當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>戒網(wǎng)癮學(xué)校現(xiàn)狀:如何戒除游戲成癮?學(xué)校采取的行動是否合法?
《校園里的網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實生活的碰撞》劇本
場景一:宿舍內(nèi)
a:終于回來啦!趕緊挑戰(zhàn)一下那關(guān)卡,昨天一直過不去!(打開電腦)

b(凱子):嘿嘿,我也要開始我的升級了,快60級了!(打開電腦)
c(亞東):哎呀,你們又玩電腦,看著電腦我都有些厭倦了。真是讓人擔(dān)憂。
a、b:你懂什么?(反駁)
c:唉,你們愛玩就玩吧,我去健身房鍛煉。愿你們在虛擬世界里盡情廝殺!(離開,自言自語:看你們沉迷虛擬世界,缺乏真實生活)
一小時后...

a:哈哈!終于通關(guān)啦!太爽了!(收拾電腦)凱子,都5點了,該去吃飯了。
b:吃飯?這么早就為了玩而犧牲飯食嗎?(專注游戲)
a:別這樣,我們得平衡好游戲和吃飯的關(guān)系。走吧,一起去吃飯吧!(勸說)
c:(回來)兄弟們,一起去吃飯吧!
a:凱子,亞東也回來了,咱們走吧!

b:我不吃了,你們?nèi)グ伞#▓猿钟螒颍?/p>
經(jīng)過a和c的勸說,b仍然決定留在宿舍繼續(xù)游戲。他們決定給b帶飯回來。
場景二:帶飯回來后的宿舍內(nèi)
c:給你帶的飯菜,先放下游戲吃飯吧。
b:嗯,放這吧。(開始邊玩邊吃,不小心將飯送進鼻子)

a、c看到這一幕忍不住大笑。c鼓勵b要注意吃飯的方式和姿勢。同時提醒b要關(guān)注身體的健康。a也開始勸說b要平衡游戲和現(xiàn)實生活的關(guān)系。但b仍然堅持自己的選擇。此時亞東展示了他健康的身材,以此鼓勵凱子關(guān)注自己的健康生活方式和身體魅力。最后a告訴凱子如果繼續(xù)沉迷于游戲?qū)ズ芏鄬氋F的身體元素和健康活力。希望他能夠有所醒悟,找回生活的平衡和真實魅力。無論凱子如何抉擇,他的朋友們都在身邊支持他并提醒他保持生活的平衡與真實。(場景:a突然關(guān)掉b的電腦,引發(fā)沖突)
b:(立刻站起)憤怒地喊道:“我的游戲啊!你干什么!太過分了!走開!”(順勢推a一把)
(短暫的沉默后,b意識到自己的行為有些過激,帶著歉意說:)
b:“對不起,剛才是我太沖動了。”
b:“曾經(jīng)有一臺電腦在我面前,讓我沉迷其中無法自拔;直到朋友喚醒我后,才感嘆失去了寶貴的時間。”

b:“在學(xué)校里,最痛苦的事就是這種感覺。如果能再給我一臺聯(lián)想Y570的機會,我會深情地對它說:請別再誘惑我沉迷游戲。”
b:“如果必須設(shè)定一個愿望的話,我愿意每天擁有24小時的清醒時間!”
(a、b、c齊聲呼吁):“沉迷游戲有害健康,大家要自律!”(三人鞠躬,幕下)
面對困惑:我媽經(jīng)常要求戒網(wǎng)癮學(xué)校的校長來抓我怎么辦?
理解你的困擾,媽媽是為了你的未來好,希望你能夠成才。父母養(yǎng)育子女不易,他們早出晚歸,辛苦工作,如今為你擔(dān)憂,也是出于對你的關(guān)愛。

或許媽媽過去曾對你有很高的期望,希望你考試名列前茅,比賽獲獎,未來進入頂尖學(xué)府。但現(xiàn)在看到你過度沉迷于網(wǎng)絡(luò),她可能感到無助和焦慮,才會尋求戒網(wǎng)癮學(xué)校的幫助。
解決之道在于:主動與父母溝通,從心底表達你對他們的關(guān)愛和感激;控制上網(wǎng)時間,設(shè)定合理的游戲時間限制,并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。將你的改變計劃告訴父母,讓他們一同監(jiān)督你。例如,每天上網(wǎng)不超過兩小時。這樣,媽媽就不會再尋求他人來約束你了。
加油,小朋友!相信你能做到!積極面對問題,努力與父母溝通,共同尋找解決方案。你的努力和改變會讓一切變得更好。