戒網癮學校現狀如何？深度解讀戒網癮學校發展動態最新報告

戒網癮作文：關于一個女孩的真實經歷與思考

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一、哥哥的轉變

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哥哥曾經是我心中的偶像，勤奮好學，走在路上的樣子仿佛是一臺學習的機器人。幾年前，他以優異的成績考上了濟源一中，所有人都在為他驕傲。現在哥哥卻深陷網絡游戲的漩渦，無法自拔。他不再是我心目中的好哥哥，而是沉迷于網絡游戲，成績一落千丈。這一切的轉變讓我心痛，也讓我深感擔憂。為了哥哥的未來，我必須站出來，喚醒他的良知。

二、迷失在虛擬世界中的哥哥

幾天前，哥哥的不告而別讓我們驚慌失措。媽媽發現他沉迷于網絡游戲，每天都在網吧里度過。我們四處尋找他，但始終沒有找到他的蹤跡。有一天，媽媽在網上發現了他的身影，在御駕一家網吧。我們試圖接他回家，但他拒絕了我們的請求。我知道哥哥已經迷失在虛擬世界中，無法自拔。這一切讓我心痛不已，我渴望能夠幫助哥哥擺脫困境。

三、網絡游戲的危害與后果

網絡游戲就像一種毒品，一旦上癮，就無法擺脫。哥哥沉迷于網絡游戲，成績一落千丈。上課時，他的心早已飄到電腦前；放學后，他毫不猶豫地走進網吧；寫作業時，他的心還留在游戲世界里。我深知網絡游戲的危害，看到哥哥這樣，我內心無比痛苦。我希望哥哥能夠覺悟，擺脫網絡游戲的困擾，重新成為品學兼優的好學生。

四、我的勸誡與期望

哥哥，我想告訴你，網絡世界再美好，也只是虛擬的。現實世界才是真正值得我們珍惜的。請你從網絡游戲的迷途中走出來，回到現實生活中來。努力學習，實現自己的夢想。你的未來還有無限可能，不要讓網絡游戲毀掉你的未來。我真誠地希望你能夠覺悟，擺脫網絡游戲的困擾，成為我們心目中的好哥哥。這樣，你仍然是我心目中的英雄，你仍然是我學習的榜樣。

五、結語：回歸真實生活的重要性

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生活中有許多美好的事物等待我們去發現、去珍惜。讓我們從網絡游戲的虛擬世界中走出來，回歸真實的生活。只有現實生活才能給我們帶來真正的快樂和滿足感。讓我們一起努力，擺脫網絡游戲的困擾，成為更好的自己。重塑自我：戒掉網游癮，追尋真實生活

曾經的我，如同一只迷失在虛擬世界的小鳥，沉迷于網游的虛幻快感。每當拿起手機或電腦，我就仿佛被吸附在那閃爍的屏幕上，忘卻了時間的流逝。現實生活的警鐘不斷敲響，讓我意識到沉迷網游的嚴重性。現在，我決定改變，重塑自我，戒掉網游癮，追尋真實生活。

曾有一段時間，我在游戲中迷失了自我。不論晝夜，我都會情不自禁地投入到游戲中，仿佛那是我的世界。但當我抬起頭，看到媽媽失望的眼神和成績單的下滑趨勢，我意識到我正在失去自我。游戲里的世界雖然精彩，但它只是虛擬的，不能替代真實的生活。我渴望真實的人際交往，渴望與家人的溫馨時光，渴望用真實的努力去追求夢想。于是，我決定告別那個虛幻的世界。

我制定了一個計劃，決定逐步戒掉網游癮。我將手機鎖在柜子里，讓自己無法輕易接觸到它。每當心中癢癢時，我就告訴自己：我不能讓虛幻的世界繼續侵蝕我的生命。然后，我開始尋找其他有意義的事情來充實自己的生活。我參加了運動俱樂部、閱讀書籍、與家人朋友交流。我發現，真實的世界遠比虛擬的世界更加豐富多彩。

隨著時間的推移，我發現自己越來越喜歡真實的生活。我不再被游戲束縛，開始享受與家人朋友的相處時光。我也開始關注自己的學業和興趣愛好，努力追求自己的夢想。我發現，只有真實的生活才能讓我感到滿足和快樂。

