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少林文武勵志教育是河南省青少年素質發展中心認證合作單位。是一所以青少年心理困惑,行為不良習慣為研究對象,針對“貪玩、厭學、逃學、上網成癮、早戀,行為不端”,“不想學、不會學、學不好、不好學”的青少年進行轉化教育,利用半年或一年的時間,對其進行半封閉式軍事化培訓教育。

愿意和孩子交朋友,學著聆聽孩子更多內心的聲音

青春期的孩子,*其希望被父母理解。當他們發現父母屢屢把自己跟別人對比時,內心就會嫉妒崩潰。如果我們嘴巴上強辯,我并不是想打擊你,也不是想貶低你,而是想你學習別人的優點,這樣你就會變得*加了。可孩子聽不進去,對父母的解釋無動于衷是,甚至一味的覺得父母就是打心底里看不起自己,瞧不上自己。
此時,為了印證自己的初心,父母需要適當的放低身姿,跟孩子做朋友。不要覺得父母就一定要高高在上,這樣孩子才會有所畏懼;不要覺得父母就一定要高人一等,這樣孩子才愿意被自己馴服;不要覺得父母就的,孩子只有執行的權力沒有反抗的權力。
矮一點,低一點,蹲下來和孩子好好聊。讓孩子說說自己對父母哪些方面的不滿,聽聽孩子對父母有哪些期盼。讓孩子有一個表達自己真實想法的機會,如果孩子誤解了,父母盡量去解釋和撫慰;如果父母的確做錯了,我們給孩子承認錯誤,并給予改正。只有愿意和孩子做朋友,我們才能聽到孩子內心真實的聲音,我們才會*加全面的去反思自己對孩子的教育,才能找到*為合適的方式給予孩子引導。

減少評價,多予以認可

孩子為什么會進入叛逆期?因為孩子漸漸長大后,覺得自己也能模仿大人做很多選擇。而這期間孩子所做的決定,可能并不能得長的認可,這個時候很多家長就坐不住了,覺得自己當下不好好教育孩子,孩子將來必定被毀。引導和教育孩子固然沒錯,但如果方式方法用錯了,那不僅達不到效果,反而還會適得其反*加助長了孩子叛逆的可能性。做孩子人生的差評師很容易,但這樣你容易把孩子培養成一個自卑自閉的孩子。接納孩子的不,減少對孩子的評價,多給予孩子認可,孩子會*加愿意接納來自的建議和意見。

鼓勵孩子多交朋友,多和同齡人一起玩耍
青春期的孩子,雖然知道父母做任何事情都是為自己好,但心中的某些小心思和小想法,根本無法對家長全盤托出。這個時候,我們應該理解孩子的有所保留,并且鼓勵孩子多交朋友,因為志趣相同、年齡相仿的孩子在一起,他們*能夠相互理解。
家長看問題雖然比較全面,但并不是從自己口中傳達出來的想法和建議,都能得到孩子的認可,如果表述不當,有時候還會*加嚴重的激起孩子的逆反心理。而這個時候,鼓勵孩子多交朋友,或者深交幾個知心朋友,這樣孩子的想法和做法,都能夠得到別人切實的理解,同時孩子之間也可以互相取經,互相傾訴,這樣孩子不良的情緒也會得到有效的釋放。


做一個學會聆聽,學會溝通的好爸媽
前天晚上,表姐在微信朋友圈發了一條動態,稱自己11年來對兒子大動干戈,并表示打兒子把自己的汗水都打出來了。
原來,兒子暑假作業沒有完成,之后被老師責罰趕緊回家補上。結果表姐出門了一趟回發現兒子連筆也沒有動一下,就躺在沙發上看電視,氣不過的表姐就把今年十一歲的兒子痛打了一頓。結果雙方坐下來再的時候,兒子卻告訴她:
“媽媽,你知道我這一年為什么會迷上電視嗎?因為這一年多以來,你和爸爸都沒有好好陪過我了。我想跟你們分享事情的時候,你們總在打電話、玩手機;我想跟你們說話的時候,你們總叫我一邊呆著去;我想你們陪我出去玩的時候,你們總說很忙。”


少林文武勵志教育學校是河南省青少年素質發展中心認證合作單位。是2004年經鄭州市教育局批準成立、并由其主管的針對“問題”青少年進行轉化教育的學校。至今已成功培訓有"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等不良行為習慣青少年、學生達千余人,受家庭、社會的高度評價。
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