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有沒有叛逆學生封閉式學校，現在社會青少年心理健康已經是一個非常嚴峻的社會問題，全國各地多次出現青少年校園暴力、自殺等極端現象，這就是心理不健康導致的，青少年作為發展的新一代接班人，我們有義務去教育他們走上人生正軌。隨著青少年心理問題越來越多，心理教育就越來越重要，越來越緊迫。有時候孩子叛逆，不能把問題完全歸在孩子身上，可能是做父母的沒有做到較好的言傳身教。例如：有的父母喜歡玩手機游戲，小孩子可能會跟著玩手機游戲，現在網絡游戲嚴重影響了青少年的健康成長。最近，小編整理一些關于“有沒有叛逆學生封閉式學校”的相關內容！
9月1日，我女兒正式入園了。
其實我女兒是2017年7月份出生，今年4歲，按理說，她去年就夠了入幼兒園的年齡。孩子一直都是我帶，在去年孩子3歲時，對于是否上幼兒園，我持猶豫的態度。
我對我女兒很了解，她是一個非常善良，并且喜歡和小朋友在一起玩的小姑娘，入園后我相信她會和小朋友玩得很開心，我在去年之所以猶豫她是否入園，有以下幾個原因：
孩子的生活自理能力還不是太好。她基本上可以自己吃飯，但有些挑食，如果不是家長一對一的督促，很多青菜她不樂意吃。而且，我認為她還沒學會用筷子，怕孩子到幼兒園在吃飯上遇到困難。
當然，現在我明白了，幼兒園的孩子一般只用勺子吃飯，不會讓孩子用筷子。
2、孩子不會擦屁屁。
我女兒雖然會自主大小便，但她還沒學會擦屁屁，我怕孩子入園后這方面會有困擾。
后來我和很多家長進行了交流，家長告訴我，一般入園的孩子都不會自己擦屁屁，幼兒園老師會幫忙，然后再慢慢教孩子自己擦。
今年女兒入學前我還專門因為這個問題咨詢了孩子幼兒園的老師，老師上我不用擔心，說老師會幫忙，以后會慢慢教孩子自己擦。
3、女兒很老實，怕她入園后被厲害的小朋友欺負。
這也是很多家長共同擔心的問題。幼兒園一個班級20、30個孩子，三個老師照看這些寶寶，很多家長都會擔心，自己家孩子遇到了調皮的孩子，會被欺負。
通過女兒入學這兩天我觀察，這種情況出現的幾率不大。
首先是孩子們入了幼兒園，會有一個集體觀念，老師也會教育孩子團結友愛，一般的小孩都會有集體榮譽感和自己的小自尊心，不會輕易打其他小朋友。
另一方面，進入幼兒園是孩子獨立的開始，家長早晚要放手讓孩子融入集體和社會，我們要提前告訴孩子，在幼兒園有了問題，要及時找到老師，向老師尋求幫助。
這樣孩子心里就有了底氣，并且，孩子也會慢慢找到和其他小朋友相處的平衡點，學會如何與人相處，如何調節自己的情緒。
當然，選擇一個校風正，負責任的好幼兒園也很關鍵，這需要家長前期對幼兒園的了解和選擇。
4、擔心幼兒園孩子們感冒會互相傳染。
我家樓下李姐家的孩子妞妞前幾年剛入幼兒園時，幾乎每個月都要鬧幾次感冒。妞妞奶奶說，孩子一上幼兒園就被傳染上感冒，回家休息幾天就好，如此反復循環。
妞妞奶奶說，這主要是因為幼兒園孩子多，很容易交叉感染。
這的確是一個很現實的問題。因此，我們在選擇幼兒園時，要選擇衛生條件好，定時進行消毒、清潔的園區。
另外，孩子早晚要上幼兒園，無論是3歲或是4歲，幼兒園教育是孩子必經的一個階段。因此，一方面要讓孩子飲食均衡，保障孩子營養攝入，另一方面讓孩子適量運動，強健身體，增強自身免疫力。
家長可以根據孩子身體情況，選擇早點入園或是晚點入園，但事情都有兩面性，孩子在幼兒園和小朋友一起玩耍、相處，和老師學習，同時也會有很大進步。
