當前位置:叛逆孩子學(xué)校>戒網(wǎng)癮學(xué)校效果揭秘:專業(yè)輔導(dǎo)助青少年擺脫網(wǎng)絡(luò)依賴四集紀實
深度探究:豫章書院戒網(wǎng)癮學(xué)校背后的故事與隱憂
曾經(jīng)有一所名為豫章書院的戒網(wǎng)癮學(xué)校引發(fā)了社會的廣泛關(guān)注。就在2017年,一篇名為《中國到底有多少楊永信?》的文章如巨石激起千層浪,讓我們看到了這所學(xué)校背后的驚人真相。
豫章書院,聽起來像是一所培養(yǎng)人才的學(xué)府,然而實際上卻是一個充滿暴力和性侵的場所。每一個新生的到來,都要經(jīng)歷小黑屋的七天酷刑,赤身裸體的羞辱和精神折磨。而暴打孩子和性侵行為更是司空見慣。

孩子們在這樣的摧殘下精神萎靡,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,最終成為了家長眼中的“好孩子”。這背后隱藏著多少淚水和痛苦呢?我們不得而知。
豫章書院的校長吳軍豹開始試圖掩蓋真相,試圖刪除。隨著央視的深入調(diào)查和各大媒體的,豫章書院終于停辦。事情并未就此結(jié)束。
受害者的聲音依然被忽視,吳軍豹的報復(fù)行動令人不寒而栗。一名志愿者甚至因為無法承受壓力和報復(fù),選擇了服藥自殺。而真相的溫柔JUNZ也收到了威脅圖片,讓我們看到了這場斗爭的艱難和危險。
如今豫章書院雖然已經(jīng)關(guān)閉,但我們不禁擔(dān)心,是否還會有下一個豫章書院?為什么在互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達的今天,還會有這樣的畸形產(chǎn)物存在?這需要我們深思和警惕。
另一個令人心痛的故事是關(guān)于一個17歲女孩在戒網(wǎng)癮學(xué)校遭受性與暴力的經(jīng)歷。胡海梁,一個年輕的女孩,在學(xué)校被羞辱后,本希望得到家長的理解和支持,然而家長的舉動卻讓她徹底崩潰。他們竟然給老師們送去了“良師益友”的錦旗,這讓她感到無比的失望和絕望。最終,她選擇了離家出走。

這個故事讓我們深感痛心,同時也讓我們對戒網(wǎng)癮學(xué)校的問題產(chǎn)生了更深的思考。我們應(yīng)該關(guān)注這些問題,讓這些學(xué)校得到應(yīng)有的監(jiān)管和審查。我們也要關(guān)注孩子們的心理健康,幫助他們健康地成長。
我們要感謝那些勇敢揭露真相的人,如溫柔JUNZ和志愿者們,以及所有把真相展示給世人的媒體朋友們。你們的付出讓我們看到了真相,也讓我們有機會去改變和防止更多的悲劇發(fā)生。讓我們一起努力,避免下一個悲劇,避免下一個豫章書院的出現(xiàn)。四川文武學(xué)校中的蛻變:周林馨的成長之路
時光流轉(zhuǎn)于2008年至2018年之間,四川某縣的一所文武學(xué)校見證了無數(shù)少年的成長與轉(zhuǎn)變。其中,一位名叫周林馨的少女的故事尤為引人注目。
那年,周林馨剛剛17歲,被父母送入這所充滿傳奇色彩的文武學(xué)校。學(xué)校門口,一面墻上印著央視的專訪標識,另一面則展示著學(xué)校作為戒除網(wǎng)癮示范基地的榮譽。對于周林馨來說,這所學(xué)校既是她人生轉(zhuǎn)折點,也是她重新認識自我、重塑自我的起點。
周林馨初入學(xué)校那天,她的打扮十分時尚,黑色小短裙、黑絲襪、炫酷的指甲油和獨特的青色眼影,展現(xiàn)著青春期的叛逆與個性。當她踏入總教練辦公室的那一刻,面對嚴肅的總教練和辦公室內(nèi)緊張的氛圍,她意識到這所學(xué)校絕非簡單的習(xí)武之地。

