戒除孩子網癮的困境與出路：家長指南避免極端措施

探索青少年成長之路：特訓學校戒除網癮的反思與關注

近日，一則關于青少年特訓學校的新聞引發了社會的廣泛關注。一名18歲的少年因沉迷于網絡游戲被父母送入特訓學校戒除網癮，卻不幸在短短不到兩天時間內離奇教亡。這起讓我們深感痛心，引發了對于特訓學校戒除網癮方式及教育理念的深刻反思。

這個不幸的少年名叫李傲，來自安徽阜陽市臨泉縣。因為沉迷于網絡世界，他的父母決定將他送入安徽一家特訓學校戒除網癮。令人震驚的是，李傲在入學僅一天后就不幸離世，遺體上留下了20多處傷痕。

教者的父母悲痛欲絕，他們對于孩子身上的傷痕感到震驚和不解。在將孩子送入特訓學校前，他們并沒有預料到這樣的結果。他們曾經嘗試多種方法幫助孩子戒除網癮，但效果都不盡如人意。他們選擇了相信這家特訓學校，希望通過這里的教育方式幫助孩子重回正軌。

這所特訓學校的教育方式是否真的溫和、安全呢？學校的官網宣傳稱，他們的教育方式以心理輔導為主，結合軍訓和體能訓練，不打罵學生。這起悲劇讓人們開始質疑學校的真實情況。

類似特訓學校的戒網癮機構在市場上并不少見，他們所宣傳的戒除方式也是五花八門。從心理疏導、軍訓到軍事化管理，甚至有人提出“下猛藥，治頑疾，”的理念。這些方式真的有效嗎？對于青少年的成長來說，這些方式是否合適？我們需要深入思考和探討。

在這起中，有關部門已經介入調查，學校已經被當地查封。對于這所學校的負責人及教官的所作所為，社會輿論充滿了質疑和憤怒。我們也應該反思，如何更好地幫助青少年戒除網癮，如何規范特訓學校的教育行為，如何保障學生的權益和安全。

作為社會的一份子，我們應該關注青少年的成長問題，為他們提供一個健康、安全、和諧的環境。我們也需要對特訓學校進行規范和監督，確保他們的教育行為合法、合規。讓我們共同努力，為青少年的成長創造一個更美好的未來。近年來，網戒中心如雨后春筍般涌現，各種戒網學校、教育培訓學校、訓練營等層出不窮。盡管這些機構紛紛承諾能幫助解決孩子的網癮問題，但隨之而來的卻是頻頻曝出的虐待甚至致教，令人痛心。

在安徽阜陽，一位名叫小磊的少年，因沉迷于網絡被父母送到了一所戒網癮學校。短短幾天之后，傳來的卻是他遭遇不幸的消息。據了解，這所名為合肥正能量教育的學校并未獲得辦學資質，其老師因小磊不服管教，曾將其雙住關禁閉。

小磊今年18歲，他的網癮問題讓父母頭疼不已。盡管家人嘗試過轉學、轉移注意力等方法，但效果不佳。后來，劉女士聽聞有機構能幫助孩子戒除網癮，便在網上搜索到了這所學校。在查看學校網站上的“成功案例”后，劉女士與該校負責人羅鏗取得了聯系。羅鏗承諾，學校采用心理疏導和體能訓練相結合的方式，承諾不會出現輔導等極端方式。

悲劇還是發生了。小磊被送到學校后，僅僅過了幾天，劉女士就接到了學校的電話，稱孩子出事了。當劉女士趕到醫院時，孩子已經離世，身上有20多處外傷。據警方調查，事發當天，羅鏗強行將小磊帶至學校后，因小磊不服管理，將其關入禁閉房并雙在窗戶柵欄上。不久之后，小磊身體出現異常，最終搶救無效身亡。

目前，警方已經拘留了包括羅鏗在內的5名嫌疑人，并展開進一步的調查。此事再次提醒我們，教育需要耐心和理解，不能采取極端手段。對于孩子的教育問題，家長應該選擇正規的、有資質的機構進行輔導，避免類似的悲劇再次發生。青少年教育戒網癮心理輔導安全保護教育機構的資質與責任