現在，我已經完全戒掉了網游癮。我知道，生活中還有很多挑戰等著我，但我相信，只要我堅持努力，一定能夠戰勝一切困難。我要用真實的努力去追求夢想，用真實的笑容去感染身邊的人。我相信，只要我堅持自己的信念，我一定能夠重塑自我，過上真實而美好的生活。我在面對內心的猶豫時，一邊是朋友們的熱情呼喚，一邊是我未來道路上的未知迷霧。我常常在不經意間陷入一種錯覺，以為現在只是初一，距離中考、高考的日子似乎遙不可及。這種心態并非基于現實的判斷，更像是一種自我安慰的幻想。

一次，我偷偷往游戲卡里充錢時，被媽媽意外發現了。我以為媽媽會嚴厲地批評我，甚至責罰我。她沒有這樣做，而是給了我許多深刻的啟示。我意識到媽媽的觀點是正確的，雖然我曾一度沉迷于游戲的泥潭，但我決心掙脫這個束縛。在那一刻，我如夢初醒，感到前方一片光明，身體也變得輕松起來。雖然我曾短暫地迷失，但現在的我已經找到了正確的方向。

由于我對游戲的癡迷，媽媽采取了多種措施來限制我玩電腦的時間。她禁止我玩游戲，并規定了我使用電腦需要申請批準。我總是設法找到機會偷偷地玩。媽媽后來采取了更嚴厲的措施，時常回來抽查我是否在玩電腦。為了應對媽媽的檢查，我采取了直接斷電的方法。盡管如此，我還是被媽媽發現了我的秘密。

爸爸買了一臺電腦供我學習使用。媽媽也開始接觸電腦游戲，甚至陷入了其中。她玩得過于投入，甚至有些沉迷。我注意到她玩的游戲過于暴力，這讓我感到非常擔憂。我決定幫助媽媽戒除網癮。

我采取了多種方法來限制媽媽玩游戲的時間，例如鎖住放電腦的書房并藏起鑰匙。由于爸爸的軟弱，這個計劃失敗了。我又在電腦上設置了警報裝置，但媽媽已經成為電腦高手，她輕松地解除了警報。

戒網癮作文篇一：重塑與媽媽的和諧共處之道

近期，我發現媽媽沉迷于手機無法自拔，為了改善這一現象，我決定采取行動。于是，我設置了電腦開機密碼，以此限制媽媽的使用時間。這樣的措施持續了一個月，終于幫助媽媽戒掉了網癮，我也松了一口氣。

戒網癮作文篇二：以智慧破解媽媽的手機依賴

外婆住在我家期間，家務事都被她包了，媽媽因此空閑時間大增，手機成了她的主要陪伴。我決定用一些小策略捉弄一下媽媽，讓她暫時放下手機。某天早上，我悄悄拔掉了網線，媽媽發現后焦急萬分。我趁機提議一起外出散步，呼吸新鮮空氣。這一行動取得了成功，媽媽開始意識到放下手機、外出活動的重要性。

戒網癮作文篇三：自我覺醒，從網絡世界中抽身

作為一個六年級的學生，我沉迷于網絡世界無法自拔。游戲、音樂、QQ等新鮮事物讓我沉迷其中。我的學習成績卻一落千丈。我意識到這樣下去會毀掉自己的未來，于是我決定戒掉網癮，回歸正常的學習生活。

17歲女孩的故事：在戒網癮學校的經歷與挑戰

在四川某縣的一所文武學校，一個17歲的女孩胡海梁因沉迷網絡被父母送到這里。在這所學校里，她經歷了羞辱與暴力的考驗。面對這樣的情況，胡海梁感到十分崩潰，甚至離家出走。這段經歷讓人深感心痛與擔憂。對于青少年而言，網絡成癮是一個需要關注的問題，但我們應當尋找更為合理的方式來幫助他們戒除網癮，而不是將他們置于一個充滿暴力的環境中。通過正面的引導與支持，幫助他們重新找回生活的方向和目標。在四川省綿陽市的一所文武學校，正值其極盛時期。學校門口，一面圍墻上印著“央視多次專訪”，另一面則宣傳著“戒除網癮示范基地”的榮譽。這所學校在楊永信教授及其戒除網癮學校廣為人知之前，尚未被大眾所熟知。

