立信特殊培訓教育是一家專業(yè)從事問題青年心理教育、行為教育和文化教育的專業(yè)青年心理教育機構，成立于2009年6月15日，培訓基地占地10多畝，建筑面積2000平方米，校園環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，學校堅持以人為本、德育第一、質(zhì)量強、綜合教育的理念。
1、期望沖突。高期望給孩子帶來絕望，低期望給孩子帶來平庸仍然是父母的失望。
二、愛情沖突。溺愛，帶來孩子的無情；沒有愛，帶來孩子的無情。
三、干涉沖突。過度干涉會給孩子帶來無助；沒有干涉會給孩子帶來放縱。
四、保護沖突。過度保護，對孩子的無能，沒有保護，對孩子的無助。
5、評估沖突。過多的責備會給孩子帶來無助；錯而不怪，帶來孩子的自以為是。
青少年教育應該怎么做？挑戰(zhàn)父母只是獲得父母關注和認可自己成長的一種手段。在此期間，父母應給予孩子適當?shù)年P注，減少對孩子的否定，增加對孩子的肯定，加強孩子與父母溝通的意愿。對于青少年兒童，父母不應盲目指導甚至強迫孩子以命令的形式做事。他們應該給孩子選擇和說不的權利，分析后果，讓他們自己權衡。孩子們也可以適當?shù)貐⑴c家庭事務的決策，讓他們表達自己的觀點。面對孩子的叛逆，父母應該做好心理準備，調(diào)整心態(tài)，思考可能出現(xiàn)的問題和策略，以免影響孩子的叛逆行為和教育行為。