學(xué)校的軍事化封閉管理讓她倍感壓力。從8歲到22歲的學(xué)生在這里匯聚一堂,大家都遵循嚴格的紀律。對于周林馨這樣一個習(xí)慣于自由自在、充滿個性的少女來說,這無疑是一種挑戰(zhàn)。她曾在中專學(xué)校里是個“惡名遠揚”的校霸,抽煙喝酒、談戀愛、打架斗毆都是她生活中的一部分。但在這里,她必須學(xué)會適應(yīng)、學(xué)會改變。
在這所學(xué)校里,周林馨也遇到了不同類型的學(xué)生。有總教練的親信弟子,他們在武術(shù)比賽中屢獲殊榮;有和她一樣處于叛逆期的少年少女;還有因為沉迷網(wǎng)絡(luò)被父母送到這里的孩子;最令周林馨感到心疼的是那些年幼無知、被父母送到這里的小學(xué)員們。
周林馨逐漸發(fā)現(xiàn),這所學(xué)校并非外界所傳聞的那般完美。偷盜在這里似乎成了常態(tài),文化課老師的缺課更是家常便飯。盡管武學(xué)課程嚴格,但這里的氛圍讓她感到壓抑。每晚的武訓(xùn)結(jié)束后的批評與懲罰更是讓她見識到了這所學(xué)校的另一面。
正是在這樣的環(huán)境中,周林馨開始重新審視自己、審視生活。她逐漸認識到,只有適應(yīng)環(huán)境、改變自己,才能在這里生存下去。她開始努力適應(yīng)學(xué)校的紀律要求,逐漸改掉自己的壞習(xí)慣。她也學(xué)會了如何照顧弱者、如何與人相處。
隨著時間的推移,周林馨逐漸成長為一個更加成熟、更加有擔(dān)當?shù)娜恕K辉偈悄莻€叛逆的少女,而是一個勇敢面對生活挑戰(zhàn)、積極向前的人。這所文武學(xué)校見證了她的成長與蛻變,也讓她重新找到了生活的方向和目標。棒打和吊打在文武學(xué)校是被用來執(zhí)行紀律的方式,適用于犯錯情節(jié)較輕的學(xué)生。在執(zhí)行時,學(xué)生會被要求手撐在地上,面對特定的懲罰方式。對于棒打,學(xué)生需要挺起屁股接受總教練的木棍懲罰。總教練會根據(jù)學(xué)生的態(tài)度和回答來決定打擊的力度和次數(shù)。被棒打的學(xué)生屁股常常需要好幾天才能恢復(fù)。而對于吊打的懲罰更為嚴厲,學(xué)生會被吊在空中,接受更為嚴厲的輔導(dǎo)。這種懲罰方式常常讓學(xué)生幾天無法下床。在這樣的環(huán)境下,學(xué)生們承受著肉體和精神上的雙重壓力。學(xué)校里伙食不佳,作息不規(guī)律,還有半夜的突擊檢查,都讓學(xué)生們感到不安和壓抑。學(xué)生們在夜間常常被各種動靜所驚醒,感到恐懼和不安。精神上的羞辱更為難熬,學(xué)生們的沖動被教練們當作娛樂消遣的對象。一次情侶在宿舍后面的親熱被舉報后,教練們當眾嘲笑并羞辱他們。在這樣的環(huán)境下,學(xué)生們之間的爭斗和爭斗也時常發(fā)生。周林馨作為新生中的“大哥”,也面臨著來自不同方面的挑戰(zhàn)和壓力。她曾經(jīng)試圖通過找一個靠山來保護自己,但最終仍然面臨了各種挑戰(zhàn)和困境。她的小弟與人發(fā)生沖突后,她不得不面對如何應(yīng)對的局面。當面臨頂尖人物胡海梁的挑釁時,她采取了行動并成功反擊。她也面臨著總教練的羞辱和言語攻擊。在這樣的環(huán)境下,學(xué)生們必須學(xué)會自我保護并尋求支持和幫助來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和壓力。他們也需要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境、調(diào)整心態(tài)并積極面對生活的挑戰(zhàn)和機遇。通過努力和成長來克服內(nèi)心的恐懼和不安并創(chuàng)造屬于自己的未來。兩天后,周林馨回到宿舍,眼前的景象令她震驚:床上的一切都被掀到了地上,床鋪上堆滿了從廁所里清理出來的垃圾。她的私人物品被肆意踐踏,其中幾片滿是血的衛(wèi)生巾在棉被上顯得格外刺眼。下午參加練功時,她收到一個令人心悸的傳話——“等著挨打吧!”

