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問題少年特訓,陪伴孩子走出“叛逆”。作為成人,我們經常會要求孩子聽話,而不會考慮孩子“叛逆”背后的原因。如果我們能了解孩子“不乖”“調皮”背后隱藏的心理需求和渴望,尊重孩子的成長,就能免去很多煩惱。少林文武教育心理咨詢師針對此問題分析一下“管孩子過頭叛逆心理”的相關內容!
叛逆青少年教育學校
一個孩子對于歸屬和愛的需求滿足,對于自尊需求滿足,決定了這個孩子的心理是否健康。如何將這樣一個復雜的需求論轉化到我們家庭教育的日常中來?對于家長來說看起來是一個不可逾越的天花板,其實不然,當我們在和孩子相處的過程中,把自己的孩子當一個鮮活的、有思想的人,而不是只是把他們當成“孩子”,那么一切就會變得容易。有效的溝通就是幫助我們解決上述問題的最佳良藥。這里的溝通,不是指單純意義上的家庭成員之間的對話,而是基于以下條件為前提的有目的、有技巧、有結果、有感情的交流。

小時候孩子有什么事情都會第一時間和家長訴說,但是到了青春期,孩子有自己的思想和隱私,不會在像小時候一樣和父母吐露心聲。所以家長們也要去尊重孩子,不要強迫或命令他們做不喜歡的事情,給予孩子足夠的尊重和信任。
這時候孩子需要行為約束,家長和孩子一起建立學習制度和學習計劃,可以先建立小目標學習計劃表,列出需要孩子自覺完成的小任務,家長要提醒孩子去認真實施。例如要求孩子預習功課、獨立完成作業等,不完成就不可以去玩,慢慢地讓孩子養成好習慣。
小孩厭學學校
如果看到某個名冊或者名單里沒有自己的孩子,家長就急忙找老師要說法。即便通過這個途徑了解一些信息,想和老師溝通,也要講究策略,不能太莽撞行事。
選擇一個方案而不是由別人來告訴他應該選擇什么,會極大增進孩子的受尊重感感和責任感,同時也培養孩子對自己行為負責的能力。

以上內容就是關于“14歲叛逆期的孩子怎么管”的相關知識!,做父母的總是時刻在操心孩子,孩子小的時候關心孩子的成長健康,等孩子上學了還要關心孩子的學習成績。可是隨著孩子們漸漸長大,他們已經有了自己的想法,如何讓孩子不再叛逆,聽從老師和家長的話是我現在每天都在思考的問題。有時候被孩子氣急了,我還在想要不要把孩子送去少年封閉式學校。想要了解更多“是不是家長管的越嚴孩子越叛逆”的信息,可以撥打24小時熱線!
少林文武教育一所專門針對10-18周歲青春期青少年存在網癮、厭學、叛逆、早戀、親情冷漠、離家出走等問題開設的青少年叛逆教育學校,學校全封閉軍事化管理,面向全國常年招生,開設24小時遠程視頻監控系統,家長可以實時了解孩子在校情況,免費咨詢熱線:0371-55569688