戒網(wǎng)癮學(xué)校后的成長挑戰(zhàn)：孩子如何重塑人生從戒網(wǎng)癮學(xué)校歸來篇

叛逆青春的挑戰(zhàn)與重生——一位十七歲女孩在戒網(wǎng)癮學(xué)校的經(jīng)歷與反思

在人生的青春時期，叛逆與迷茫是常見的情緒，尤其是對周林馨而言。曾經(jīng)以中專學(xué)?！皭好h(yuǎn)揚(yáng)”的她，打架斗毆，無所不為。但在這背后，其實隱藏著對愛的渴望和對現(xiàn)實的無奈。她曾嘗試著與高年級的“大哥”談戀愛，以此尋找內(nèi)心的安慰。在青春期中的這些行為并沒有讓她得到真正的成長和滿足。反而是她的一次決定讓她遇到了前所未有的挑戰(zhàn)和重生機(jī)會。

在叛逆年紀(jì)的周林馨因打架被學(xué)校退學(xué)后，她的父母決定將她送到一所文武學(xué)校，希望能為她提供一個更加嚴(yán)格的環(huán)境，讓她從混亂的生活中回歸正軌。這所文武學(xué)校以戒除網(wǎng)癮為主要特色，吸引了眾多家長的目光。學(xué)校聲稱能幫助學(xué)生擺脫網(wǎng)絡(luò)的束縛，回歸真實生活。周林馨的母親在網(wǎng)頁上看到了這所學(xué)校的信息后，決定讓她嘗試這個機(jī)會。周林馨也抱著試一試的心態(tài)同意了母親的決定。

這所學(xué)校的真實情況并非如外界所想象的那樣簡單。學(xué)校的總教練嚴(yán)厲對待每一個學(xué)生，無論他們來自何種背景。周林馨進(jìn)入學(xué)校后，首先面臨的是下馬威的考驗?？偨叹毜膰?yán)厲態(tài)度讓她感到恐懼和不安。但隨著時間的推移，她開始適應(yīng)這種環(huán)境并開始認(rèn)識到這里的教育方式有其獨(dú)特的價值。盡管學(xué)校里存在著偷盜現(xiàn)象，但這并非主要問題。更為嚴(yán)重的問題是學(xué)校里存在嚴(yán)重的性別歧視和暴力行為。尤其是對那些處于叛逆期的學(xué)生，他們的處境更加艱難。一些同學(xué)因不服管教而被嚴(yán)格監(jiān)控，甚至有些學(xué)生因為沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而被父母強(qiáng)行送入學(xué)校接受改造。在這個看似嚴(yán)格的環(huán)境中，周林馨經(jīng)歷了一系列的心靈洗禮和成長歷程。她學(xué)會了尊重他人，懂得了愛與責(zé)任的重要性。她發(fā)現(xiàn)即使身處逆境，只要有信念和勇氣，她依然可以找到屬于自己的路。在文武學(xué)校里度過了漫長的時光后，周林馨意識到父母的愛是無私的關(guān)懷和期望。盡管父母的教育方式有時過于粗暴和簡單，但他們內(nèi)心深處仍然是為了子女的成長和未來而努力著。離開學(xué)校后，周林馨開始反思自己的過去和現(xiàn)在，并為自己未來的道路做出規(guī)劃。她開始努力工作和學(xué)習(xí)，希望能用自己的努力和才華來回報父母的愛和關(guān)心。她深知青春是一次寶貴的機(jī)會和挑戰(zhàn)自己的機(jī)會去經(jīng)歷成長與挫折是我們?nèi)松袑氋F的財富正是這段經(jīng)歷讓她重新認(rèn)識了生命的意義和價值并在未來的人生道路上努力奮斗綻放光彩結(jié)語：周林馨的經(jīng)歷讓我們看到了青春期的挑戰(zhàn)與重生在面臨困境時我們需要勇敢面對并學(xué)會成長和理解愛的重要性相信每一個人都能在自己的道路上找到屬于自己的光芒和方向。讓我們一起為青春喝彩為成長加油為未來奮斗！在文武學(xué)校的生活中，有一些特殊的規(guī)則和管理方式，這些措施旨在維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律和秩序。關(guān)于生活費(fèi)的問題，教練通常會建議家長少給，一方面是因為學(xué)生表現(xiàn)不佳，另一方面則是為了避免金錢問題引發(fā)不必要的紛爭。在這種情況下，一些同學(xué)可能會因為金錢的壓制而采取不正當(dāng)?shù)氖侄蝸慝@取所需物品。

