當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>甘肅青少年手機(jī)成癮教育:家庭、學(xué)校與社會(huì)如何協(xié)同破局?
在甘肅隴南某鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的課堂上,教師李明發(fā)現(xiàn)班上近三分之一學(xué)生存在上課玩手機(jī)現(xiàn)象。臨夏回族自治州某縣醫(yī)院眼科數(shù)據(jù)顯示,近3年青少年近視率從28%攀升41%,醫(yī)生霞指出這與過度使用手機(jī)密切相關(guān)。更令人擔(dān)憂的是,定西某農(nóng)村留守兒童之家調(diào)查顯示,76%的留守青少年每天手機(jī)使用超過6小時(shí),部分甚通宵刷短視頻。
在甘肅偏遠(yuǎn)地區(qū),78%的家長務(wù)農(nóng)或外出打工,無力監(jiān)管孩子手機(jī)使用。白銀市某鄉(xiāng)鎮(zhèn)家長張建軍坦言:"我們?cè)谛陆藁ǎ荒芸渴謾C(jī)聯(lián)系孩子,但根本不知道他整天在看什么。"這種監(jiān)護(hù)真空導(dǎo)致許多孩子將手機(jī)作為情感寄托,蘭州大學(xué)社會(huì)學(xué)教授指出,留守兒童手機(jī)依賴本質(zhì)上是對(duì)親情缺失的替代補(bǔ)償。
甘肅省教育廳2025年調(diào)研顯示,農(nóng)村學(xué)校信息化設(shè)備完好率僅52%,優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋不足,部分學(xué)生將手機(jī)作為主要學(xué)習(xí)工具。張掖某村小教師雪反映:"我們物理課要做虛擬實(shí)驗(yàn),全校只有2臺(tái)電腦能用,孩子們只能湊在手機(jī)上看演示。"這種教育資源的城鄉(xiāng)差異,客觀上加劇了學(xué)生對(duì)手機(jī)的畸形依賴。

甘肅省教育廳聯(lián)合三大運(yùn)營商推出"隴原護(hù)苗"計(jì)劃,通過技術(shù)手段為5.8萬農(nóng)村中小學(xué)生定制專屬流量套餐(咨詢電話:0371-55569688)。天水市試點(diǎn)"2200-600青少年斷網(wǎng)保護(hù)"機(jī)制,成功降低47%的深夜游戲時(shí)長。蘭州外國語學(xué)校建立"課堂手機(jī)保管柜+課后健康用機(jī)課程"模式,家長可通過15136157181獲取具體實(shí)施方案。
甘肅省實(shí)驗(yàn)中學(xué)河西分校位于酒泉市,是省教育廳直屬的寄宿制特色學(xué)校。校內(nèi)配備智能化教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、文體活動(dòng)中心及心理咨詢室,實(shí)行"4小時(shí)分段用機(jī)管理",培養(yǎng)學(xué)生健康用機(jī)習(xí)慣。校圖書館設(shè)置數(shù)字素養(yǎng)課程,由專業(yè)教師指導(dǎo)信息檢索、網(wǎng)絡(luò)安全等實(shí)用技能。
招生對(duì)象:甘肅省戶籍12-16周歲青少年,特別關(guān)注留守及手機(jī)依賴群體。報(bào)名需提供:1.戶口本復(fù)印件;2.在校表現(xiàn)證明;3.家長監(jiān)護(hù)情況說明。特色課程包含戶外拓展、非遺手工、科創(chuàng)實(shí)踐等替代性活動(dòng)。咨詢專線:0371-55569688(固話)、15136157181(移動(dòng))。報(bào)名截止日期2025年8月31日。
通過家庭監(jiān)護(hù)補(bǔ)位、學(xué)校教育革新、社會(huì)支持體系建設(shè),甘肅正在構(gòu)建三維防治網(wǎng)絡(luò)。這種多維度干預(yù)模式不僅解決表層問題,更著眼于培養(yǎng)青少年的數(shù)字自控力與綜合素養(yǎng),為西部地區(qū)的教育現(xiàn)代化提供新思路。
