叛逆青少年管教學(xué)校的實際效果：重慶特色改造孩子之路

推薦的全封閉學(xué)校有：福建西山學(xué)校、西安博迪學(xué)校、西安特立實驗小學(xué)、深圳實驗學(xué)校、紅嶺中學(xué)、翠園中學(xué)等。這些學(xué)校采用軍事化封閉式管理，旨在針對學(xué)生個性發(fā)展特點，特別是針對自控能力相對較差的學(xué)生群體，營造一種有效的管理方式。

軍事化封閉式管理在全國范圍內(nèi)的學(xué)校中非常普遍。由于市場前景廣闊，也出現(xiàn)了一些濫竽充數(shù)、企圖魚目混珠的學(xué)校。家長在選擇這類學(xué)校時應(yīng)該提高警惕。軍事化管理是指按照部隊要求對學(xué)生進行統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一就寢、統(tǒng)一學(xué)習(xí)、統(tǒng)一訓(xùn)練等，所有事務(wù)都按照部隊的一日生活制度處理。

西安博迪學(xué)校創(chuàng)辦于1993年5月，是一所由小學(xué)、中學(xué)和外國留學(xué)生部組成的全日制封閉式學(xué)校。針對叛逆的青少年，該校采用特殊的教育方式幫助他們改掉問題并健康成長。軍事化全封閉學(xué)校通過特殊的教育方式，幫助學(xué)生在成長過程中克服各種困難，形成積極向上的心態(tài)。

面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，很多學(xué)生可能承受不了壓力而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。對于這種情況，老師和家長的首要任務(wù)是幫助學(xué)生克服厭學(xué)情緒。厭學(xué)情緒的根源并非單純地對學(xué)習(xí)不感興趣，而是沒有成就感。老師和家長應(yīng)該通過不同的方式，如挖掘?qū)W生的潛力、給予積極的鼓勵、加強溝通、減輕學(xué)業(yè)負擔(dān)以及教授學(xué)習(xí)方法等，來幫助學(xué)生克服厭學(xué)情緒。

在教育過程中，老師應(yīng)該讓學(xué)生感受到"老師很看得起我"的感覺，幫助學(xué)生建立自信心。加強與家長的溝通是非常重要的，老師和家長需要密切合作，共同商討教育孩子的措施。盡量減輕學(xué)生的心理和學(xué)業(yè)負擔(dān)，結(jié)合學(xué)生心理特點施教，做到富教于樂，勞逸結(jié)合。教授學(xué)生學(xué)習(xí)方法也是至關(guān)重要的，正確的方法能夠事半功倍。

通過以上的方式，相信可以幫助學(xué)生克服厭學(xué)情緒，讓他們重新找回學(xué)習(xí)的樂趣和動力。在家長和老師們的共同努力下，及時輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是針對厭學(xué)的情緒，更要尋找有效的方法來幫助孩子們克服。工作再忙，也應(yīng)關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)進展，有條件的話可請家教協(xié)助。唯有孩子們的學(xué)習(xí)有了提升，他們的自信心才會增強，從而自然而然地產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的熱愛和興趣。

解決孩子厭學(xué)的問題關(guān)鍵在于，讓孩子們體驗到成功的喜悅。我們應(yīng)當(dāng)：

一、富教于樂、勞逸結(jié)合，幫助孩子們找到學(xué)習(xí)的樂趣。表揚他們的進步和閃光之處，逐步增加他們的自信心。同時盡量減輕他們的學(xué)業(yè)和心理負擔(dān)。對一些較為棘手的問題，可適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，逐步提升。這樣既可以幫助孩子們逐漸找回自信，又能讓他們在學(xué)習(xí)中找到樂趣和成就感。這也是家長們可以采取的一種策略，即讓孩子明白父母是為了滿足孩子的實際需要而不是為了滿足自己的虛榮心而去購買各種物品和食品。尤其是家長們自身的言傳身教至關(guān)重要，樹立良好的消費觀念和生活態(tài)度是非常重要的。另外也提到了父母的陪伴時間問題：工作忙碌不是借口，用心陪伴孩子、用愛陪伴孩子才能真正促進孩子的成長和發(fā)展。

二、反觀現(xiàn)代社會的家庭教育方式也存在一些問題。一些父母因為小時候物質(zhì)條件的匱乏，現(xiàn)在有了經(jīng)濟能力后過度溺愛孩子，過分滿足孩子的物質(zhì)需求而忽視了對孩子人格和精神層面的教育；也有父母出于愛子心切以及對外部壓力或壓力的誤解或過于重視自身虛榮等原因而在孩子的教育問題上過分讓步；還有父母因為自己的奢侈習(xí)慣和行為給孩子樹立了錯誤的榜樣等導(dǎo)致孩子出現(xiàn)問題。對此我們必須引起重視并采取相應(yīng)措施進行預(yù)防和糾正以確保孩子健康成長和發(fā)展。例如專業(yè)的心理輔導(dǎo)學(xué)校就是很好的選擇如重慶的幾所專門針對未成年人心理問題的學(xué)校采用科學(xué)的方法對孩子的心理和行為進行干預(yù)和引導(dǎo)取得了很好的效果值得家長們的關(guān)注和借鑒。這些學(xué)校的教育理念和方法以及師資隊伍等都十分重要且先進他們的教育理念是以學(xué)生為本注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和潛力以幫助學(xué)生走出困境為最終目的不僅僅是在糾正孩子的行為問題更是在幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀真正實現(xiàn)學(xué)生內(nèi)心健康成長的目的從而徹底解決厭學(xué)問 題及其他不良行為和思想等問題進而樹立自信心和自尊心實現(xiàn)自我價值和社會價值。此外重慶作為一座歷史文化名城擁有豐富的旅游資源和深厚的文化底蘊也是孩子們學(xué)習(xí)和成長的重要土壤和背景。因此我們應(yīng)該充分了解和利用好這些資源幫助孩子們健康成長和發(fā)展成為具有自信心的優(yōu)秀青年。此外家庭教育應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的正規(guī)教育和社會大環(huán)境以及個人實際情況進行綜合教育和引導(dǎo)從而確保孩子健康成長和發(fā)展邁向更加美好的未來同時也要加強對孩子心理的疏導(dǎo)和培養(yǎng)良好人際關(guān)系以適應(yīng)社會的需要從而真正成為有自信有愛心有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀青年人才為祖國的發(fā)展和繁榮貢獻自己的力量！最后希望家長們能夠真正理解教育的意義用心陪伴孩子共同成長并鼓勵他們成為具有自信心和責(zé)任感的優(yōu)秀青年人才為祖國和民族的未來貢獻力量！家長們加油！孩子們加油！