當前位置：叛逆孩子學校>初三不想上該怎么拿畢業證(孩子初中畢業后選擇輟學)
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初中畢業不想讀書了，可以去學技術。
我們實行的是九年義務教育，也就是從小學到初中畢業。初中畢業之后不想繼續讀也是可以的。接下來可以學門技術，有個謀生的技能。也可以直接去打工。都是可以的
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我覺得只要是孩子出自全面考慮后的選擇，初中畢業后就結束學校學習，并非不能接受！下面談談個人的一些看法。
學校并非孩子接受教育的唯一地方。教育孩子應該是家庭、學校、社會共同的責任，而其中家庭是承擔責任最多的最重要一環。不知道什么時候開始，我們似乎已經忽視了這一基本的道理。很多人把孩子送到學校，就以為自己盡到了做父母的教育職責，如釋重負一樣地將自己的責任拋在腦后。這兩天，我還看到一個莫名其妙的問題，說是“老師總是讓家長監督幫助孩子完成作業，還要老師干什么？”這樣的問題顯然是忘記自己作為家長職責的典型表現。學校確實是孩子學習成長的首要選擇，但是，其實只要有良好的成長環境，養成正確的習慣，進入社會的孩子也能健康成長。
孩子輟學的動機是最重要的考量因素。大多數情況下，我是不支持孩子過早進入社會的，但是有些孩子我有不同的建議。隨著孩子個性覺醒的加快，以及各種因素的影響，現在的校園，尤其是農村高中，比以往更加復雜。想象自己讀高中時，那些叛逆學生做出的出格行為，現在的孩子大多比那時的我們更加大膽、更加有想法。結合我讀高中，以及任高中老師的經驗，普通農村高中和職業中學是學習成績一般、行為習慣差的叛逆少年的聚集地，學校里涉及抽煙喝酒打架、早戀逃學等不良行為的大有人在。我高一宿舍入學的時候只有一個人抽煙，但是到高二時，10個人就有7個人學會了抽煙。
所以，如果小孩本身學習動機不強，又是出于對自己負責的，經過充分的考慮，想要結束學業，也許是一個更好的選擇。我任教時，曾建議過兩名女生退學，現在她們過著一般普通女孩的生活，但是十分感激我。據我觀察，這兩個女生由于家長常年外出經商，家里條件較好，學習和行為習慣不好。到高二時，已經到了上課睡覺、玩手機，課后無聊有早戀傾向，在同學里面橫行霸道，甚至還結伴毆打其他女生。這儼然已經時一副小太妹的雛形！其實我知道，他們并不是天生惡習，只不過學習上欠賬太多追趕無望，家庭條件優渥從小嬌生慣養，最后實在無聊才做出這樣的行為。退學后，兩個孩子回到了家人身邊，與他們一起生活，學了一些社會經驗和技能。我相信，有些孩子在學校不僅沒有學到知識，反而被壞的行為和習慣感染了。值得注意的是，我認為這更多的原因時由于家長對自己責任的放棄。
其實無論是孩子是否面對這樣的問題，家長，尤其是中學生的家長，都應該給予孩子更多的心理健康層面的關愛，引導他們形成正確的行為習慣，樹立正確的人生目標，建立正確的價值觀念。這比學習成績更能影響孩子一生的發展！具體針對這個家長，我有如下建議：
一、與孩子進行深入全面的交流。放低姿態，以尊重平等為基礎，和孩子討論他對自己學習和人生的想法，幫他解決思想上的困難和誤區。如果孩子還是堅持要輟學，就幫助他樹立正確的人生目標，并制定合理的規劃，為他進入社會后的成長進步打下基礎；
二、加強對孩子的關注與教育。一定要讓孩子進入一個良好的環境，不用每天都在自己身邊，但是一定能夠經常了解到孩子的動態，最好是讓孩子與自己喜歡，又能讓他得到成長的人一起。
三、培養孩子的獨立能力。一是要讓孩子提高肚子生活能力，而是提高他的自主思考能力。讓孩子早點成熟起來，形成自己獨立的人格，這樣，孩子更容易樹立正確的人生目標，并愿意為之付出努力，從而更快的得到成長。
總而言之，孩子的教育最重要的還是家長的關注和引導，孩子選擇輟學不是好事，但是如果他堅持選擇，那么你就要付出更多的努力了！
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