面取得了顯著成果。
學(xué)校面向全國(guó)招收20歲以下的問題青少年。針對(duì)溝通困難、性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮等問題,學(xué)校進(jìn)行思想教育和心理輔導(dǎo)。采用軍事化管理,讓學(xué)生在嚴(yán)格的要求下轉(zhuǎn)化,并跟隨班級(jí)進(jìn)行文化學(xué)習(xí)以及專業(yè)武術(shù)散打培訓(xùn)。
學(xué)校利用韶山紀(jì)念館等作為德育教育基地,定期組織學(xué)生們參觀學(xué)習(xí)。學(xué)校還組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、征文比賽以及音、體、美素質(zhì)特長(zhǎng)系列比賽,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校關(guān)注特困學(xué)生,為他們提供幫扶和學(xué)費(fèi)減免。許多學(xué)生在校轉(zhuǎn)變后,成為了“文武”雙全的人才。有的在部隊(duì)成為首長(zhǎng)的警衛(wèi)員,有的成為企業(yè)老板的司機(jī)兼保鏢,月薪高達(dá)20000元以上。更有許多學(xué)生參加省級(jí)及國(guó)內(nèi)外的武術(shù)比賽獲得冠軍。

學(xué)校的成績(jī)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,社會(huì)的贊譽(yù)以及家長(zhǎng)的好評(píng)。其在感化孩子、幸福家庭、和諧社會(huì)方面做出了巨大貢獻(xiàn)。
青少年叛逆期是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過程中的必經(jīng)階段,為此許多城市都設(shè)立了專治叛逆孩子的學(xué)校。當(dāng)面臨孩子叛逆問題時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)先在網(wǎng)上了解學(xué)校情況,咨詢朋友口碑,再實(shí)地考察,確保選擇到合適的學(xué)校。要確保所選學(xué)校受到教育局的承認(rèn)和監(jiān)管。
針對(duì)叛逆孩子的教育學(xué)校主要采用以下方式:以早戀、叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮等不良行為學(xué)生為教育對(duì)象,通過感恩教育、勞動(dòng)教育、軍事訓(xùn)練等多種課程進(jìn)行轉(zhuǎn)化和矯治。一般轉(zhuǎn)化期為六個(gè)月,期間孩子們會(huì)認(rèn)真訓(xùn)練、學(xué)習(xí),綜合素質(zhì)得到巨大提升。專門治叛逆的學(xué)校:孩子送到叛逆學(xué)校到底好不好?
在傳統(tǒng)教育體系中,孩子的學(xué)習(xí)往往以文化學(xué)習(xí)為主,而心理疏導(dǎo)相對(duì)次要。但在叛逆學(xué)校中,情況恰恰相反。這里的心理老師用專業(yè)的知識(shí)引導(dǎo)孩子深入探索內(nèi)心世界,揭開叛逆行為的根源。他們通過一系列的方法和技巧,幫助孩子從思想上發(fā)生轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。
叛逆學(xué)校是為那些在傳統(tǒng)學(xué)校中難以適應(yīng)的孩子設(shè)立的。這些孩子可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)障礙、行為問題或其他挑戰(zhàn)而感到迷茫和無助。他們獨(dú)特的個(gè)性和需求在傳統(tǒng)學(xué)校中往往被忽視,而在叛逆學(xué)校中,他們可以獲得更加個(gè)性化的教育方案,以滿足他們的特殊需求。

如果孩子在傳統(tǒng)學(xué)校中遇到了嚴(yán)重的困難,例如學(xué)習(xí)上的挫折或行為上的問題,那么叛逆學(xué)校可能是一個(gè)值得考慮的選擇。這些學(xué)校提供的是一種全新的教育模式,旨在幫助學(xué)生解決內(nèi)在的問題,使他們能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。
與傳統(tǒng)學(xué)校相比,叛逆學(xué)校更加注重心理疏導(dǎo)和個(gè)性化教育。它們提供了一個(gè)安全、支持和理解的環(huán)境,讓孩子有機(jī)會(huì)重新審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值。在這里,孩子們可以接受專門的指導(dǎo),解決他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中所面臨的問題,為未來的成功做好準(zhǔn)備。
雖然叛逆學(xué)校在某些情況下可能是一個(gè)好的選擇,但家長(zhǎng)在做出決定之前應(yīng)該仔細(xì)考慮。每個(gè)孩子的需求和情況都是獨(dú)特的,不是所有的孩子都適合這種學(xué)校模式。家長(zhǎng)應(yīng)該與專業(yè)人士咨詢,了解孩子的具體情況和需求,以確保做出的決定是基于孩子的最佳利益。孩子也需要時(shí)間來適應(yīng)新的環(huán)境和模式,所以家長(zhǎng)需要給予他們足夠的支持和鼓勵(lì)。
叛逆學(xué)校為那些在傳統(tǒng)學(xué)校中遇到困難的孩子提供了一個(gè)新的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。它們通過心理疏導(dǎo)和個(gè)性化教育的方式,幫助孩子解決內(nèi)在問題,為未來的成功做好準(zhǔn)備。選擇是否送孩子到這樣的學(xué)校應(yīng)該基于孩子的具體情況和需求,并需要家長(zhǎng)與專業(yè)人員進(jìn)行充分的溝通和咨詢。