文武學(xué)校宣稱文化與武學(xué)并重，但在實際操作中，文化課的教學(xué)卻時常出現(xiàn)缺課的情況。而武學(xué)課程則相對嚴(yán)格，每天晚上武訓(xùn)結(jié)束后，全體師生會在學(xué)校主席臺前集合，總教官會對違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行通報批評和懲罰。

懲罰的方式主要有兩種：棒打和吊打。棒打適用于犯錯情節(jié)較輕的學(xué)生，執(zhí)行時學(xué)生需手撐在地上挺起屁股，總教練使用手腕粗細(xì)的木棍進(jìn)行懲罰。被棒打的同學(xué)，屁股往往會淤青好幾天。而吊打則是在一個正方形的架子上進(jìn)行，受罰學(xué)生需手撐在地上，將腳伸進(jìn)架上的圓圈里。總教練使用棍子對準(zhǔn)屁股進(jìn)行懲罰，學(xué)生的身體會在空中旋轉(zhuǎn)。被吊打的學(xué)生往往需要休息很長時間才能恢復(fù)。

周林馨在這所學(xué)校里經(jīng)歷了許多讓她心驚膽戰(zhàn)的時刻。除了肉體上的懲罰，她還目睹了精神上的羞辱。在這所學(xué)校里，學(xué)生們冒險違紀(jì)往往是因為對性的朦朧渴望。但在教練們的眼里，這些孩子的沖動成為了他們的消遣娛樂。一次情侶在宿舍后面的親熱被舉報后，教練們在公開場合進(jìn)行了羞辱性的嘲笑，聲音傳遍全校。

在這所學(xué)校里，尊卑等級分明，學(xué)生間的爭斗也很常見。周林馨為了尋找安全感，選擇了一個“大哥”作為男朋友。即便是她的小弟在幫助她時與人發(fā)生爭執(zhí)，也往往會面臨嚴(yán)重的后果。胡海梁是學(xué)校的頂尖人物，他早對周林馨看不順眼。周林馨為了應(yīng)對這種情況，決定采取行動。她利用編手鏈的機(jī)會偷聽消息，并采取了其他手段來應(yīng)對這個問題。在這個過程中，她面臨著巨大的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。這所文武學(xué)校的生活充滿了復(fù)雜的人際關(guān)系和精神壓力的挑戰(zhàn)性體驗。在這個充滿競爭和挑戰(zhàn)的環(huán)境中學(xué)生們不僅需要面對身體上的考驗還需要學(xué)會如何應(yīng)對精神上的壓力和挫折同時也要努力維護(hù)自己的尊嚴(yán)和價值觀在面對這些問題時學(xué)生們需要尋求支持和幫助同時也需要保持堅韌和勇氣以克服生活中的困難和挑戰(zhàn)從而實現(xiàn)自我價值和發(fā)展

總教練不僅抓住了這個機(jī)會對他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的懲罰，還嘲諷了他們的疏忽和疏忽帶來的后果。在懲罰過程中，當(dāng)胡海梁因為疼痛而叫喊時，總教練更是用冷漠的語氣刺激他，使他備受煎熬。

