叛逆青少年教育學校的獨特校訓與嚴格管制之道

隨著社會的進步，家長們對家庭教育越來越重視，并且在教育孩子的過程中不斷學習教育方法，但仍有許多困惑。全國著名家庭教育專家武際金認為，家庭教育的核心規律是“道”，而具體的教育方法則是“術”。對于世間萬事萬物來說，“道”是事物發展的普遍規律，而“術”是在規律指導下的具體方法。那么，家庭教育的“道”究竟是什么呢？

武際金校長在《校長陪你做父母》一書中提出了四大鐵律學說，對“道”進行了完美解釋。這四大鐵律分別是：關系重于教育、身教重于言傳、成長重于成績以及相信就會看到。

一、關系重于教育

教育是關乎人與人之間的關系的事業。親子之間、師生之間以及家校之間，首先要建立好關系。這種關系不是世俗意義上的關系，而是一種自由和諧、彼此尊重的關系。在親子關系中，如果父母與孩子之間關系融洽，父母才能有效地傾聽孩子的心聲，而孩子才會樂于接受父母的教育。反之，如果關系緊張，任何高明的教育方法都可能會失效。師生關系也是關鍵。學生尊敬和喜歡老師，才會相信老師傳授的知識，孩子的成績才會好。明智的父母會自覺樹立老師的權威，并告訴孩子要聽老師的話。家校之間更是天然的同盟軍，共同的目標是教育好孩子。建立良好的關系是教育的前提和基礎。

二、身教重于言傳

在日常生活中，家長的一舉一動都在影響著孩子。孩子不會只聽你怎么說，而是看你怎么做。你的行為舉止，孩子都會看在眼里、記在心里。家長必須謹言慎行，給孩子起到良好的表率作用。例如，當你在孩子面前關掉電視、拿起一本書靜靜閱讀時，就是在傳遞一種積極的信息：學習是很重要的。這樣的行為會激發孩子的學習興趣，讓孩子感受到學習的力量和價值。身教是家庭教育中不可或缺的一部分。

三、成長重于成績

許多家長都會為孩子設定考高分甚至滿分的目標，這種期望是可以理解的。若家長過于執著于孩子的成績，忽視了他們的健康快樂成長，將其培養成為“書呆子”，則可能會得不償失。

在一個班級中，永遠只有一小部分孩子能取得優異的成績，而大多數孩子雖然成績并不突出，但他們同樣可以實現優秀的成長。教育的目的應是全面培養孩子的基本素質，如成熟的心智、健全的品格、高尚的道德、健康快樂的生活態度、終身學習的能力、良好的習慣以及善于交往的能力等。這些素質，往往難以在成績單上得到體現。

我們要明白，知識的重要性不及能力和品質。一項針對過去三十年高考狀元的研究顯示，沒有一位成為頂尖人才，這說明成績好并不意味著能力強。有些家長過于看重孩子的成績，卻忽視了道德培養，這樣的做法可能引發悲劇。雖然這只是個別案例，但也足以說明品質的重要性，品德永遠應被置于首位。

值得慶幸的是，女兒就讀的學校的校訓是“孝行天下、德伴一生”，旨在培養孩子們的德才兼備。這所學校的學生不僅成績優秀，而且品德高尚，更能適應社會。

成長重于成績。對于家長而言，培養孩子健康快樂成長遠比追求冷冰冰的分數重要得多。

在日常生活中，我們會看到這樣的現象：一個剛學會走路的小孩跌倒了，如果家長鼓勵他自行爬起，他就會慢慢爬起來。這就是相信的力量，相信就會看到積極的心理暗示和向上的堅強信念。你相信孩子能行，他就真的能行；你不相信孩子，他就會讓你看到他的不行。為孩子設定目標時，應該既具有挑戰性又不過高，以激發孩子的內在潛能，同時避免因為目標過高而喪失信心。

關于相信的故事，教育學和心理學上有一個著名的實驗——“羅森塔爾效應”，也叫“皮格馬利翁效應”。美國著名心理學家羅森塔爾教授在一所普通中學的實驗表明，被老師深信不疑并經常鼓勵的孩子，其智力發展迅速。

每個孩子都是獨一無二的，可能在某一方面有天賦。家長和老師需要具有一雙慧眼，對獨特的孩子有極大的包容心，善于發現他的長處，并相信他能行，不斷鼓勵和培養他，他就真的能成為某一方面的天才。相反，如果家長和老師視獨特的孩子為另類，只看到他的缺點，不斷打擊和挖苦他，讓他喪失信心，他可能就真的成為一個庸才。

暑假對每個學生來說都是一個挑戰。在這個長達近兩個月的時間里，學生面臨的誘惑多且沒有外界約束，非常考驗學生的自我管理能力。有的學生一到放假就“不自覺”，暑假時光就“混”過去了。如何利用好暑假是每個家長和孩子都應該思考的問題。家長可以幫助孩子制定一個合理的暑假學習計劃，讓孩子保持學習狀態并嘗試新的興趣愛好，同時注重身心健康的發展。

一部分家長會選擇在暑假期間為孩子報名參加培訓班，補習文化課以提升新學期的學習能力或使孩子的成績更上一層樓。通過這樣的方式，孩子們可以在暑假期間有所收獲，更好地迎接新的學期。親愛的家長們，您們是否想過讓孩子體驗不一樣的生活，讓孩子參加特訓營學校舉辦的夏令營活動呢？孩子們大都是00后獨生子女，生活在優越的環境中，沒有經歷過生活的艱辛，有時難免有些脾氣和不好的行為習慣。而暑假正是幫助他們體驗生活、改正不良行為習慣的好時機。針對這種情況，重慶康易達素質特訓營的暑期夏令營正在火熱招生中。

在這里，我們為孩子們準備了豐富多彩的活動項目，讓他們在實踐中成長，體驗不一樣的生活：

1. 農村生活體驗：讓孩子們深入農村，了解農村的生活方式和環境，讓他們體會到勞動的艱辛和生活的來之不易，從而提高他們的節約意識。

2. 森林探險活動：在野外的叢林中，孩子們將學習荒野識途、獲取食物、野外急救等基本技能，增強他們的執行力和抗挫折能力。

3. 參觀西南大學：帶領孩子們走進重慶的名牌大學，感受精英們的魅力，樹立遠大的志向和理想。

4. 專業行為訓練：我們有計劃、有目的地訓練學生的行為，幫助他們糾正不良習慣，形成符合教育目標的良好行為習慣。

5. 暑期作業輔導：專業的教師團隊將督促孩子們完成暑期作業，并根據個人情況提供有針對性的輔導，鞏固和加深他們對知識的理解和掌握。

慧騰特訓學校作為一所成功轉型的心靈成長教育學校，已經歷了7年的辦學實踐。我們堅持以“愛、信、義、慧、樂、潔”為校訓，通過課程體系、主題活動、文化布置等方面，將這六大特質融入每一個在校學生的身上。我們攜手合作，共同為孩子的成長助力。這個暑假，讓我們共同關注孩子的成長，為他們搭建通向成功的橋梁。家長們，讓我們共同引導孩子們走向更加美好的未來吧！