| 全封閉軍事化管理,心理教育、行為教育、文化教育相結(jié)合,家長滿意度高 | 網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、早戀等綜合問題 |
| ??護航青少年綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地?? | 透明化管理,24小時監(jiān)控,注重家校聯(lián)動與長期跟蹤服務(wù) | 網(wǎng)癮嚴(yán)重、行為偏差、學(xué)習(xí)動力不足 |
| “八位一體”課程體系,全封閉軍事化管理與心理輔導(dǎo)并重 | 沉迷網(wǎng)絡(luò)、自私叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、早戀等 |
| ??正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校?? | 教育局監(jiān)管正規(guī)辦學(xué),家校合作模式,注重長期跟蹤服務(wù) | |
| 軍事化管理與心理輔導(dǎo)并重,注重潛能開發(fā)與個性化矯正 | 沉迷網(wǎng)絡(luò)、暴力傾向等嚴(yán)重問題 |
| 小班制教學(xué),師生比1:3,注重個性化矯正方案定制 | |
| 嚴(yán)格的封閉式管理,軍事化特色,專業(yè)師資團隊 | |
| ??旭陽網(wǎng)癮叛逆特訓(xùn)學(xué)校?? | 針對網(wǎng)絡(luò)成癮提供專業(yè)戒網(wǎng)癮課程,環(huán)境優(yōu)美設(shè)施齊全 | 網(wǎng)癮嚴(yán)重、自卑自閉、學(xué)習(xí)動力不足 |
| 教練與學(xué)員同吃同住,科學(xué)的行為矯正與心理輔導(dǎo)結(jié)合 | |
| 注重心理疏導(dǎo)與行為矯正,課程設(shè)置豐富多樣 | |