整個下午,周林馨都生活在恐懼之中,猜測自己將以何種“罪名”被叫到主席臺受罰。但當集會時總教練并未叫她的名字,她稍微松了一口氣。回到寢室,她看見胡海梁的女友倚在門口冷笑,她立刻意識到,對方是要發(fā)動一場群架。
那段時間,北京奧運會的氛圍越來越濃厚。在例會上,總教練強調(diào)奧運會期間不允許有任何違紀行為。胡海梁通過傳話表示,打架的時間定在奧運會結(jié)束之后。周林馨暫時松了一口氣,以為有一個多月的緩沖時間。但當?shù)弥獖W運會最多只有20天的時候,她感到困惑:“為什么要在這么短的時間內(nèi)制造這么大的陣仗?”奧運會似乎遠不如她心中的疑慮重要。
2008年8月8日晚上8點,全校師生按照武術(shù)班的排列順序聚集在一起。總教練把大電視機搬到主席臺上,讓大家一起觀看奧運會。盡管電視機畫面可能并不清晰,但在總教練看來,觀看奧運會并不是最重要的,重要的是讓學(xué)生學(xué)會服從和接受規(guī)訓(xùn)。
在奧運會期間,周林馨找到了爭取外援的機會。她借上廁所之名,偷偷與男友見面,商量對策。他們每晚都會給周林馨一張紙條,上面寫著校外朋友的名字、手機號和見面地點。那幾天,周林馨的成果顯著,已有不少人表示愿意幫忙。
在約定的打斗日期——27號下午,胡海梁看到周林馨帶來的二十多人時顯得氣急敗壞。他責(zé)怪周林馨聚集太多人容易被發(fā)現(xiàn),并催促大家迅速散去。胡海梁這邊只有六人。當周林馨問他打算如何打斗時,胡海梁只回答了一句:“叫你男朋友出來!”隨著圍觀的人越來越多,其中不乏看熱鬧的人,胡海梁罵了幾句臟話后帶著人離開了,周林馨也趕緊讓大家散開。

消息迅速傳播,當晚的集會上,總教練要求參與打群架的人主動站到主席臺上。沒有人動彈,但總教練從褲兜里掏出一張紙條,點名叫了周林馨和她男朋友、胡海梁和他女朋友以及兩個開水房沖突的“小弟”上臺。面對指責(zé)誰是帶頭人的問題,所有人都指向了周林馨。她遭受了嚴厲的懲罰——被吊起來挨打15下。那幾日的經(jīng)歷讓她的自尊心徹底崩潰,她在文武學(xué)校里再也無法信任任何人。在家待了幾天后,她向母親表示不愿再回那所文武學(xué)校。
盡管經(jīng)歷了身心的創(chuàng)傷和信任的瓦解,但這段經(jīng)歷也讓周林馨深刻認識到校園暴力對個人造成的巨大影響。她決定用自己的力量去反對暴力行為,幫助更多人避免類似的遭遇。她的經(jīng)歷也引起了社會的廣泛關(guān)注,成為反對校園暴力的聲音之一。她在母親的責(zé)備聲中感受到了壓力,“學(xué)費如此昂貴,你竟然不去珍惜學(xué)習(xí)機會,真是太不懂事了”,母親憤怒地表示要將她送回那個特殊的學(xué)校,讓她在那里待到二十歲。母親的話語像冰冷的箭矢,深深刺痛了她的心。母親的話語像冷酷的命令,將她禁錮在家中,限制她的外出時間。她的自由被剝奪了,每一天都像是困在無盡的黑暗中。她的內(nèi)心充滿了無助和絕望,仿佛被世界遺棄。她的內(nèi)心并未完全放棄希望。她試圖找到解脫的方式,獨自承受著壓力。她在網(wǎng)絡(luò)上尋找割腕的方法,希望能以此擺脫困境。在這個過程中,她的父母并未察覺到她的掙扎和痛苦。