報到那天，周林馨以一副獨特的打扮出現，身穿黑色小短裙，搭配黑絲襪，指甲油涂成黑紅相間，還帶有青色的眼影。進入文武學校的總教練辦公室，她遇到了總教練以及其他兩名學生。總教練的態度嚴厲，給人一種威嚴感。周林馨的父親是一個江湖氣息濃厚的人，對她的教育有著自己的理念。他希望女兒在學校里待到成年，跟隨自己去跑貨車，而不是追求學業上的成就。由于家庭環境的影響，周林馨在中專學校里便有著“惡名遠揚”的校霸形象，抽煙喝酒，甚至和高年級的“大哥”談戀愛。但她也有照顧弱者的一面，班上有男生欺負女孩子時，她會站出來維護正義。

這所文武學校的教學特色是文化、武學并重。在實際教學中，文化課老師經常缺課，武學課程則相對嚴格。學校實施軍事化的封閉管理，學生一年到頭基本都待在學校。家長把生活費交給武術教練，教練會建議家長少給，以壓制孩子的零花錢，這也促使一些同學去偷錢、零食和生活用品。

學校的管理非常嚴格，每晚武訓結束后，全體師生都會集合在學校主席臺前。總教官會對當天違反紀律的同學進行通報批評和懲罰。懲罰的方式主要有兩種：棒打和吊打。棒打適用于犯錯情節較輕的學生，總教練用一根手腕粗的木棍打學生的屁股。被棒打的學生屁股常常會淤青好幾天。而吊打則是在一個架子上進行的，支架上綁著粗繩子，用以懲罰更為嚴重的違規行為。

在這所文武學校里，學生大致可以分為四類。第一類是由總教練一手帶出來的弟子，他們在各類武術比賽中經常獲獎，算是總教練的“親信”。第二類則是處于叛逆期、不服管教的少年少女，如周林馨一般。第三類是被嚴格管制的網癮深重的孩子，他們被父母送到這所學校來戒除網癮。最后一類則是最可憐的，他們是那些被忙碌的父母送到這里，年紀尚小的無辜孩子們。

周林馨的母親在網頁上看到這家文武學校后，便詢問她是否愿意明年去試試。對于周林馨來說，這是一個全新的開始，一個可以讓她改變過去不良習慣、重新規劃未來的地方。在這個充滿挑戰與機遇的環境中，她將如何成長、如何蛻變，還是一個未知數。在特定的教育模式下，一些學生因行為不當或違紀而受到特殊的訓練懲罰。在文武學校中，這種情況尤為突出。在訓練過程中，學生必須嚴格遵守規則，否則將面臨嚴厲的懲罰。這種懲罰不僅僅是身體上的，還包括精神上的羞辱。這種獨特的訓練方式旨在讓學生認識到自己的錯誤，并學會承擔責任。

周林馨是該校的新生，面對這種訓練模式，她第一次感受到了心驚膽戰的恐懼。學校里伙食不佳，加上作息不規律，常常讓她感到身心疲憊。凌晨時分，教練們會突然檢查宿舍，一旦發現學生私藏手機或其他違禁物品，便會受到嚴厲的懲罰。這種突如其來的懲罰常常讓學生無法入睡，整個夜晚都在恐懼中度過。

除了肉體上的懲罰，精神上的羞辱更是讓人難以接受。學生們因違紀而被教練們消遣嘲笑。一次，一對情侶在宿舍后親熱被舉報，教練在全校大會上嘲笑他們，聲音通過音箱傳遍整個校園。這種羞辱不僅讓學生顏面掃地，還加劇了校園內的等級分化。在這樣的環境下，學生們常常感到極度缺乏安全感，因此有些人會選擇依附于校園內的“大哥”。然而這種行為同樣會帶來風險和挑戰。周林馨便是其中之一，她雖然依附于一位大哥，但始終堅守自己的底線。然而一次意外導致她與另一位大哥產生沖突，面臨巨大的壓力。為了應對這種情況，她選擇采取一些行動來保護自己和身邊的人。但最終她還是面臨了被懲罰的風險。整個過程充滿了恐懼和不確定性讓人揪心不已。整個讓人深刻地認識到了在這種特殊環境下學生面臨的困境和壓力以及他們需要面臨的艱難抉擇和挑戰同時提醒人們應該尊重他人的尊嚴和隱私給予他們足夠的支持和幫助讓他們能夠健康地成長和發展。周林馨與武校風云的掙扎與成長