兩天后，周林馨回到宿舍，發(fā)現(xiàn)她的床上的一切都被掀到了地上，上面還倒?jié)M了廁所垃圾，甚至有幾片滿是血的衛(wèi)生巾大張著躺在棉被上。下午練功時，她得知自己即將面臨挨打的風(fēng)險。整個下午，她都在恐懼中度過，不知道會以什么罪名被叫上主席臺。

當(dāng)時正值北京奧運(yùn)會的籌備期間，武術(shù)班的例會上，總教練特別強(qiáng)調(diào)在奧運(yùn)會期間要遵守紀(jì)律。胡海梁卻計劃在此之后進(jìn)行一場群架。周林馨得知這個消息后，開始焦慮起來。奧運(yùn)會期間，她更加關(guān)注總教練的行為和學(xué)校的動態(tài)。

周林馨開始尋求外援的機(jī)會。她利用晨跑的時機(jī)向校外的人求助。她每晚都會收到一張紙條，上面寫有校外朋友的名字、手機(jī)號和見面的地址。在一次聚集后，胡海梁感到人數(shù)過多可能會被發(fā)現(xiàn)，于是緊急散場。周林馨意識到需要更加謹(jǐn)慎地行事。然而胡海梁卻開始發(fā)起攻擊并且罵了臟話之后逃跑。事后消息迅速傳播開來當(dāng)晚集會上總教練將涉事人員叫到主席臺上接受處罰周林馨被指為帶頭人被吊起來并受到嚴(yán)厲的輔導(dǎo)身體受到了嚴(yán)重的摧殘整個世界仿佛顛倒過來眼前只有學(xué)校的圍墻天空和天花板上搖搖晃晃的吊燈她引導(dǎo)了十五棍前五棍尤為沉重每一棍下去身體都會順著力道前后擺動她的身心受到了極大的傷害同時也讓她深刻反思自己的行為以及面對困境時的無力感同時也感受到了來自總教練的權(quán)威壓力和無情的懲罰同時也喚醒了她內(nèi)心的勇氣和決心讓她在未來的日子里更加堅強(qiáng)勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn)和壓力同時也提醒她要更加重視人際關(guān)系和溝通的重要性以避免類似的沖突再次發(fā)生在生活的重壓下，她曾遭受打擊，感到身心俱疲。那是一段在文武學(xué)校的經(jīng)歷，留下的記憶像一把銳利的刀，刺痛著她的心靈。在被眾人孤立，甚至遭受暴力的日子里，她覺得自己像是從腰部開始被撕裂開來。正是這樣的經(jīng)歷，塑造了她堅韌不拔的性格。

當(dāng)她被幾個人攙扶著回到宿舍的那一刻，身心似乎遭受了前所未有的重創(chuàng)。她躺在床上一連四天，無法言語，無法進(jìn)食。生活的奇跡在于，即便在最黑暗的時刻，總會有曙光破曉。第五天，她鼓起勇氣給父母打電話，聲音顫抖地表達(dá)了對家的渴望。

在家待了幾天后，她向母親表達(dá)了自己不想回到文武學(xué)校的想法。盡管母親對此表示不解甚至憤怒，但她依然堅持自己的決定。母親的憤怒并未持續(xù)太久。她開始限制她的外出時間，似乎是在努力修復(fù)彼此之間的關(guān)系。在這個過程中，她聽到了母親給她之前的朋友打電話，讓她不要打擾周林馨的學(xué)習(xí)。

周林馨的內(nèi)心并未完全恢復(fù)平靜。她甚至開始搜索如何割腕自殺的信息。在那個晚上，她躲在家中的衛(wèi)生間里，準(zhǔn)備結(jié)束這一切。在最關(guān)鍵的時刻，她的父母及時趕到，救了她一命。盡管周林馨表示只是想嚇唬母親，但這一無疑給全家人帶來了深深的傷害。

