廣西叛逆青少年封閉管理學(xué)校桂林管教學(xué)校重塑之旅

廣西桂林凱越勵(lì)志教育學(xué)校位于廣西壯族自治區(qū)桂林市象山區(qū)中山中路，是一所專門為叛逆青少年提供管教學(xué)校的特訓(xùn)學(xué)校。該校采用全封閉軍事化管理，針對(duì)叛逆、離家出走、網(wǎng)癮、早戀、自卑、厭學(xué)逃學(xué)、交友不良、心理問題等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)和行為矯正教育。

經(jīng)過多次成功矯正，許多孩子已經(jīng)回歸良好狀態(tài)并重返校園。家長(zhǎng)們的普遍認(rèn)可和好評(píng)證明了這所學(xué)校在教育叛逆期孩子方面的實(shí)力和效果。學(xué)校實(shí)行24小時(shí)全封閉管理，結(jié)合勵(lì)志教育、法制教育、感恩教育、國(guó)學(xué)教育等多種教育方法，讓孩子在德智體美勞各方面得到鍛煉和提高。學(xué)校的老師教官具有豐富的從業(yè)經(jīng)歷，他們與孩子同吃同住，一視同仁。

叛逆心理是青少年在成長(zhǎng)過程中普遍存在的心理現(xiàn)象，特別是在叛逆期，孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，對(duì)父母的監(jiān)護(hù)產(chǎn)生反感。父母需要理解孩子的心理變化，不要過度責(zé)備孩子，而是積極尋找孩子叛逆的原因，給予關(guān)愛和支持。對(duì)于非常叛逆的孩子，家長(zhǎng)可以選擇青少年培訓(xùn)學(xué)校或心理咨詢室進(jìn)行輔導(dǎo)。夏令營(yíng)等集體活動(dòng)也是一個(gè)好的選擇，可以幫助孩子緩解不良情緒，與同齡伙伴交流。

需要強(qiáng)調(diào)的是，對(duì)于孩子的叛逆期教育最好的方式還是由父母親自引導(dǎo)和教育。父母應(yīng)該與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，理解孩子的內(nèi)心需求和心理變化，給予關(guān)愛和支持。不應(yīng)該將孩子簡(jiǎn)單地交給外界去管教，否則可能會(huì)對(duì)孩子的心理造成傷害。和諧的家庭關(guān)系對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要，父母需要學(xué)會(huì)適應(yīng)和與孩子共同成長(zhǎng)。只有用心去了解和關(guān)心孩子，才能真正實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。對(duì)于那些實(shí)在難以管教的兒童，家長(zhǎng)可以參考以下建議：

要明確孩子叛逆的來(lái)源。如果孩子的叛逆是因?yàn)樘囟挲g段的心理特點(diǎn)，那么等他們度過這個(gè)特殊時(shí)期，情況可能會(huì)有所改善。如果孩子的叛逆源于父母的教育方式，比如溺愛或過于嚴(yán)厲的管教，那么在調(diào)整教育方式之前，可以考慮將孩子送到全封閉式的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)保持與孩子的適當(dāng)距離。

而對(duì)于因?yàn)榄h(huán)境因素影響而叛逆的孩子，例如與不良少年交往，家長(zhǎng)應(yīng)首先努力改變孩子的環(huán)境，可以考慮為孩子辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。如果情況嚴(yán)重，家長(zhǎng)可以考慮將孩子送到專門的管教學(xué)校。

對(duì)于那些較為叛逆的孩子，父母也需要自我調(diào)整，學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，了解青少年的心理特征。閱讀育兒書籍，學(xué)習(xí)如何與孩子溝通，讓孩子感受到父母的關(guān)愛和用心。

對(duì)于極度叛逆的孩子，父母可以選擇將孩子送到青少年管教學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)。這種學(xué)校的培訓(xùn)費(fèi)用大概在1萬(wàn)元到5萬(wàn)元之間，包括食、宿、輔導(dǎo)、管理等費(fèi)用。新生入校需告知校方孩子的特殊情況，如心理或情感問題，以便校方進(jìn)行相應(yīng)的教育方案制定和費(fèi)用協(xié)商。培訓(xùn)期限一般為3到6個(gè)月，最長(zhǎng)可達(dá)一年。

在這樣的學(xué)校里，孩子可以學(xué)習(xí)規(guī)矩，明白在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)有助于孩子融入集體，走出心理誤區(qū)。通過熟讀經(jīng)典，孩子可以找到自己的人生方向。父母在與孩子相處時(shí)，應(yīng)注意溝通技巧，讓孩子感受到父母的關(guān)愛和用心，從而幫助孩子度過叛逆期。