周林馨意識到對方有意挑起群架。那是一個緊張的時刻，因為北京奧運會的氛圍正濃，而學校武術班的紀律被嚴格強調。總教練在例會上明確表明，奧運會期間絕不允許有任何違反校規的行為。胡海梁帶來的消息讓周林馨暫時松了一口氣，他提議將打架的時間推遲到奧運會結束后。得知奧運會僅持續二十天的消息后，周林馨不禁疑惑，“為何短暫的時間里還要弄這么大的陣仗？”她心中對奧運會的關注遠遠不及眼前所面臨的困擾。

在那個激動人心的夜晚，全校師生齊聚一堂，共同觀看北京奧運會的開幕式。總教練為了訓練大家的禮儀，特意搬來大電視，讓全校人一起觀看。在他眼里，觀看奧運并非重點，學會服從和接受規訓才是最重要的。當晚，周林馨利用觀看奧運的機會爭取外援。她借口上廁所，偷偷溜出去與男友見面，兩人商議后決定讓周林馨利用晨跑的時機向外求助。每晚，他們都會交給周林馨一張紙條，上面寫有校外朋友的名字、手機號和見面地點。經過幾天的努力，周林馨成功聯系到了不少人愿意幫忙。

在約定的群架發生前的那個下午，胡海梁見到周林馨集結的二十多人后，顯得氣急敗壞。他要求周林馨等人立即解散，認為人數過多容易被發現。當胡海梁得知對方只有六人時，他決定先禮后兵。隨著圍觀的人越來越多，胡海梁罵了幾句臟話后便帶著自己的人跑了。周林馨見狀也趕緊讓大家散開。

消息迅速傳播開來，當晚的集會上，總教練要求參與策劃的人主動站出來。當無人應聲時，他從褲兜里掏出一張紙條，點名了周林馨及其男朋友、胡海梁及其女友以及另外兩個引發沖突的人上臺。面對指責和質疑，所有人都指向了周林馨作為帶頭人。她被嚴厲懲罰，而其他人的處罰相對較輕。

深夜，她在家中衛生間內，因擔憂刀片上的細菌，特意用打火機稍微燎了燎。隨后，她向父母發送了一條短信：“我選擇了自殺，這都是你們的責任。”在這一時刻，她舉起刀片對準了自己的手腕，切向那些網上所說的血管最細的地方。血液流出的速度超出了她的預想，她不得不將胳膊高舉，害怕自己會因失血過多而失去生命。

正當她快要失去意識時，門外突然傳來重重的摔打聲。她的腦海中涌現出一個念頭：“你們終于來了。”盡管名為周林馨的她曾產生過輕生的念頭，但她實際上只是想借此嚇嚇她的母親。

在經歷了那段艱難的時期后，周林馨的父母最終做出了讓步，為她整理好了學校的衣物。在她離校很長一段時間里，她不知道該如何發泄自己的情緒。于是，她采取了極端的方式，偷偷在母親的電腦主機上澆了一盆水，這是她了解學校的一種方式。胡海梁離校后的情況更為糟糕。他的父母為總教練送上了一面錦旗，上面寫著“良師益友”。胡海梁無法承受這份壓力，最終崩潰并離家出走。他在學校表現出的聽話、機靈和分寸感實際上是基于恐懼的偽裝。家長們愿意通過文武學校的暴力來換取孩子表面的順從。周林馨認為胡海梁和他的父母之間的關系已經無法修復，但至少她和父母還能保持聯系。

