珠海及廣東龍騰戒網(wǎng)癮學(xué)校：青少年網(wǎng)絡(luò)成癮解決方案中心

本文目錄：走進(jìn)深圳龍騰學(xué)校——我的小學(xué)與成長故事

一、深圳龍騰學(xué)校與騰訊的緊密合作

自2018年起，深圳龍華區(qū)與騰訊共同實(shí)施了“龍騰計(jì)劃”，以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”為藍(lán)圖，開啟了一場教育領(lǐng)域的革新。借助騰訊的頂尖技術(shù)和高效團(tuán)隊(duì)，依托區(qū)塊鏈技術(shù)，在全區(qū)中小學(xué)校建立了萬物感知、萬物互聯(lián)、萬物智能的教育生態(tài)體系。雙方共同打造的“龍華云校”學(xué)習(xí)系統(tǒng)，正為未來學(xué)校描繪出新的樣貌。深圳龍騰學(xué)校，正是這一合作的具體體現(xiàn)。

二、龍華區(qū)龍騰學(xué)校的獨(dú)特魅力

龍華區(qū)龍騰學(xué)校是一所集九年一貫制教育于一體的公辦學(xué)校，位于龍華區(qū)民治街道的梅龍大道與民豐路交匯處，毗鄰白石龍地鐵站。學(xué)校占地面積廣闊，總建筑面積宏大。作為一所強(qiáng)調(diào)人文底蘊(yùn)與科學(xué)精神并重的學(xué)校，龍騰學(xué)校致力于為學(xué)生提供全面、多元化、生長性的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2019年，龍騰學(xué)校正式開學(xué)，借址深圳外國語學(xué)校龍華學(xué)校。學(xué)校接受各類學(xué)位申請，采用積分入學(xué)的方式，確保公平與公正。龍騰學(xué)校的辦學(xué)方向體現(xiàn)了九年一貫制的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)課程、課堂、學(xué)科、師資與管理的全方位貫通。

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，致力于培養(yǎng)開放包容、智啟未來的現(xiàn)代化人才。在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，突出人文關(guān)懷，打造智慧校園。學(xué)校的校長及師資隊(duì)伍專業(yè)、高學(xué)歷，注重師德建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量提升。課程體系注重基礎(chǔ)與拓展，結(jié)合人工智能與探究實(shí)驗(yàn)室，創(chuàng)設(shè)開放、協(xié)作的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三. 我的龍騰希望小學(xué)

我的小學(xué)時光，是在龍騰小學(xué)度過的。那是我的第二個家，是我知識的搖籃，是我成長的舞臺。

每天早晨，我走進(jìn)校園，映入眼簾的是金色的大字——泉港莊重文實(shí)驗(yàn)小學(xué)。教學(xué)樓寬敞明亮，我們在那里汲取知識，探索世界。教學(xué)樓前的操場上，我們盡情玩耍，歡聲笑語回蕩在校園的每一個角落。

校園里的花壇，花兒爭奇斗艷，清香引來了蜜蜂和蝴蝶。綠樹環(huán)繞的校園，為我們帶來了生機(jī)與活力。每棵樹的每一片葉子，都在向我們招手，歡迎我們到來。

在這里，我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了做人。龍騰小學(xué)，是我人生中的一座燈塔，照亮了我前行的道路。我愛我的小學(xué)，我愛我的龍騰希望小學(xué)。

三、龍騰教育基地的體驗(yàn)之旅作文

星期四的清晨，陽光灑滿校園，我懷著激動的心情早早來到學(xué)校。因?yàn)榻裉欤覀儗⑻ど锨巴露箭堯v教育基地的旅程，去探尋、去體驗(yàn)、去學(xué)習(xí)。老師再三叮囑我們：“一定要聽從教官的指揮，保證安全。”話音剛落，廣播里就傳來集合的號召。