隨著時間的推移，周林馨開始走出陰影。她跟隨父親出門跑業(yè)務(wù)，逐漸展現(xiàn)出自己的才華和能力。盡管經(jīng)歷了文武學(xué)校的“背叛”，她依然保持警惕和獨(dú)立。她把那段經(jīng)歷告訴父母，雖然得到了道歉和補(bǔ)償，但內(nèi)心的傷痕依然難以愈合。

她連續(xù)調(diào)換了幾個頻道，但播放的內(nèi)容依舊如出一轍，于是她果斷地關(guān)掉了收音機(jī)。

口述人周林馨向我們分享了一個關(guān)于網(wǎng)絡(luò)成癮的演講故事，作者姚鉛墟為我們帶來了這篇引人入勝的演講稿。接下來讓我們一同探討這篇關(guān)于“網(wǎng)癮”的演講內(nèi)容。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！隨著科技的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融入我們的日常生活中。網(wǎng)絡(luò)世界為我們提供了許多便利，但同時也伴隨著一些問題，尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑挠绊懹葹閲?yán)重。

我們不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)具有千般好處，但同時也存在一些問題。對于青少年來說，網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重。許多青少年為了上網(wǎng)而忘記了學(xué)習(xí)任務(wù)，頻繁出入網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，但在使用過程中，我們常常難以抵擋其誘惑。

網(wǎng)絡(luò)游戲的魅力讓許多同學(xué)為之瘋狂。為了上網(wǎng)，他們甚至不惜熬夜出校，只為了一夜的游戲時光。為什么他們?nèi)绱税V迷于網(wǎng)絡(luò)？為什么我們不能正確地使用網(wǎng)絡(luò)呢？雖然網(wǎng)絡(luò)帶來好處，但不當(dāng)?shù)氖褂脮θ撕?。我們必須正視網(wǎng)絡(luò)所帶來的問題，不要輕易觸碰網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮。

我們作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)明確自己的任務(wù)是為了未來的更高起點(diǎn)而學(xué)習(xí)。我們不能因為一時的快樂而給自己制造麻煩，給父母增加負(fù)擔(dān)。上網(wǎng)的最大害處是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和各種不健康的信息中無法自拔。我們已經(jīng)長大，應(yīng)該學(xué)會自我約束，不被網(wǎng)絡(luò)所控制。

據(jù)統(tǒng)計，我國青少年網(wǎng)民中沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的人數(shù)高達(dá)250萬，14歲至24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時期，占整個網(wǎng)癮青少年的90%。網(wǎng)絡(luò)成癮對青少年的危害極大，會導(dǎo)致視力下降、生物鐘紊亂、神經(jīng)衰弱等生理問題。長時間上網(wǎng)還會誘發(fā)心血管疾病等嚴(yán)重病癥。

我希望大家能夠端正心態(tài)，正確對待網(wǎng)絡(luò)。我們可以上網(wǎng)，但絕不能沉迷游戲和不良信息。給自己一點(diǎn)時間，學(xué)習(xí)新知識、閱讀好書，充實自己的生活。我們的學(xué)習(xí)時間很寶貴，請大家珍惜，不要讓自己染上網(wǎng)癮。

我真心希望每一位同學(xué)都能牢記自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和未來的目標(biāo)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)成癮的困擾。讓我們一起努力，為自己的人生奮斗！謝謝大家！

這篇演講稿呼吁大家正確對待網(wǎng)絡(luò)，提高自我約束力，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)成癮的困擾。希望大家能夠從中獲得啟示和幫助。親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我站在這里，想和大家探討一個我們共同關(guān)心的問題——網(wǎng)絡(luò)對我們青少年生活的影響。網(wǎng)絡(luò)如同一座巨大的城市，吸引著我們?nèi)ヌ剿魉拿恳粋€角落。在這座城市中，也有一些陰暗的角落需要我們警惕。尤其是對于我們這些處于成長階段的青少年來說，網(wǎng)絡(luò)的影響更是不可小覷。