年滿18歲后，周林馨開始跟隨父親出門跑業務。在20歲時，她已經能夠獨立負責一條主要運輸路線。除了父親的人脈外，她的鐵面和高效的業務能力也是她取得這一成就的關鍵。經歷了文武學校的“背叛”后，她很難再信任他人。她與過去的朋友失去了聯系，現在身邊只有少數幾位朋友。當她向父母坦露自己在文武學校的經歷時，母親表示當時只是想為她好，而父親則向她道歉。她表示這不是道歉所能解決的問題。后來，她搬到市區居住，但仍然無法釋懷父母將她送入學校的事實。直到現在，她的睡眠仍然很淺，任何一絲動靜都會驚醒她。

周林馨在24歲時懷孕并在家待產。這些年里，她的心態逐漸平和下來。她第一次坐在電視機前完整地觀看了奧運會的比賽。成為母親后，她偶爾會與其他家長討論起文武學校的話題。有些人表示知道那里會輔導學生，但也有人認為應該讓不聽話的孩子接受一些懲罰。有些家長除了棍棒和糖果外，只會選擇這些通過暴力矯正孩子行為的學校來教育孩子。然而十年過去了，盡管她在當地官網上提交過關于文武學校的舉報信并看到過“謝謝監督”的回復后卻再無音訊。最近的一次偶遇是她在縣城公交車上看到文武學校的廣告，廣告中的描述仿佛讓她回到了那段痛苦的經歷。在聽到關于豫章書院的消息時，她的內心再次被觸動并引發了回憶。她知道那些痛苦的經歷仍然存在許多受害者的心中并引起了廣泛的討論和關注。姚鉛墟采訪周林馨口述實錄

希望上述回答可以給您帶來幫助！豫章書院曾經的陰影：戒網癮學校背后的殘酷真相與呼喚正義的行動

每一個走進豫章書院的新生，都要經歷一場噩夢。新生的他們，在小黑屋中度過了驚恐的七天，赤身裸體，經受心理的折磨與身體的暴力傷害。那里的孩子們，戰戰兢兢，精神萎靡，最終變得家長眼中的“好孩子”。這真的是他們應有的生活嗎？

就在一天中午，豫章書院的校長吳軍豹注意到了有關此事的熱議。他的知乎賬號開始在文章下方的評論區出現，試圖私信溫柔JUNZ要求刪除文章。在與溫柔JUNZ溝通的過程中，豫章書院的官方網站被迫關閉。

那些陰暗的小黑屋，墻壁是新刷的，空調是新裝的，但給孩子們帶來的心靈創傷卻是無法彌補的。2017年11月3日，央視的一檔節目《“問題少年”怎能交給“問題學校”？》徹底了豫章書院內部的“惡行”。

在各大媒體和志愿者的支持及下，豫章書院于11月8日主動申請停辦。12月7日，在多名受害學生的聯合報案下，豫章書院被立案調查。幾個月后，因“證據不足”，吳軍豹校長并未被逮捕，案件的調查陷入僵局。

令人心酸的是，原以為事情已經解決，但豫章書院的故事再次浮出水面。輿論的熱潮退去后，首次豫章書院的作者溫柔JUNZ帶著“求救”的信息再次出現。他們面臨著吳軍豹的報復，而受害者們的遭遇讓人痛心。

志愿者子沐曾在學校天臺上吞服藥片自殺。她在電話中與陸川道別，表示“反正結果都是這樣，沒有意義了”。而作者溫柔JUNZ更是收到了斷手圖片。他們的遭遇讓人心痛。

現在豫章書院已經關閉，但我們仍不確定是否還會有下一個豫章書院的出現。我們不明白為何在互聯網高度發達的今天，仍有戒網癮學校這樣的畸形產物存在。我們呼吁大家能關注此事，評論、轉發這篇文章，讓更多人看到，避免下一個悲劇的發生，避免下一個豫章書院的誕生。

在此，我們要感謝溫柔JUNZ和所有志愿者、媒體朋友們的付出和努力。你們的努力讓真相得以展現給世人。讓我們共同為正義而戰，為那些受傷害的孩子們爭取應有的權益。希望這篇文章能引起大家的共鳴，讓更多人參與到這場正義的斗爭中，共同構建一個更加美好、健康的社會環境。