海南省青少年管教學(xué)校

學(xué)校全年招收10-18歲叛逆、厭學(xué)、早戀等思想行為問題的青少年和叛逆青少年。學(xué)校以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和不知疲倦的愛心精神，幫助來自31個省、市、自治區(qū)的厭學(xué)、叛逆、自卑、自戀、浪費、逃課、離家出走、人格異常、打架、暴力傾向、家庭冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理青少年、行為矯正、心理咨詢、思想教育和文化輔導(dǎo)，在學(xué)校多年成功的教育模式下，在父母的密切合作下，在社會的支持下，為孩子創(chuàng)造一個接受、溫暖、積極、關(guān)懷的環(huán)境，讓每個孩子都能在快樂、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)，體驗和感受生活。為孩子們移動心靈的巨石，釋放孩子們的情緒，巧妙地理解孩子們的心結(jié)，恢復(fù)孩子們的純真，逐漸擺脫困惑。

辦學(xué)條件：南華青年素質(zhì)教育學(xué)校位于長沙長沙望城區(qū)丁字鎮(zhèn)，毗鄰湘江北路，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)，占地面積30畝，是普通同類學(xué)校的5-8倍。田徑、籃球場、排球場、羽毛球場、設(shè)備場是中國唯一一所擁有高標(biāo)準(zhǔn)拓展訓(xùn)練基地的青年教育學(xué)校；圖書館有1萬多本書；辦公樓、宿舍、教學(xué)樓、學(xué)生食堂、禮堂、澡堂，總建筑面積5000多平方米。先進(jìn)的設(shè)施和設(shè)備，在國內(nèi)同行中處于領(lǐng)先地位。

教師：我校擁有經(jīng)驗豐富的心理專家、心理顧問、教師、生活顧問等優(yōu)秀教師，致力于青年素質(zhì)教育項目的研究，對兒童進(jìn)行一對一的心理咨詢、挫折教育、欣賞教育、快樂學(xué)習(xí)、教師和學(xué)生實施三重塑教育，與學(xué)生一起吃飯、生活、學(xué)習(xí)、老師和朋友?；诮逃且环N深愛，良好的教育是從兒童生活發(fā)展的角度，從照顧和影響兒童的思想，進(jìn)入兒童的精神世界，了解兒童的發(fā)展?fàn)顩r，解決兒童的成長問題，提高兒童的心理素質(zhì)，教育心，成為成人的理念，建立和糾正兒童正確的生活價值觀和辨別能力。學(xué)?，F(xiàn)有教師40人，其中行政管理人員6人，心理顧問團(tuán)隊18人，教師12人，生活教師4人。此外，湖南省首席心理學(xué)專家張玲還聘請了一名心理專家。

辦學(xué)優(yōu)勢：經(jīng)過多年的教育經(jīng)驗，我校堅持責(zé)任第一、方法第一、效果第一的宗旨，銳意創(chuàng)新。學(xué)校逐步探索了針對問題青少年和叛逆青少年的獨特教育模式。經(jīng)過多年的不懈探索，學(xué)校各部門不斷總結(jié)和完善教育教學(xué)經(jīng)驗，在青少年心理指導(dǎo)和行為矯正領(lǐng)域進(jìn)行了深入的研究和實踐。以問題青少年和叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為核心，逐步構(gòu)建了行為教育、心理教育、感恩教育三位一體、學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。該模式打破了以往類似學(xué)校的培訓(xùn)大綱和教育模式，取消了長期培訓(xùn)，采用24小時家長遠(yuǎn)程監(jiān)控，提出將心理健康教育、感恩勵志教育、法律道德教育、親子教育相結(jié)合，通過一系列科學(xué)、合理、實用的教育方法，逐步成為孝順、健康、快樂的兒童。