在某天晚上,她決定采取行動,躲進衛(wèi)生間,用刀片割破手腕。血流的速度讓她感到恐懼和震驚。她試圖向父母發(fā)出求救信息,但信息傳達出的卻是絕望和憤怒的情緒。最終,父母及時趕到并阻止了她進一步的行動。經(jīng)過這次后,周林馨意識到了自己的沖動行為不僅未能解決問題,反而加劇了家庭矛盾。她也意識到了父母的關(guān)愛和擔(dān)憂并非出于冷漠和無情。父母為她付出了很多努力來挽救她的生命和家庭關(guān)系。經(jīng)歷了那段痛苦的經(jīng)歷后,她選擇了放下心中的怨恨并開始尋求積極的生活道路。六年后,她終于與父母和解并重新建立了聯(lián)系。她跟隨父親的腳步進入商界并成功發(fā)展了自己的事業(yè)。盡管她在文武學(xué)校的經(jīng)歷給她留下了深刻的心理陰影,但她仍然努力克服過去的陰影并向前看。她逐漸擺脫了那段經(jīng)歷的影響并開始重新建立自己的社交圈。她意識到父母的愛是無私的并非完全錯誤的信任最終取得了良好的結(jié)果也意識到了自己對父母的理解和理解他們的關(guān)愛是成長中不可或缺的一部分雖然過去十年的經(jīng)歷給她帶來了痛苦但她仍然保持著積極的態(tài)度和對未來的希望她在一次奧運會上看到了類似的場景想起了她在文武學(xué)校的痛苦回憶然而她也意識到必須放下過去的陰影才能走向未來她開始關(guān)注教育問題并積極參與社會公益事業(yè)幫助那些需要幫助的人同時也呼吁社會關(guān)注青少年心理健康問題幫助更多的孩子健康成長經(jīng)歷了那段艱難的歲月后周林馨更加珍惜生活也更加懂得如何去關(guān)愛和理解身邊的人她知道過去的經(jīng)歷只是人生旅途中的一部分真正的力量在于擁抱未來充滿希望地生活下去周林馨敘述,姚鉛墟記錄
電影《網(wǎng)絡(luò)媽媽》:尋找戒除青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的根源與救贖之旅(2025年)
2025年,有一部電影《網(wǎng)絡(luò)媽媽》悄然進入人們的視線。這部作品不只是一部影片,更是一面關(guān)注青少年成長的鏡子。它所聚焦的青少年“網(wǎng)癮”問題以及親子教育熱點,成為當今社會普遍關(guān)注的議題。該電影取材于真實故事,基于全國十大杰出母親劉煥榮的真實事跡。它并非空洞的理論,而是實實在在的現(xiàn)實與希望交織的例證。影片的主題是深沉而引人深思的,它不僅探討了網(wǎng)絡(luò)成癮的困擾,更深入到青少年內(nèi)心的掙扎與救贖。導(dǎo)演周勇認為,要真正幫助孩子們戒除網(wǎng)癮,并非只是依靠外部力量或是簡單采取醫(yī)藥手段,而更重要的是激發(fā)孩子們內(nèi)心的力量,改變他們的思想觀念,引導(dǎo)他們走出虛擬世界,重新?lián)肀д鎸嵣睢_@部電影制作于一個平凡的時代,卻蘊含了深刻的啟示與力量。它不僅提醒我們關(guān)注青少年的成長問題,更鼓勵我們尋找問題的根源,尋求真正的救贖之旅。這部影片不僅為我們提供了一個視角,更為我們指明了一條道路,一條幫助青少年戒除網(wǎng)絡(luò)成癮的道路。讓我們共同攜手前行,為青少年的未來獻出我們的一份力量。
