當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>用折紙代替手機(jī),培養(yǎng)孩子專注力的家長指南
隨著智能設(shè)備普及,中國6-12歲兒童日均使用手機(jī)時間超過2.5小時。在鄭州市某小學(xué)的家長調(diào)研中,73%的家庭反映孩子存在睡前玩手機(jī)、吃飯看視頻等問題。"明明安排了學(xué)習(xí)計劃,結(jié)果都浪費(fèi)在刷短視頻上。"家長女士(15136157181)的吐槽道出千萬家庭的煩惱。
東京大學(xué)腦科學(xué)研究所發(fā)現(xiàn),每周進(jìn)行3次手工折紙的兒童,注意持久度提升42%。這種源于中國的傳統(tǒng)技藝能:①通過折疊步驟強(qiáng)化邏輯思維 ②在反復(fù)調(diào)整中培養(yǎng)抗挫折能力 ③完成作品獲得即時成就感。相較于手機(jī)游戲的虛擬獎勵,折紙帶來的切實(shí)成果更能建立健康自信。
1. 設(shè)置專屬手工時間:每天晚飯后1900-1930固定為親子折紙時段
2. 按年齡選擇難度:3-6歲折簡單動物,7歲以上可嘗試模塊化組合
3. 建立獎勵機(jī)制:完成10件作品兌換公園游玩機(jī)會
4. 創(chuàng)意延伸:利用廢舊包裝紙進(jìn)行環(huán)保創(chuàng)作,作品用于裝飾兒童房。
在0371-55569688登記預(yù)約的家庭,可獲贈基礎(chǔ)折紙材料包。今年開展的"百人千鶴"活動中,132個家庭集體折疊的彩色千鶴墻引發(fā)媒體關(guān)注。家長李先生說:"孩子現(xiàn)在回家主動問'今天要折什么',手機(jī)充電時間都比以前少多了。"
孩子折兩下就放棄怎么辦?
從分步引導(dǎo)開始,先完成折疊部分,粘貼等簡單工序留給孩子收尾。
如何激發(fā)持續(xù)興趣?
每周末舉辦家庭作品展,用手機(jī)拍攝創(chuàng)意照片制作成長紀(jì)念冊。
鄭州啟智手工學(xué)院專注兒童素質(zhì)教育15年,開設(shè)非遺手工藝特色課程體系。校區(qū)配備專業(yè)手工教室,采用6人小班制授課?,F(xiàn)招收5-12歲學(xué)員,報名致電15136157181可預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。
1. 年齡5-12周歲身體健康兒童
2. 需家長陪同參加親子課
3. 提交基礎(chǔ)手工作品(任意材料)
4. 學(xué)期費(fèi)用包含材料工具包
詳詢0371-55569688了解分層教學(xué)方案