戒網癮學校現狀調查：男孩悲劇引發深度思考戒癮教育新思考

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近日，一起悲劇震驚了社會：一名18歲少年被送到特訓學校戒除網癮后不到兩天離奇教亡。這一引發了廣泛關注，讓我們不禁思考，什么樣的機構能夠處理青少年網癮問題，而什么樣的孩子會被送到這樣的機構？讓我們一同探究。

少年離世，引發社會關注

據報道，這名少年名為李傲，來自安徽阜陽市臨泉縣。由于沉迷于網絡游戲，他的父母決定將他送到安徽一家特訓學校戒除網癮。令人震驚的是，李傲在短短不到兩天的時間內離奇教亡。據家長反映，孩子的遺體上有多達20多處傷痕。

家長震驚，心痛不已

教者的父母在得知消息后悲痛欲絕。他們對孩子的離世表示難以置信，強調孩子在被送往特訓學校之前一切正常。他們對孩子的離世深感悲痛，對學校的行為提出強烈質疑。他們希望了解學校的教育方式是否真的如宣傳所說溫和、人道。

特訓學校的教育方式引發爭議

李傲被送去的機構名為合肥正能青少年特訓學校。在學校的官網上，宣傳稱學校是“中國青少年國際教育知名品牌”。這起悲劇引發了人們對學校教育方式的好奇和質疑。家長透露，學校在電話咨詢時曾表示教育方式溫和，以心理輔導為主，結合軍訓和體能訓練。這起讓人們開始質疑學校是否真的能夠做到不打不罰。與此網戒中心野蠻生長、戒斷方式層出不窮的現象也引起了人們的關注。

有關部門介入調查

這些看似無解的困境并沒有阻礙網戒中心的迅速擴張。無論是戒網學校、教育培訓學校，還是戒網訓練營，各類網癮矯治機構如雨后春筍般涌現。伴隨著孩子遭受虐待甚至不幸離世的新聞也頻頻傳來，讓人痛心不已。

少年遭遇網癮囚籠，究竟哪些孩子被送入戒網學校？

被送入戒網學校的孩子，大多是那些被網絡游戲所困，無法自拔的青少年。網絡游戲，適量玩耍可陶冶情操，過度沉迷卻可能讓人意志消沉，性情大變。

我家的孩子也曾經對網絡游戲心生向往，但還好并未陷入過深。在平常的日子里，如果我們管得緊一些，他能在完成作業后適度娛樂，不影響學習和品性。但一旦我們對他的管教稍有疏忽，他就會如同脫韁野馬，沉迷網游無法自拔。短短幾天，他的成績就會急劇下滑，作業潦草不堪，心態變得浮躁，性情也變得暴躁無比，對長輩態度粗魯，讓人擔憂不已。要費盡九牛二虎之力才能幫他找回正軌。

朋友的孩子的經歷更是讓人觸目驚心。離婚后，孩子跟隨父親生活。后來朋友再婚，孩子的處境變得更加艱難。他開始逃學，沉迷于網絡。那些年，網吧如雨后春筍般興起，孩子每天泡在網吧里，甚至偷家里的錢上網。因無法在網吧及時還清債務，他遭受了殘酷的毒打。一個年僅12歲的孩子，遭受了非人的折磨，留下了深深的心理創傷。在醫院躺了幾個月后，才勉強撿回一條命。

面對這樣的孩子，父母送他們去戒網學校也是無奈之舉。誰的孩子誰不愛？養育孩子已是不易，面對現代孩子的教育更是難上加難。

我是香草珠兒，關注心理成長，心靈提升，我們一路同行。請關注我的公眾號：香草珠兒。

西安市一男孩因何在被送入封閉學校戒網癮后墜樓？

在西安，魏先生懷著期望將16歲的兒子送入了一所封閉式學校戒除網癮。然而意想不到的事情發生了——他的兒子竟然從樓上墜落，身受重傷。

8月4日下午，魏先生帶著沉重的心情來到了西安五路口附近的陜西冠美教育科技有限公司辦公室。他在這里簽署了合同，交了三萬多元的費用，希望兒子能在這所封閉式學校進行為期六個月的學習。魏先生的兒子小魏熱愛上網，去年中考成績不佳，補習效果也不理想。因此魏先生希望通過封閉式學校來鍛煉兒子。他找到了位于藍田華胥的這所培訓學校。入學后，學校禁止家長與孩子見面，承諾有老師24小時看護。

然而一切并未按照魏先生的期望發展。5月26日入學后不久，小魏給父母寫信表示會努力上進。但僅僅過了不到兩個月的時間，7月25日上午10時許，魏先生就接到了電話通知——小魏受傷嚴重正在西京醫院搶救。魏先生趕到醫院后發現孩子傷勢嚴重——頜面部多處骨折、眼睛受損、全身多處骨折……醫生診斷為高處墜落所致。對于魏先生來說這個消息猶如晴天霹靂無法接受！魏先生被告知小魏是在學校里受傷的這一事實時更是一度無法接受現實感到無比震驚和痛苦！學校是教育孩子的地方而不是傷害孩子的場所啊！現在孩子躺在醫院里需要手術救治而費用卻成了難題！希望學校能夠承擔起責任盡快出錢救治孩子！在雙方新締結的教育契約中，家長們寄托了深切的期望，他們尋求學校對孩子進行行為訓練和素質拓展，以幫助孩子克服“上網、叛逆”等青春期常見問題，引導他們回歸家庭、回歸課堂，塑造健康的生活習慣。合同中明確規定了學校應保障學生在培訓期間的人身安全。

近日，一所學校的負責人向我們講述了發生的一起意外。該校以公司化運營模式進行拓展訓練，一名學生在7月25日課間休息時，從教學樓五樓的廁所窗戶意外墜落。校方發現后立刻撥打急救電話，將孩子緊急送往醫院救治。對于這起突發，校方表示深感意外，因為孩子在校期間表現一直正常。

隨后在孩子的課本中發現了寫有遺言的字跡，上面表述了孩子內心的絕望和自殺傾向。魏先生作為家長對此表示震驚，他提到孩子在封閉式學習期間曾寫信給他和父母，信中內容積極向上，表示孩子一直在進步。魏先生對此表示困惑，無法相信孩子會想要自殺。

遺書中的文字混亂，日期標注不一。其中一些片段讓人心痛：“今日晴空萬里，我的心情卻如一團亂麻。寫下這封信是因為心中無法排遣的壓抑。我希望你們能忘記關于我的一切。”還有：“我要走了，請不要想念我。我對這個世界感到絕望。”這些都反映出孩子內心的掙扎和痛苦。

西安某心理學會的會長指出，青春期的孩子容易感情用事，情緒波動大，缺乏情緒管理能力。家長和老師應該站在孩子的角度理解他們的心理需求，關注孩子的情緒變化。當孩子遇到挫折或不良情況時，應及時關心陪伴，讓他們感受到愛與關心。對此陜西省某心理研究中心主任也強調了家長在孩子教育中的重要角色。他提到孩子信中的情緒表明可能在學校遇到了問題或受到委屈。如果能及時發現并疏導他們的情緒，或許能避免悲劇發生。家長應接納孩子的叛逆和上網行為，并為他們樹立良好的榜樣，共同營造一個充滿愛的成長環境。

面對這起，我們應更加關注青少年的心理健康問題，幫助他們健康成長。同時呼吁家長、學校和社會共同努力，為孩子們創造一個更加和諧、溫暖的學習和成長環境。