當(dāng)前位置：叛逆孩子學(xué)校>2025逃學(xué)挑戰(zhàn)：特訓(xùn)學(xué)校與成長(zhǎng)之路的別樣探索
我家孩子也曾厭學(xué)逃學(xué)，甚至有點(diǎn)叛逆，我們嘗試過(guò)各種方法，但效果都不盡如人意。經(jīng)過(guò)與家人的商量，我們決定送他到河北知恩特訓(xùn)學(xué)校。這所學(xué)校為我們提供了24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，讓我們能夠隨時(shí)通過(guò)手機(jī)端軟件了解孩子的情況。隨著時(shí)間的推移，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)生了巨大的變化，不僅愿意主動(dòng)去學(xué)校，還變得更加體諒我們。那個(gè)曾經(jīng)聽(tīng)話的他又回來(lái)了，這所學(xué)校的實(shí)際效果超乎我們的預(yù)期。
特訓(xùn)學(xué)校的合法性取決于其是否擁有合法的辦學(xué)資質(zhì)。作為青少年教育的一種形式，特訓(xùn)學(xué)校必須具備相應(yīng)的辦學(xué)許可證。除此之外，師資力量和學(xué)校的安保措施也是評(píng)判一所特訓(xùn)學(xué)校是否靠譜的重要因素。好的老師對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)，特別是對(duì)于問(wèn)題孩子來(lái)說(shuō)更是如此。由于問(wèn)題少年初到這類(lèi)封閉學(xué)校時(shí)可能會(huì)有抗拒心理，因此完善的安保措施至關(guān)重要。關(guān)于學(xué)校是否全封閉式管理、是否有嚴(yán)格的巡邏和監(jiān)控等措施，都是家長(zhǎng)選擇學(xué)校時(shí)需要重點(diǎn)考察的內(nèi)容。
全國(guó)各地都有各種類(lèi)型的封閉式學(xué)校，其中二、三線城市的封閉式學(xué)校數(shù)量相對(duì)較多。這類(lèi)學(xué)校采用封閉管理，有利于更好地管控學(xué)生，促進(jìn)其學(xué)習(xí)進(jìn)步。針對(duì)差生教育的少年封閉式學(xué)校，除了主課之外，還包括行為教育、心理輔導(dǎo)等教學(xué)內(nèi)容。全國(guó)有許多知名的少年封閉式學(xué)校，如山東德志教育學(xué)校、河南戒網(wǎng)癮學(xué)校等。每個(gè)省份的學(xué)費(fèi)都有所不同，云南的學(xué)校學(xué)費(fèi)較高，其他省份的學(xué)費(fèi)則在三萬(wàn)到五萬(wàn)之間。
青春期，是許多孩子叛逆情緒涌現(xiàn)的時(shí)期。當(dāng)父母感到無(wú)法管理和引導(dǎo)時(shí)，少年封閉式學(xué)校成為了一個(gè)理想的選擇。這種學(xué)校如同一個(gè)安全島，讓孩子遠(yuǎn)離外界的不良影響，切斷與不良社會(huì)因素的接觸。這里，專(zhuān)業(yè)的教師隊(duì)伍24小時(shí)同吃同住，確保孩子的安全和健康。
在全封閉學(xué)校中，山東德志教育學(xué)校、湖南善一特訓(xùn)學(xué)校等是業(yè)內(nèi)的佼佼者。這些學(xué)校都經(jīng)過(guò)的嚴(yán)格審核，擁有專(zhuān)業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)和豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。它們的教育方式雖然不同于普通學(xué)校，但都以孩子的成長(zhǎng)為中心，結(jié)合心理輔導(dǎo)和軍事訓(xùn)練，助力孩子找回人生的方向。這里的每一位老師，無(wú)論是文化課老師還是心理輔導(dǎo)老師，都擁有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)資格證。
湖南善一特訓(xùn)學(xué)校是針對(duì)12-18周歲問(wèn)題青少年而設(shè)立的全日制專(zhuān)門(mén)教育成長(zhǎng)學(xué)校。這里不僅有資深的教師隊(duì)伍，還包括心理輔導(dǎo)專(zhuān)家、軍事教官等。學(xué)校為每個(gè)孩子量身定制教育方案，結(jié)合心理輔導(dǎo)和文化學(xué)習(xí)，幫助孩子們走出困境，重新找回自信和方向。
南方文武學(xué)校是一所全日制正規(guī)學(xué)校，自2001年創(chuàng)辦以來(lái)，一直穩(wěn)定為師生人數(shù)千余人提供服務(wù)。集團(tuán)董事梁鋒自1983年進(jìn)入教育行業(yè)，對(duì)問(wèn)題學(xué)生有深入的了解和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校不僅實(shí)行國(guó)家九年義務(wù)教育課程，還結(jié)合實(shí)踐，不斷探討和研究問(wèn)題孩子的教育方法。