警方最近證實，位于合肥的正能量學校白山教學點存在非法辦學行為，并未取得相關資質。據白山鎮消息，該教學點已被教育主管部門要求停止辦學，并限令其在8月10日前必須停辦。否則將由鎮聯合教育、公安等部門進行強制取締。這一強制行動的最終期限距離案發僅余五天。

近日，一起戒網癮學校發生的命案震驚社會。4月16日晚，一名年僅13歲的學生在山東雅博教育培訓學校不幸離世。據報道，案發前，濟南市天橋區主管部門在檢查中發現該校存在違規從事網戒糾正行為，并已責令其停止辦學。目前，案件正在深入調查中。

出事之后，學校通知家長將孩子接回家。有學生反映，學校內教員現象普遍。這位離世的學生在生命的最后時刻，可能經歷了極大的絕望。他/她被家長和社會所拋棄，相關部門在此時似乎消失無蹤。人們不禁要問，在發現學校違規時，為何沒有及時疏散學生？為何讓學校繼續運營直至發生命案？

父母作為孩子的法定監護人，應以教養、保護為目的對未成年人進行人身監護。將孩子送到戒網癮學校的父母，往往缺乏法律意識和責任意識。當孩子出現問題時，他們往往歸咎于孩子本身，缺乏對孩子的理解和支持。

中國目前缺乏相關機構對孩子進行正確的心理疏導。遇到不負責任的父母，孩子的命運可能就此被毀掉。從幼兒園到研究生，頻發的教育問題應該引起相關部門的重視。我們的教育體系究竟出了什么問題？學生上學不僅沒有人格尊嚴，連生命安全都受到威脅。

教育家陶行知曾說：教育是立國之本。如今的教育雖然有了各種先進多媒體設備的輔助，但教育理念卻仍然停滯不前。“網癮”尚未被明確定義為一種精神疾病，但家長卻因此將孩子送進這些學校導致悲劇發生。社會輿論對此竟然還有支持的聲音。相關機構總是在出事后才承擔責任。這種情況不僅是家庭的悲哀，更是整個社會的悲哀。

關于長沙倍騰青少年輔導學校是否發生學生教亡，有報道稱一名16歲的孩子在該學校發生意外。孩子在家人的陪同下入學后，卻突然發生不幸。這種情況令人痛心，并引發人們對青少年教育方式的深刻反思。應盡快提供正規的心理疏導服務，并擔起相關職責，防止類似再次發生。愿每一個孩子都能不再受到傷害。

震驚！在21世紀的教育圣地，竟然發生如此慘劇！我的孩子才踏入學校的大門僅僅一天，就在校園內遭受了無法想象的傷害，最終不幸離世。當我看到孩子尸體的那一刻，我簡直不敢相信自己的眼睛——他遍體鱗傷，慘不忍睹！

孩子是我的心頭肉，每想念至此，我心如刀絞。我無法接受這個殘酷的事實，我的寶貝孩子就這樣離開了人世。作為母親，我必須為他討回公道，誰應該為他的教負責？誰還能還我兒子的生命？

我強烈要求地方徹查這起人間慘劇，關閉這所讓人心寒的學校，并對兇手進行嚴懲。我也要追究當地教育部門的責任，讓他們對這起負起應有的責任。我堅決不能讓這樣的悲劇再次發生，我要為我的孩子討回一個公道！

我呼吁有良知的新聞媒體關注這起人間慘案，揭露事實真相。我也要求當地公安部門公正辦案，不受地域觀念的影響，給我可憐的孩子一個公正的審判。我相信正義總會到來，我要為我孩子討回他應有的公道！

受害者母親：湯宇霖母親

受害者父親：陳立兵

工作單位：江蘇省鹽城市射陽縣陳洋醫院

希望這篇文章能夠滿足您的需求，如果您還有其他要求或需要進一步的修改，請隨時告訴我。