近年來，網(wǎng)絡(luò)暴力和內(nèi)容的游戲充斥著我們的生活。這些游戲和不良信息不僅可能使青少年受到身心傷害，更可能使我們的道德觀念受到侵蝕。那種“特別自由”的感覺和“為所欲為”的沖動，雖然短暫卻極具誘惑，但背后卻隱藏著攻擊性反常行為的隱患。

網(wǎng)絡(luò)上的游戲關(guān)卡和陷阱，如同一個個迷宮，讓一些青少年沉迷其中，無法自拔。他們?yōu)榱送嬗螒蚨诱n、掛科、留級甚至退學(xué)。這不僅影響了他們的學(xué)業(yè)前程，更是讓他們的人生之路變得坎坷不平。

網(wǎng)絡(luò)的誘惑也需要我們警惕金錢的流失。接觸網(wǎng)絡(luò)時，我們可能會感到興奮，一旦無法接觸就會感到難耐寂寞。但上網(wǎng)是需要花費(fèi)的，對于沒有收入的青少年來說，這無疑增加了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，甚至可能誘發(fā)欺詐和偷盜行為。

面對這些悲劇性的案例，我們不能不為之動容。我們需要采取行動來應(yīng)對這個問題。我們需要外力幫助，尤其是家人的理解和支持。我們也要進(jìn)行自我認(rèn)識，明確網(wǎng)絡(luò)成癮的利弊，做出理智的選擇。我們可以采取系統(tǒng)脫敏的方法，逐步減少上網(wǎng)時間和次數(shù)。我們可以用其他愛好來替代網(wǎng)絡(luò)，如運(yùn)動、交友、寫作等。

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既給我們帶來了便利和樂趣，又給我們帶來了挑戰(zhàn)和風(fēng)險。作為青少年，我們需要明智地面對網(wǎng)絡(luò)，正確使用網(wǎng)絡(luò)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們生活的助手和伙伴，而不是讓我們成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸。讓我們一起努力，為自己的人生負(fù)責(zé)，為家庭的幸福負(fù)責(zé)，為社會的和諧負(fù)責(zé)！

謝謝大家！在充滿活力的青春歲月中，我們猶如置身于一個充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的廣闊世界。在這個數(shù)字化高速發(fā)展的時代，網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，既能助我們展翅高飛，也可能成為我們成長道路上的阻礙。讓我們以劍客的姿態(tài)，揮舞起手中的高科技之劍，舞出非凡的智慧和追求，讓青春更加健康向上。

我們正處在一個紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界，如同面對一片繁茂的森林，既有珍貴的智慧果實，也有隱藏在深處的毒瘤。青少年朋友們，我們應(yīng)該如何面對這一切呢？那就讓我們一起披荊斬棘，汲取智慧的瓊漿，努力根除那些糜爛惡臭的毒瘤。我們要用敏銳的眼光去辨別信息的真?zhèn)蝺?yōu)劣，用智慧的頭腦去做出明智的選擇，用飽滿的熱情去擁抱美好的生活。

在這個充滿挑戰(zhàn)的時代里，我們每一個青少年都應(yīng)該成為一位高明的劍客。面對網(wǎng)絡(luò)的雙刃劍特性，我們不能被其鋒利的刀刃所傷，更不能讓內(nèi)心的善良和熱情被污染。我們要以堅定的信念和勇氣，嚴(yán)格掌控自我行為，堅定追求真善美的價值觀。只有這樣，我們才能在青春的花季里綻放出最絢爛的光彩。

親愛的朋友們，讓我們攜手共進(jìn)，共同抵御網(wǎng)絡(luò)世界的負(fù)面影響。在這個充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時代里，讓我們以高明的劍客姿態(tài)，用智慧和勇氣舞出屬于我們的精彩人生。讓我們共同創(chuàng)造一個更加美好的明天！

謝謝大家！演講完畢！