戒除網(wǎng)癮學(xué)校戒網(wǎng)癮

戒除網(wǎng)癮學(xué)校戒網(wǎng)癮，面對(duì)孩子厭學(xué)的現(xiàn)象，作為家長(zhǎng)要經(jīng)常給孩子以成功的體驗(yàn)要想提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，首先要使孩子嘗到成功的滋味。不要“強(qiáng)迫”孩子學(xué)習(xí)如果家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)逼得太緊的話，孩子會(huì)變得比較焦慮、不耐煩，厭學(xué)心就會(huì)變得更嚴(yán)重。小編為廣大父母整理了“戒除網(wǎng)癮學(xué)校戒網(wǎng)癮”的相關(guān)內(nèi)容！

戒除網(wǎng)癮學(xué)校戒網(wǎng)癮

說(shuō)到孩子經(jīng)歷叛逆期了，家長(zhǎng)潛意識(shí)里就會(huì)認(rèn)為孩子是處于青春期叛逆。實(shí)際上在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，一共會(huì)經(jīng)歷三段叛逆期，家長(zhǎng)們知道這三段叛逆期都是什么時(shí)候嗎？

第一段叛逆期：2-3歲，孩子自我意識(shí)的萌芽階段。第二段叛逆期：7-9歲，孩子進(jìn)入兒童叛逆期，逆反心理強(qiáng)烈。第三段叛逆期：12-18歲，孩子進(jìn)入青春叛逆期，自我意識(shí)形成，行事以自我為中心。不同時(shí)期的叛逆期，孩子思考方式、發(fā)育特點(diǎn)都不相同，父母幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)叛逆期的應(yīng)對(duì)方式也要及時(shí)調(diào)整。

第一段叛逆期：2-3歲

2歲的寶寶脫離了懵懵懂懂的乖寶寶小天使時(shí)期，自我意識(shí)進(jìn)入萌芽階段。處處和家長(zhǎng)對(duì)著干，管教之后就開(kāi)始大哭大鬧，容易因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大發(fā)脾氣……這些都是寶寶長(zhǎng)大了，進(jìn)入了叛逆期的表現(xiàn)。面對(duì)乖寶寶的突然轉(zhuǎn)變，家長(zhǎng)不要著急上火，寶寶越是煩躁，家長(zhǎng)就越要沉穩(wěn)，用耐心軟化掉孩子叛逆期的情緒。

同時(shí)，家長(zhǎng)也可以有意識(shí)地開(kāi)始建立孩子的自我意識(shí)，不要再為孩子決定所有事情，在一些小事上給予孩子選擇的空間，讓孩子養(yǎng)成自己為自己做主的習(xí)慣，走向獨(dú)立。

第二段叛逆期：7-9歲

這個(gè)時(shí)候的孩子進(jìn)入到兒童叛逆期，最典型的特征就是處處要跟家長(zhǎng)對(duì)著干，家長(zhǎng)讓他往東他往西。這個(gè)時(shí)候的孩子特別是男孩子，精力旺盛思維活躍，想要脫離父母的管教，想一出是一出。

此時(shí)家長(zhǎng)要給予孩子一定的自由，過(guò)分限制只會(huì)引起孩子更加激烈的反抗，讓孩子更加想用各種各樣的方式挑戰(zhàn)家長(zhǎng)的底線和權(quán)威，加劇親子關(guān)系的惡化，未來(lái)會(huì)導(dǎo)致家長(zhǎng)和孩子間更加難以溝通交流。

這個(gè)年紀(jì)的孩子精力充沛，家長(zhǎng)可以正向引導(dǎo)孩子進(jìn)行一些有意義的，孩子感興趣的運(yùn)動(dòng)或者學(xué)習(xí)，讓孩子把時(shí)間精力用在正處。比如足球、籃球、閱讀等等，然后通過(guò)這些活動(dòng)跟孩子搭上話題聊聊天，拉進(jìn)親子關(guān)系。

與叛逆期的孩子相處，不能一直訓(xùn)誡，會(huì)引起孩子反感，也不能放任孩子撒手不管，一旦孩子養(yǎng)成了把話放在肚子里，不和家長(zhǎng)交心的習(xí)慣，那往后再要打開(kāi)孩子的心扉就很難了。

第三段叛逆期：12-18歲

這段時(shí)期應(yīng)該是家長(zhǎng)最為頭疼的時(shí)期了。青春期叛逆的少男少女們，已經(jīng)形成了自主意識(shí)的輪廓，雖然世界觀三觀等還未明確，但他們已經(jīng)可以明確判斷自己想要什么不想要什么了。在生活中難免會(huì)因理念的不同和家長(zhǎng)產(chǎn)生沖突，此時(shí)家長(zhǎng)千萬(wàn)不要再以“家長(zhǎng)”的權(quán)威身份強(qiáng)迫孩子。這時(shí)候的孩子意識(shí)本身就是“反權(quán)威”的，他們思考活躍，以批判性的想法看待事物的兩面，厭惡和對(duì)抗一切壓迫自己的不合理的事情。一旦家長(zhǎng)強(qiáng)迫了他們，反而是讓自己處于了下風(fēng)，導(dǎo)致孩子會(huì)加劇“家長(zhǎng)都是不講道理”的潛在印象。

這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)了矛盾，家長(zhǎng)要心平氣和和孩子擺事實(shí)講道理，用道理征服孩子。同時(shí)，以平等的姿態(tài)傾聽(tīng)、尊重孩子的想法。如果孩子的想法是錯(cuò)的，委婉理性地告訴孩子。

要放開(kāi)給孩子成長(zhǎng)的空間，只要不是壞事，不要過(guò)度干涉孩子的成長(zhǎng)。

叛逆期是孩子人生中最關(guān)鍵的時(shí)期之一，孩子的三觀會(huì)在這段時(shí)間里快速形成，家長(zhǎng)把握好這段時(shí)間對(duì)孩子合理引導(dǎo)，是有利于幫助孩子塑造健全、陽(yáng)光的人格的。

叛逆的孩子教育，需要與時(shí)俱進(jìn)，家長(zhǎng)萬(wàn)不可心急，今天就是“戒除網(wǎng)癮學(xué)校戒網(wǎng)癮”的相關(guān)內(nèi)容，有許多家長(zhǎng)在為孩子的叛逆而感到特別的懊惱，面對(duì)叛逆的孩子父母?jìng)兂３Ｊ鞘譄o(wú)措。很多父母就考慮把孩子送到問(wèn)題青少年教育學(xué)校。孩子叛逆問(wèn)題其實(shí)是家長(zhǎng)必須面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題，每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)時(shí)間段。父母應(yīng)該是如何更好的去面對(duì)孩子的叛逆，不能因?yàn)楹⒆拥呐涯娑鴮?duì)他不聞不問(wèn)，任由他放縱。要是這樣后悔的是父母，傷害的是孩子。在這樣一個(gè)普遍問(wèn)題的面前只有認(rèn)真對(duì)待才能更好的解決。想要了解更多問(wèn)題青少年教育學(xué)校的信息，可以咨詢?cè)诰€心理老師！

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