另外，我家孩子4歲入園也有去年教育的原因，孩子爸爸執意讓孩子4歲再進幼兒園，我也基本同意，因此，我女兒直到今年9月1日，才正式入園。
我女兒入園出奇地順利，接送孩子，都沒有想像中的哭鬧，她很喜歡去幼兒園，并沒有排斥心理，這里我向家長介紹一下孩子入園家長要注意的事項和前期的一些鋪墊。
了解孩子的性格特點，提前做準備。比如我家孩子，我知道她合群，在和小朋友相處上我不擔心。但她不太愛用語言表達，我就提前告訴她，有什么事情要及時和老師，小朋友溝通，不要光自己著急。
雖然如此，在她上學的第二天，她還是在玩游戲時尿了褲子。
老師告訴我，第一天在幼兒園的時候，老師一直都追著她問，想不想上廁所，第二天老師可能覺得她適應了幼兒園生活，沒再追著問她，結果她實在憋不住了，就直接尿褲子了，沒有找老師去帶她上廁所。
這種事情在家里從來沒有發生過。我想可能她剛到一個新環境，對老師和環境還不熟悉，不像在家里，自己直接坐自己的小馬桶，或是在外邊和家人在一起，想上廁所直接和家里人說，在幼兒園，她多多少少有些不好意思。
這讓我覺得她還是有些怕生，不敢和老師溝通。然后我一再叮囑她，以后想上廁所，一定要和老師說，老師很樂意帶你去廁所，不然，你尿到褲子里，老師也很麻煩呀。
我相信孩子經歷了這些事，會成長，下次她一定會及時告訴老師，她想去廁所。
因此，孩子犯了小錯誤及時告訴她正確的做法，也是孩子成長過程中必經的環節。
2、提前帶孩子熟悉幼兒園環境。
3、提前向孩子描述幼兒園里的場景。
在快入園的幾個月里，我經常對女兒說，過一段時間，我們就要去幼兒園了，幼兒園里有很多小朋友，也會有老師，老師帶著小朋友一起玩耍，一起吃飯，一起午睡，一起學習和做游戲，很有意思。
女兒慢慢地就很憧憬幼兒園的生活，她在心里也就記住了要在幼兒園吃飯、午睡和上廁所等等，這樣當孩子在幼兒園面對這些事情的時候，孩子不會覺得突兀，因為媽媽已經告訴過她，在幼兒園是要做這些事情的。
4、教孩子學會一些基本生活技能。
比如自己吃飯，穿鞋，穿衣服，會告訴老師去廁所，渴了知道和老師說要喝水，學會刷牙等等。
孩子有一定的生活技能，相對來說孩子在幼兒園會應對自如一些。
5、讓孩子養成午睡的習慣。
幼兒園里每天中午都要午睡一到二個小時，如果孩子睡不著，自己躺在床上，就會覺得很無趣，有些孩子不愿意上幼兒園，和適應不了午睡有直接關系。
因此，在上幼兒園之前的幾個月，就培養孩子良好的作息習慣，讓孩子早睡早起，晚上不熬夜，早上不巒床，中午吃完飯休息一會兒就要午睡。
這樣孩子到了幼兒園中午就習慣了午睡，不會給孩子造成困擾。
另外家長要做好心理準備，孩子剛入園，即使很樂意去，也會因為面對陌生的環境，陌生的人群，依然會有種種不適應，種種反常的表現。
這時家長不要著急，要懂得及時和老師溝通，找到孩子問題的癥結，和幼兒園老師一起幫助孩子順利度過入園初期，孩子就會慢慢適應幼兒園生活，慢慢走入正軌。
以上就是少林文武教育心理老師為各位家長提到的“有沒有叛逆學生封閉式學校”的相關內容，少年封閉式學校對10-18歲有早戀、叛逆、厭學逃學、自卑自閉、奢侈消費、離家出走、打家斗毆、親情淡漠、不懂感恩等不良行為習慣的青少年進行心理干預、行為矯正、習慣養成、幫助孩子樹立正確的三觀、培養目標、責任感、讓孩子內心自信、陽光、懂得感恩、能夠自主、自立、擁有健全的人格、學會為人處事。想要了解更多少年封閉式學校的信息，可以咨詢在線心理老師！
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