當(dāng)前位置：叛逆孩子學(xué)校>初中輟學(xué)最好的出路(孩子不想上學(xué)了)
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勸學(xué)。初中生若果輟學(xué)在家了，現(xiàn)在國家有一個(gè)鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目，政府會(huì)派人上門勸學(xué)，直到你重新返回學(xué)校學(xué)習(xí)，絕不會(huì)放棄的。
一般是自動(dòng)退學(xué)，因?yàn)槌踔猩鷮儆诹x務(wù)教育階段，作為學(xué)校是不能除名處理的。只能與家長進(jìn)行溝通，說服學(xué)生進(jìn)校上課，如仍無效果，只能退學(xué)！
孩子不想讀書怎么辦？孩子不想上學(xué)讀書，常規(guī)的方法行不通，父母就要避免與孩子硬碰硬，可以嘗試轉(zhuǎn)換一下方式，用另一種行動(dòng)來扭轉(zhuǎn)孩子的思想。孩子堅(jiān)持不上學(xué)，我該怎么辦此時(shí)最重要的是真面解決，給孩子方向，引導(dǎo)孩子思考，不要批評(píng)指責(zé)、抱怨，而是找原因。
孩子厭學(xué)，相信這是很多家長都很害怕遇到的情況，他不會(huì)還好，最起碼對(duì)學(xué)習(xí)還是有興趣的，耐心教，請(qǐng)家教或者是報(bào)輔導(dǎo)班，都能夠改善，但是孩子一旦厭學(xué)了，那就真的糟糕了，厭學(xué)的孩子根本就無心學(xué)習(xí)，不管你是報(bào)輔導(dǎo)班還是請(qǐng)家教，孩子左耳朵進(jìn)右耳多出，知識(shí)根本留不住。我們要相信孩子這樣說一定有一個(gè)重要的理由，要相信孩子不想上學(xué)行為背后一定有一個(gè)正向的動(dòng)機(jī)。一定要讓孩子相信，出現(xiàn)這種狀況也是好事，問題是我們成長的機(jī)會(huì)，通過這件事，我們能學(xué)到什么呢？跟孩子一起找出原因，協(xié)商解決辦法。當(dāng)你聽到孩子主動(dòng)談及某個(gè)話題時(shí)，不妨把談話的主動(dòng)權(quán)交給他，引導(dǎo)他說出自己的想法，再來對(duì)癥下藥。比如不想上學(xué)的原因有很多，有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，有的是因?yàn)槿穗H關(guān)系不好，有的是因?yàn)槔蠋熛矚g輔導(dǎo)學(xué)生，只有找準(zhǔn)了源頭，爸媽才能“對(duì)癥下藥”，跟孩子協(xié)商解決辦法。
孩子一旦出現(xiàn)不想上學(xué)的情況，一定是有原因的，這時(shí)候家長就要找出問題的根本所在，這樣才能對(duì)癥下藥，從而很好去解決孩子的厭學(xué)情緒，要知道現(xiàn)在社會(huì)對(duì)學(xué)歷的要求很嚴(yán)格，這時(shí)候一定不能把孩子的學(xué)習(xí)耽誤下，那樣很容易毀了孩子的前程，到時(shí)候就后悔也遲了。首先去接納孩子，給到孩子能收到的愛。創(chuàng)造時(shí)間給予孩子適當(dāng)?shù)挠眯呐惆椤＿€有就是更多的站在孩子的角度去理解他，去信任他，每次的表達(dá)和溝通都讓孩子收到更多的是爸媽的理解，更深的信任。
當(dāng)父母堅(jiān)持這樣做，每一個(gè)契機(jī)都去表達(dá)你們的理解和信任的時(shí)候，孩子慢慢就會(huì)慢慢走過這個(gè)時(shí)期，就會(huì)越來越好。冰凍三尺非一日之寒，你們需要的是耐心和堅(jiān)持，成績暫時(shí)不要管她，上不上學(xué)暫時(shí)也先不管他，先讓孩子能放松一點(diǎn)，開心一些。和孩子進(jìn)行誠懇溝通，以真誠、關(guān)懷、寬容、體諒的態(tài)度對(duì)孩子的處境表示理解，以自己曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上所遇到過的困難和挫折引發(fā)孩子的同理心，使孩子道出她內(nèi)心的所思所想以及在學(xué)習(xí)上所遇到困難或挫折，幫助孩子走出心理困境。
讓孩子明白不能輕易的放棄一件事情，很多的研究表明，人能夠成功，并不是因?yàn)樗拇竽X有多么的聰明，而是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)持的心。如果你家的孩子不能夠做一件事情，全心全意并且堅(jiān)持到底的話，你就要多給他們講一些這方面的道理了。把這樣的道理講給自己的孩子聽，我相信他們會(huì)慢慢的明白的，逐步理解其中一些道理，慢慢重拾讀書的信心。
