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              管教問題少年學(xué)校有沒有

              作者:封閉式管理學(xué)校    閱讀:80次   日期:

              管教問題少年學(xué)校有沒有,作為孩子的父母,真的該好好反思這個問題,為什么孩子有什么事都不給自己說,大多是因為父母對孩子不夠關(guān)心,與孩子之間的關(guān)系很冷漠,導(dǎo)致孩子愿意把父母作為可以信任的朋友,如果父母經(jīng)常打罵孩子,那孩子與自己只會越來越遠。我年紀(jì)還小,我是站在孩子的角度,如果我的父母對我是漠不關(guān)心的那種,那我是不會告訴父母關(guān)于我的任何事情,因為我覺得沒有必要,父母也沒必要覺得孩子叛逆什么的,說的也沒錯,每個人都會叛逆的。接下來,小編就為各位介紹關(guān)于“管教問題少年學(xué)校有沒有”的相關(guān)內(nèi)容!

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              根據(jù)小兵媽媽反饋的信息,小兵目前存在的問題主要有下面幾個方面:

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              1.孩子沉迷手機動漫,作息紊亂。

              小兵一整晚玩手機,看得眼睛都瞇成一條線了還不睡覺,經(jīng)常凌晨3點鐘左右才入睡,早上又起不來,總要睡到上午的11點鐘才起床,而且不去洗漱就吃早餐,吃完又倒頭就睡,一覺睡到下午3點鐘左右。

              2.曾經(jīng)是品學(xué)兼優(yōu)的班長,如今成績下滑嚴(yán)重,甚至停學(xué)在家。

              經(jīng)過和小兵媽媽交談,我們了解到:小兵一直在父母身邊長大,從小到大都很乖,愛學(xué)習(xí)愛看書,小學(xué)1年級至6年級總是會先在學(xué)校完成作業(yè)才回家,小兵也愛閱讀,經(jīng)常自己去圖書館借書看。

              再比如,上次運動會,他從沒跳過高,在比賽的那天晚上上百度搜索方法,第二天5點多去學(xué)校練習(xí),后來得了一個全校二等獎。當(dāng)我們問起小兵的學(xué)習(xí)情況時,小兵媽媽很擔(dān)憂地說:“他之前是全班第一名,現(xiàn)在已經(jīng)下滑到20多名次了,而且經(jīng)常不交作業(yè),不管老師怎么勸說都不聽,我感覺他現(xiàn)在自暴自棄,連學(xué)校都不去了,停學(xué)在家。

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              3.極度厭學(xué),感覺學(xué)習(xí)十分無聊。

              小兵現(xiàn)在不愿意去學(xué)校,極度厭學(xué),學(xué)習(xí)上也沒有以前熱心。他經(jīng)常自言自語地說:“上課好無聊呀,這樣的學(xué)習(xí)有什么意思呢?”他以前一般是6點40分起床準(zhǔn)備去上學(xué),現(xiàn)在到了7點30分了還在睡夢中。無論怎么叫,就是不起來。

              記得有一次小兵媽媽叫了他5遍,他感覺厭煩了,直接把門一甩,“啪”地一聲關(guān)了起來,并且反鎖上。小兵媽媽滿臉焦慮地跟我們說:“我現(xiàn)在應(yīng)該怎么做才能讓他重新愛上學(xué)習(xí)呀?我真不想耽誤他啊!看他現(xiàn)在這樣我好心痛呀!”

              經(jīng)過和小兵媽媽的深入交流,我們逐步還原了小兵所在的原生家庭環(huán)境以及父母錯誤的管教方式,列舉如下:

              剖析:當(dāng)我們問起家庭成員是否有情緒方面的問題或疾病時,小兵媽媽憤怒地說:“孩子爸爸脾氣暴躁,一點小事就開始罵人。”在教育期間,小兵爸爸看孩子一直在玩手機,沒有學(xué)習(xí),于是就關(guān)了他(小兵)的網(wǎng)絡(luò),小兵就和他老爸大吵一頓。現(xiàn)在和他爸爸關(guān)系很僵,小兵經(jīng)常說:“討厭爸爸,看到就煩。”

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              建議:心理學(xué)家曾經(jīng)做過一個實驗,叫做“請不要想藍色”,很有意思。實驗內(nèi)容如下:一個人越是告訴我們,不要想藍色,我們越是忍不住要想藍色,甚至還會擴展到什么是藍色,哪些東西是藍色的,為什么不能想藍色,最后導(dǎo)致的結(jié)果是滿腦子都是藍色,這就是“負強化”管教行為——越是禁止,越是渴望;

              同理,父母越是禁止孩子玩手機,孩子做夢都想玩手機,越是禁止孩子玩游戲,孩子通宵達旦都要玩游戲,越是禁止孩子熬夜,孩子就把熬夜當(dāng)作是對自己生命的獎勵,而不是當(dāng)做對健康的摧殘,這也是為什么父母越是強行管教,孩子手機游戲成癮越嚴(yán)重的根本原因所在!