在龍騰教育基地，我們遇到了幾位身穿迷彩服的教官。他們帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一系列的挑戰(zhàn)和活動。首先是沖破臘子橋的環(huán)節(jié)，雖然有幾個同學(xué)表現(xiàn)出膽怯，但在張教官的鼓勵下，他們成功克服了恐懼。接下來是走小木橋，張教官還特意要求我們數(shù)橋上的木板數(shù)量。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，得出是八十七塊，僥幸答對了。之后是空中飛人的項(xiàng)目，我坐上去后，瞬間滑行，刺激的感覺讓我意猶未盡。我們還進(jìn)行了煙霧逃生演練，我憑借自己的敏銳和速度成功逃離，但有些同學(xué)被濃煙嗆得咳嗽不已。

挖紫薯比賽更是歡樂無窮。雖然我只挖到了兩個迷你小紫薯，但看著大家滿載而歸的喜悅，我也深感欣慰。下次一定要更麻利些。

這一天的體驗(yàn)充實(shí)而難忘。龍騰教育基地讓我們在玩耍中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長。我深深地留戀這里的一切，期待下次再來。

再見了——龍騰教育基地，一個讓我們夢想起航的地方！

二、我心中的理想學(xué)校作文

我在自己的房間里暢想，如果學(xué)校能變成我心中的理想建筑，那該有多好。

我希望我們的學(xué)校是一座充滿童話色彩的城堡。在這里，我們不僅能學(xué)習(xí)文化知識，還能在故事的世界中汲取人生的智慧和大道理。每個人都是這座城堡的主角，讓我們意識到自己的重要性。

我更希望我們的學(xué)校像一本大書，每一頁都是一間教室。我們可以身臨其境地體驗(yàn)書中主人公的情感，更深刻地理解課文的內(nèi)涵。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我們更加投入，更加熱愛學(xué)習(xí)。

我還希望我們的學(xué)校是一個大游樂場，讓我們在玩耍中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩耍。我們可以在買門票中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，用作文贊美游樂場的美景，還可以通過賽跑上體育課。這樣的學(xué)校讓我們更加熱愛生活，更加熱愛大自然。

如果我們的學(xué)校還能像一輛大汽車，里面設(shè)備齊全，應(yīng)有盡有。我們可以隨時借閱圖書、觀看動畫版的經(jīng)典學(xué)習(xí)視頻，甚至還有寬敞明亮的教室和風(fēng)景如畫的校園。這樣的學(xué)校簡直就是一個完美的學(xué)習(xí)天地。

如果我們的學(xué)校真的是這樣的，那將是一個多么美好的世界！我將永遠(yuǎn)懷念這段難忘的小學(xué)生活，懷念那個令人向往的理想學(xué)校。

三、回憶我的小學(xué)作文

轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活就要結(jié)束了。回想起那些難忘的日子，真的有很多感慨。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一顆顆璀璨的明珠，有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。

快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免涌起種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年里，那些人那些事給我留下了難以磨滅的回憶。

原本計(jì)劃輕松愉快地度過一段美好時光，卻因一件小事，我與同學(xué)發(fā)生了激烈的沖突。事情經(jīng)過是這樣的：起初，班級內(nèi)兩位同學(xué)發(fā)生口角，我出于善意前去勸解。事情的發(fā)展出乎我的預(yù)料，我與另一位同學(xué)逐漸卷入其中，最終因一時沖動打了起來，彼此都受到了傷害。我們各自返回房間，這件事像陰影一樣籠罩在我們心頭，影響了我們后續(xù)相處的幾天心情。我們最終選擇了和解，因?yàn)槲覀円庾R到作為同學(xué)，為小事爭執(zhí)并不值得。這次讓我們更加珍惜彼此間的友誼，學(xué)會了寬容和理解。

在這所令人難忘的學(xué)校里，我經(jīng)歷了許多難忘的時光。老師們和藹可親的目光和諄諄教誨讓我受益匪淺。在他們的辛勤培育下，我不僅學(xué)到了知識，更懂得了許多做人的道理。