在全封閉學(xué)校中，老師們不僅僅是教育者，更是孩子們的守護(hù)者。他們24小時(shí)陪同孩子吃住，確保孩子的安全。這些學(xué)校也面臨著挑戰(zhàn)，如何平衡心理輔導(dǎo)和文化教育，如何讓孩子們?cè)谶@里真正找到人生的方向，這都是他們需要不斷探索和努力的。
梁鋒于2001年創(chuàng)辦南方文武學(xué)校，以獨(dú)到的眼光發(fā)現(xiàn)了教育問(wèn)題學(xué)生的重要性。他果斷開(kāi)設(shè)特訓(xùn)部，專(zhuān)門(mén)針對(duì)叛逆、早戀、逃學(xué)、厭學(xué)、自閉等問(wèn)題學(xué)生展開(kāi)教育。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，特訓(xùn)部面臨著新的挑戰(zhàn)——幫助青少年戒除網(wǎng)癮。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，他們成功形成了轉(zhuǎn)變問(wèn)題學(xué)生的“三步法”，并在2004年形成了廣受認(rèn)可的“GXL”教育體系。這一體系在全國(guó)推廣，獲得了社會(huì)的廣泛認(rèn)可與業(yè)界好評(píng)。
自特訓(xùn)部設(shè)立以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“無(wú)暴力手段，無(wú)身心傷害”的原則，真正感化學(xué)員心靈，幫助他們改變不良習(xí)慣。至今，已有一千多名問(wèn)題學(xué)生在這里回歸正軌，未出現(xiàn)任何意外事情。這一成果得到了學(xué)員和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可與好評(píng)，也吸引了各領(lǐng)導(dǎo)單位和媒體的關(guān)注與贊賞。
那么，哪些封閉式學(xué)校做得好呢？具體如下：
一、森太教育
森太教育是一家堅(jiān)持零體罰的封閉式學(xué)校。他們深入孩子內(nèi)心，以文明、科學(xué)的管理方式，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自律能力。禁止教官打罵體罰孩子，體現(xiàn)了其教育理念的先進(jìn)性和人性化。
二、善聆全封閉軍訓(xùn)教育學(xué)校
善聆學(xué)校針對(duì)多種問(wèn)題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正等。他們?cè)谌珖?guó)設(shè)有多個(gè)校區(qū)，注重親情培養(yǎng)，為問(wèn)題青少年提供全面的素質(zhì)教育。
三、杰龍教育
杰龍教育是一家正規(guī)的封閉式學(xué)校，經(jīng)過(guò)審批，專(zhuān)注于解決因叛逆導(dǎo)致的學(xué)習(xí)問(wèn)題。他們?yōu)榍嗌倌晏峁┯嗅槍?duì)性的教育方案，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難。
四、先德教育
先德教育專(zhuān)門(mén)解決孩子叛逆打架、逃學(xué)厭學(xué)、早戀離家出走等問(wèn)題。他們采用六位一體教學(xué)模式，通過(guò)一對(duì)一的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
五、武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美加分校
這所位于武漢的寄宿學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，擁有先進(jìn)的設(shè)備和優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。他們?yōu)閷W(xué)生提供全面的教育，幫助學(xué)生全面發(fā)展。
六、好孩子青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校
這所國(guó)內(nèi)唯一的名校主要招收問(wèn)題青少年，雖然學(xué)費(fèi)昂貴，但學(xué)生人數(shù)眾多。他們專(zhuān)注于幫助青少年戒除網(wǎng)癮，為家長(zhǎng)解決了大問(wèn)題。
七、善一特訓(xùn)叛逆學(xué)校
善一特訓(xùn)叛逆學(xué)校是一所正規(guī)的全封閉軍事化叛逆管教學(xué)校。他們擁有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、先進(jìn)的設(shè)備以及專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。范達(dá)專(zhuān)注不良行為少年管教已有十余年，積累了豐富的成功案例經(jīng)驗(yàn)，幫助數(shù)千名孩子重返校園。他們的教育理念是“以人為本，以孩子為本”，相信每個(gè)孩子都有成才的潛力。