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想要改變一個行為,必須以另一個行為來取代,當你拿走一些東西,必須用另一個東西取代,不能放空,慢慢轉移青少年的注意力,助他找到人生的方向,去進行其他事物。思想一下若不玩計算機游戲,青少年能做什么?在心理需求上的缺失,又能用什么來取代?
親子關系的問題
冰凍三尺,非一日之寒,許多時候,親子關系欠佳是因家庭凝聚力不夠,父母過于忙碌或為避免孩子的干擾,讓孩子在計算機上打發時間或由得孩子結伴同玩,使孩子的網上時間多過親子時間。如何滿足孩子的心理需求以戒除網癮呢?

有些人在兒童時期已開始接觸網絡游戲,累計下來,加上定力和穩定性不夠,更是容易被網癮控制,一旦成癮就不由自主,受到控制,想要擺脫時,需要極大的意志力。
以愛滿足心靈需要
父母要多給與青少年關懷、愛、尊重、接納、肯定和贊美等,以重建青少年心理建設需求。實時地修復親子的關系,花時間陪伴他們,良好的溝通,聆聽孩子的心聲,不要用物質彌補來替代親子的關系,親情的力量可以幫助青少年克服網癮。人的心靈最終渴望的還是愛,網絡游戲只是彌補這方面的缺失。如何滿足孩子的心理需求以戒除網癮呢?父母宜多計劃 一些家庭活動,親子一同參與宗教聚會、打球、跑步、旅行、登山、大掃除等,當一同進行活動時,青少年在網絡的時間自然減少了,漸漸的就可脫離網癮。
無效的方法:強制和責罵


父母希望孩子迅速的改變,使用強制的方法,反而會弄巧反拙,更加激起孩子內心的渴望,而以對抗或用行為抗議,例如不讀書懶散等;他們也可能嘗試使用其它的途徑抗議,例如偷錢去網座玩或去朋友家玩。
父母的責罵,只會破壞親子之間的關系,一旦關系破壞,孩子就會拒絕接收父母的話。關系是溝通的首要守則,青少年會聽朋友的話,是因為這階段他們與朋友的關系密切。
以興趣取代網癮
父母可以觀察孩子性格發展或和他一起討論以找到他的興趣,這興趣的渴望必須要強過他對計算機游戲的渴望,例如當他對音樂的興趣多過于網絡游戲,他會選擇練習音樂,自主性的不玩網絡游戲。從興趣里他找到人生的目標,目標就會形成一種動力,自然將時間花在練習興趣上。
有效控制的定義

計算機網絡是潮流,也是青少年生活的一部分,如何滿足孩子的心理需求以戒除網癮呢?它滿足青少年心理一部分的需求,形成他們生活中一種依賴。父母要去陪伴他們和有同理心。控制網癮是長期的抗戰,戒除必須經過許多的掙扎和痛苦。父母該讓孩子學習自我約束,在一定的范圍時間內停止玩計算機,可玩或可不玩,若是如此可以算是達到控制的效果。
那么如何幫助孩子戒掉網癮呢?叛逆孩子學校就為大家詳細介紹。
1、首先父母應該負起責任來。父母應積極與孩子進行平等的交流溝通,加強對孩子的精神關懷。家長應該積極與孩子進行平等的交流溝通去了解他們的內心世界,如家 長可經常與孩子聊孩子感興趣的事情,共同參與孩子感興趣的有意義的活動,尊重孩子的認知,滿足孩子對精神之愛的需求,減少孩子上網的欲望。


2、讓孩子去了解現實的生活。青少年需要充實的精神生活和豐富多彩的娛樂活動,釋放精力,調節情緒與心理,緩解學習帶來的壓力。所以,不讓他們上網,就必須找到別的愛好代替,如打球、集郵、游泳、下棋、登山、旅游或戶外活動等,讓青少年在活動中、在參與集體生活中感受現實生活的真實與快樂。
3、正確地處理孩子們之間的男女關系。創造男女學生正常交往的條件和途徑,進行切實有效的青春期心理教育。針對中學生由于青春期性心理的萌動對異性產生好奇而 上網交異性朋友的行為,我鼓勵和支持男女學生之間的正常交往。我經常利用班會課、集體活動,努力創設男女同學正常交往的條件。
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