親愛的同學(xué)們，我們之間深厚的情誼讓我難以忘懷。我們一起度過了許多歡樂時光，包括在考場上的奮斗、球場上的競爭、課堂上的爭論以及合唱中的歌聲。這些回憶讓我無法割舍。

六年的校園生活也給我留下了深刻印象。每天清晨，同學(xué)們按時到校早讀；早操時，我們迅速站齊依次下樓；上課時，我們認(rèn)真聽講積極舉手發(fā)言。校園生活中最精彩的是一年一度的校運(yùn)會。各項(xiàng)比賽中，同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一，堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的原則。

我的學(xué)校是一個美麗的花園式校園。校園內(nèi)的雕塑、花壇、升旗臺等景觀都給人留下深刻印象。尤其是雕塑“奮飛”，象征著老師對我們的期望和堅(jiān)持不懈的追求。校園里的花壇里種滿了各種花卉，花壇中間的大石頭上刻著“天才在于學(xué)習(xí)，聰明在于積累”的字樣。校園里還有寬敞平坦的草坪、蒼翠的松樹以及嘰嘰喳喳的小鳥，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。

坐落在居民樓之間的她，既顯得莊重沉穩(wěn)，又充滿溫馨關(guān)懷。她，是我的學(xué)校，一所致力于培養(yǎng)高智商、高品質(zhì)、高技能學(xué)生的寄宿學(xué)校。我深感榮幸和驕傲能在這里學(xué)習(xí)，因?yàn)槲姨珢鬯耍?/p>

走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是頂端嵌有一把金光閃閃的金鑰匙。這把金鑰匙象征著開啟知識寶庫的鑰匙，是開啟人們美好心靈的鑰匙，更是開啟21世紀(jì)全面素質(zhì)人才的鑰匙。在這里，新世紀(jì)的祖國花朵茁壯成長，新世紀(jì)的太陽從這里升起。

我熱愛我的學(xué)校，因?yàn)樗h(huán)境優(yōu)美，四季如春。校園內(nèi)的鮮花爭奇斗艷，五彩繽紛，猶如一個花的海洋。校園中央的大花壇里，各種鮮花讓人眼花繚亂。長廊上爬滿的紫藤，猶如一串串倒掛著的葡萄，十分可愛。學(xué)校體育藝術(shù)館門前的花團(tuán)錦簇，美不勝收，吸引了蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡歌唱。

清晨，教學(xué)大樓被燦爛的陽光披上了一層金黃，同學(xué)們在教室里書聲瑯瑯。晚上，教學(xué)大樓頂著閃爍的繁星，同學(xué)們在教室里專心致志地晚自修。熄燈后，徐徐的晚風(fēng)伴著我們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。

我熱愛我的學(xué)校，因?yàn)樗O(shè)備齊全，擁有兩幢教學(xué)大樓和一個體育藝術(shù)館。實(shí)驗(yàn)室里，各種動植物標(biāo)本和完備的實(shí)驗(yàn)用具應(yīng)有盡有；電化室配備了全套的錄音、錄象、投影、幻燈等設(shè)備；舞蹈房寬敞明亮，落地大鏡里顯現(xiàn)出舞蹈者曼妙的身影。

在這里，我感受到了家的溫馨。有年近七旬、和藹可親的校長奶奶，她的身影遍布校園的每個角落，時時刻刻都在關(guān)心著我們、愛護(hù)著我們。還有辛勤的園丁，為我們傳授知識，打開知識的寶庫，讓我們在知識的海洋里盡情遨游。更有生活老師像媽媽一樣陪伴我們生活起居、噓寒問暖。親愛的同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、友愛相處，我們就像兄弟姐妹一樣共同進(jìn)步。

學(xué)校經(jīng)常開展形式多樣的活動，讓我們深受集體主義和愛國主義教育的豐富知識、開闊眼界。學(xué)校注重我們的全面素質(zhì)培養(yǎng)和發(fā)展，安排體育活動時間、課間眼保健操保護(hù)視力等。學(xué)校還為我們精心配置了營養(yǎng)套餐，添加了牛奶、點(diǎn)心、水果等，讓我們身體棒棒的。

