逆反心理的形成內(nèi)在原因

　　我家是周口鄲城的，家里只有一個(gè)兒子，可能是我們平時(shí)對(duì)他太過于縱容，致使他現(xiàn)在脾氣暴躁、叛逆，在家我們管不住，到學(xué)校對(duì)老師的話也不聽，在班里儼然一個(gè)小霸王，除了幾個(gè)跟他一樣學(xué)習(xí)差的學(xué)生跟他玩之外，其他同學(xué)基本上不敢理他。在很多老師和家長(zhǎng)眼里他就是一個(gè)反面教材，我們也不想孩子這么墮落下去，孩子叛逆河南有什么好的學(xué)校可以上嗎?

　　社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的不斷增大，讓很多家長(zhǎng)不得不天天忙于工作，而疏忽了對(duì)孩子管教，使得青春期孩子的叛逆問題越來越嚴(yán)重。河南少林武校作為隸屬于少林旗下的唯一一所正規(guī)、公辦武術(shù)學(xué)校，針對(duì)這個(gè)問題，開設(shè)有專門的心理輔導(dǎo)課程，從根源了解孩子叛逆、不聽話的原因，從而幫助孩子改掉生活中的不良習(xí)慣。

　　河南少林武校采用文化教育、素質(zhì)教育和武術(shù)教育相結(jié)合的教育模式，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。另外，學(xué)校定期還會(huì)給學(xué)生上禪學(xué)課，這樣也能對(duì)浮躁的孩子起到作用。讓孩子們能靜下心來，在文武教育中去感悟生活，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，選擇自己的正確道路。老師、教練都會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中幫助孩子改掉不良習(xí)慣，教育孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

　　動(dòng)力、自信、服從、堅(jiān)韌、自重、團(tuán)結(jié)、正義、寬容，這八條是河南少林武校的學(xué)生習(xí)武的戒律，孩子在河南少林武校學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，您會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子變得懂得禮貌與明事理。學(xué)校所有教練一直在努力向孩子們傳遞少林功夫的宗旨：以武止戈。河南少林武校優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)尚影響著每一位學(xué)生，讓學(xué)生 走向積極向上、獨(dú)立自強(qiáng)的道路。

　　河南少林武校安排教練與孩子同吃同住，采用封閉式、軍事化管理，這樣不僅能夠全面保障孩子的安全，而且還可讓教練與孩子建立良好的師生關(guān)系，幫助孩子矯正不良的生活觀與學(xué)習(xí)觀。河南少林武校相信每一個(gè)孩子都存在巨大的潛能，均有被開發(fā)的可能性，相信和尊重每一個(gè)孩子。

　　河南少林武校老師表示：教育的基本功能是把人類所創(chuàng)造的文化科學(xué)知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)“內(nèi)化”為個(gè)體的精神財(cái)富，發(fā)展和提高他們的主體性，造就未來社會(huì)的行為主體。孩子作為個(gè)體行為的主體，要充分發(fā)揮孩子的主體性，激發(fā)其積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。