              怎么辦?從現(xiàn)在開始,告訴自己,孩子來到這個世界上,不是為了被父母修理的,更不是為了被改造的,而是為了實現(xiàn)自我獨一無二的價值的。

              一個聽了我建議的媽媽,在堅持了60天智慧教養(yǎng)實操后,給我們發(fā)來了孩子近期的改變反饋,內(nèi)容如下:

              孩子從之前排斥學(xué)習(xí),黑白顛倒,作息混亂,不愿意去學(xué)校上課,經(jīng)過60多天的學(xué)習(xí)和改變,不管是父母還是孩子,都發(fā)生了巨大的改變,比如像昨天,孩子可以很愉快的和爸爸聊關(guān)于物理的小試驗,整整聊了5個多小時,全程沒有玩手機,對手機的管控能力也越來越強了,另外,近期孩子在完全沒有說教提醒的情況下,能夠自己自覺地寫作業(yè),學(xué)習(xí),不再需要父母像以前一樣整天嘮叨,本周孩子獨立完成了一次牛奶布丁,而且很成功,要知道以前她從未做過飯,真的很感謝廖老思以及他的團隊,在如何做合格的媽媽,如何經(jīng)營好家庭,給了我很大的幫助和指導(dǎo)——

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              特別是在父母控制不了情緒的時候,通過“不反應(yīng)”來喚醒孩子心里的理性思維,父母必須要擺脫舊的管教模式,增強父母的影響力,讓孩子呈現(xiàn)出最真實的一面,找到最有效的策略。不能帶著任何情緒管教孩子,父母要通過正確的方式來訓(xùn)練自己真正做到情緒上的植物人,才能夠與我們焦慮情緒和諧相處,盡可能做出正確的決定,掌控自己的情緒和行為。總之,再次感謝廖老師以及他的團隊!”

              剖析:小兵媽媽跟我們反饋說:“我們從孩子幼兒園到現(xiàn)在都沒有打罵過孩子,即使孩子犯錯。”小兵是獨生子,從小到大就像是溫室的花朵一樣成長,衣來伸手飯來張口,沒吃過什么苦頭。小時候小兵有什么要求,父母都隨意滿足,小兵說今天喝粥,全家人跟著他一起喝粥;小兵說去哪里玩就去哪里玩;一點都不敢違背他的意思。

              長此以往,小兵覺得一切都那么地順利,他的潛意識認為家人一定會聽他的,所以現(xiàn)在拼命玩手機,所謂是為所欲為,父母稍有半點干涉,他就極度不耐煩。

              建議:其實,孩子成不成才,不是父母的首要任務(wù),父母的首要任務(wù)是確保孩子先要能夠成人,而成人的最重要指標(biāo)就是身心健康,思維積極,觀念正確,孝敬父母,懂得感恩,而不是對孩子百般依順,過度縱容;

              換句話說,孩子成人了,才能夠在漫長人生中處于不敗之地,而培養(yǎng)身心健康的孩子,無疑是為人父母一生最重要的使命和職責(zé),只要始終抓住這個主要矛盾,家庭教育的方向才不會走偏,孩子的成長改變才正真能夠循序漸進,良性發(fā)展;否則,哪怕是每天打打罵罵,歇斯底里,雞飛狗跳也是無濟于事的!

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              當(dāng)我們意識到了,我們的管教方法也許是問題的,那下一步應(yīng)該怎么辦呢?那就得及時地止損,具體如何實操呢?

              找出一張4紙,將過去我們父母嘗試過的所有管教方法依次羅列出來,然后仔細回憶一下,當(dāng)我們嘗試這些方法的時候,孩子當(dāng)時有什么樣的反應(yīng),是否配合,最終效果如何?將所有沒有達到預(yù)期效果的管教方法,統(tǒng)統(tǒng)把它剔除掉;

              當(dāng)然,過去十多年所逐漸形成的錯誤管教模式,絕對不是三兩天就能夠充分剔除掉的,想要達到預(yù)期的效果,這就需要我們做好長期作戰(zhàn),反復(fù)作戰(zhàn)的準(zhǔn)備;

              換句話說,我們要給自己定一個階段性的目標(biāo),比如目前我們正在嘗試的無效的錯誤管教有多少種?把它具體量化出來,我計劃在多長時間停止并剔除掉全部錯誤管教方式,一個月內(nèi),我應(yīng)該達到何種效果?本周我將會把錯誤管教的次數(shù)及頻率減少降低到何種程度?當(dāng)這些錯誤管教的行為及次數(shù)逐漸減少的時候,孩子有哪些情緒或狀態(tài)上的改變?親子關(guān)系以及親子溝通有無改善?等等

              管教問題少年學(xué)校有沒有

              以上就是小編今日分享的“管教問題少年學(xué)校有沒有”的相關(guān)內(nèi)容,叛逆孩子培訓(xùn)學(xué)校認為叛逆期是孩子接觸社會因素造成,家長做好引導(dǎo)就能讓孩子形成良好的社會價值觀,做不好,孩子在叛逆期出事的情況縷縷出現(xiàn),輕者接受教訓(xùn),重者接受懲罰,個別的影響一生。想要了解更多叛逆孩子培訓(xùn)學(xué)校的信息,可以咨詢在線心理老師!

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