學(xué)校是一所具有幼兒、小學(xué)、初中三個教學(xué)部的高品味學(xué)校，具有“四園”（校園、花園、樂園、家園）和“四化”（現(xiàn)代化、信息化、規(guī)范化、生態(tài)化）的特色。她被評為金華市文明單位、浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)校，并被推薦為“全國先進(jìn)民辦中小學(xué)”，發(fā)展前景光輝燦爛。

走進(jìn)杭州新世紀(jì)外國語小學(xué)的大門，映入眼簾的是十個大字和一座清澈見底的噴水池。噴水池外觀獨(dú)特，呈半圓狀，池中央坐著一位姿態(tài)優(yōu)美的石姑娘。水池中，七八只活潑可愛的小金魚在水中暢游。

沿著粉紅與白相間的小路向前，展現(xiàn)出一個鋪著藍(lán)色塑膠的籃球場。雖然設(shè)施并不豪華，但這里卻是全校男生們最鐘愛的地方。

再往前走，兩張乒乓球臺和一個綠框沙坑映入眼簾。在晴朗的陽光下，沙子閃閃發(fā)光。這里是我們放松心情、揮灑汗水的地方。

繞過籃球場上方的信息長廊，便來到盥洗室。如今它的模樣令人印象深刻。再往里走，是學(xué)校的大花壇，花壇里種著一串串紅色的花朵和一排排綠色的植物。這里是學(xué)校綠色的標(biāo)志，讓人感受到生機(jī)盎然。沿著小路前行，便會來到一個被綠色包圍的環(huán)境——綠色的草坪、紅色的跑道，還有我們親手栽種的小樹。這些綠色元素構(gòu)成了一幅美麗的校園畫卷。

隨著時間的推移，校園中處處彌漫著綠色的氣息。漫步其中，隨處可見綠色的痕跡。在這六年中，我的學(xué)校生活充滿了喜怒哀樂。在這里，我經(jīng)歷了許多第一次：第一次在普通班、第一次感受到同學(xué)們的溫暖、第一次感受到老師的關(guān)心……這一切都讓我心中充滿了感動。雖然有時會遇到困難，但我都努力克服，因?yàn)槲抑乐挥信Σ拍苋〉眠M(jìn)步。我的學(xué)校是我成長的搖籃，這里有我的老師、同學(xué)和美好的回憶。我會珍惜在這里的每一刻時光。

部分同學(xué)們已經(jīng)奔向操場，當(dāng)有人提議幫忙批改試卷時，他卻表示下次再說。他現(xiàn)在正在下面玩得不亦樂乎，心情無比愉快。盡管年紀(jì)尚小，但他們已經(jīng)展現(xiàn)出令人贊嘆的特質(zhì)。畢竟，人生中沒有十全十美的人。盡管我曾經(jīng)是一個留級生，但我依然滿懷希望。在校園的一角，我看到了幾棵心愿樹，它們屹立著，猶如指引我們前行的燈塔。它們像嚴(yán)厲的父親一般要求我們不斷前行，不斷進(jìn)步。下課鈴聲響起時，我忍不住向張老師詢問：“現(xiàn)在能否幫忙改試卷？”面對這樣的問題，張老師給予了我耐心的回答。我明白自己的試卷雖然不是滿分，但是我會努力提高自己的水平。班上的試卷相對簡單，我能取得班級最高分對我來說是巨大的鼓勵。學(xué)校也為我提供了一個充滿知識和智慧的寶庫，我在這里學(xué)習(xí)了六年。在這里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但同時也感受到了喜悅和成就感。校園里挖的一條小水渠為我?guī)砹艘环N清新與活力并存的感覺。面對壓力和挑戰(zhàn)時，我們需要保持內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定。雖然生活中充滿了喜怒哀樂，但只要我們堅(jiān)定信念，努力前行，就一定能夠克服困難并取得成功。在這個過程中，我們會逐漸成長和進(jìn)步，成為一個更好的自己。