戒網(wǎng)癮學(xué)校孩子的真實經(jīng)歷與成長之路：女生們的自述與現(xiàn)狀觀察

揭秘全國各地所謂的「戒網(wǎng)癮學(xué)校」真相究竟如何？

家長們，你是否聽說過那些所謂的戒網(wǎng)癮學(xué)校？他們究竟是怎樣的存在？今天讓我們一起揭開這些學(xué)校的真實面目。

故事的主角是一位家長，她講述了一個令人深感的經(jīng)歷。她的孩子曾沉迷于游戲，她不知所措，選擇了網(wǎng)上傳聞中的一個戒網(wǎng)癮學(xué)校。半年之后，孩子回來了，變得乖巧聽話，卻失去了曾經(jīng)的活力與個性。孩子的話語中透露出深深的恐懼，稱那些地方為人間地獄。

那么，從戒網(wǎng)癮學(xué)校出來的孩子究竟是怎樣的呢？

對于那些從正規(guī)的戒網(wǎng)癮學(xué)校走出來的孩子們，他們可能得到了改變，學(xué)會了尊重父母，懂得了生活的不易。他們繼續(xù)升學(xué)、考大學(xué)、當(dāng)兵，或者只是學(xué)習(xí)了良好的生活習(xí)慣和嚴謹?shù)膽B(tài)度。

對于那些非正規(guī)的戒網(wǎng)癮學(xué)校，孩子們的經(jīng)歷可能更加痛苦。他們可能變得暴戾，因為在學(xué)校受到了不良對待，沒有接受專業(yè)的心理疏導(dǎo)。原本就不尊重父母的孩子，在戒網(wǎng)癮學(xué)校出來后，這些不良習(xí)慣更加嚴重，甚至可能出現(xiàn)報復(fù)父母的行為。

還有一個令人痛心的故事，關(guān)于一個17歲的女孩在戒網(wǎng)癮學(xué)校的經(jīng)歷。她在學(xué)校感受到了性與暴力。那是一個發(fā)生在四川某縣的故事。女孩被父母送到一所文武學(xué)校，卻在那里經(jīng)歷了無法想象的痛苦。

我們要警醒家長們，選擇戒網(wǎng)癮學(xué)校時一定要慎重。我們要深入了解學(xué)校的教育理念、教育方式，以及孩子的個體差異。不要盲目跟風(fēng)，輕易將孩子送入這些學(xué)校。我們要與孩子溝通，理解他們的內(nèi)心世界，給予他們關(guān)愛與支持。

作為家長，我們要尊重孩子的個性和需求，不要過分追求成績和完美，讓孩子在輕松愉快的氛圍中成長。我們要與孩子建立良好的親子關(guān)系，讓他們感受到家庭的溫暖和支持。

我們要呼吁社會各界關(guān)注青少年的心理健康，加強心理健康教育，為孩子們創(chuàng)造一個健康、快樂、和諧的成長環(huán)境。讓我們共同努力，為孩子們的未來撐起一片藍天。在辦公室里，一個男生的腿彎曲著，教練抬腳向他肚子踢去，男生被踹得向后仰倒摔在地上。這一幕給周林馨帶來了強烈的震撼。剛來到這個武術(shù)新生班，她經(jīng)歷了下馬威的考驗。這個班級的學(xué)生的年齡跨度很大，從8歲到22歲不等。學(xué)校實行軍事化的封閉管理，學(xué)生除了春節(jié)外，幾乎全年都在學(xué)校度過。那些無暇顧及孩子教育的父母，或是對孩子束手無策的父母，會選擇把孩子送到這里。

周林馨的父親是個江湖氣息濃厚的人，他并不看重女兒在學(xué)業(yè)上的成就，而是希望她在學(xué)校里待到成年，跟著自己去跑貨車。周林馨從小就耳濡目染父親的生活方式，逐漸成為中專學(xué)校里惡名昭彰的校霸。她抽煙喝酒，甚至和高年級的“大哥”談戀愛，幾乎每周都要參與學(xué)校的打架。

周林馨也有她的另一面。她會在班上男生欺負女孩子時站出來維護正義。每次因為女兒在學(xué)校惹事，周林馨的父親都會從辦公室出來，給她一些錢讓她處理。一次嚴重的沖突導(dǎo)致班主任被校外人員毆打，班主任一口咬定帶頭的人是周林馨，聲稱是她唆使。學(xué)校因此勒令她退學(xué)。

在叛逆期的女孩周林馨待在家里也不是辦法，父母開始尋找可以管束她的地方，直到她的母親在網(wǎng)頁上看到一所文武學(xué)校。這所學(xué)校既教授文化課程，也傳授武術(shù)。周林馨的母親問她是否愿意試試，周林馨沒有多想便同意了。

這所位于四川省綿陽市的文武學(xué)校正處于極盛時期。學(xué)校師生多次在中央電視臺上展示才藝。當(dāng)時，家長們對孩子的網(wǎng)絡(luò)成癮深惡痛絕，這所文武學(xué)校便打出“戒網(wǎng)癮”的旗號，吸引了許多家長將孩子送來。

文武學(xué)校的學(xué)生大致分為四類。第一類是以總教練為核心的弟子，他們在各類武術(shù)比賽中經(jīng)常獲獎，是總教練的“親信”。他們經(jīng)常舉報同學(xué)晚歸和私藏手機的情況，享有“大錯化小，小錯化了”的特權(quán)。第二類就是像周林馨這樣的叛逆期少年少女。第三類是被嚴格管束的網(wǎng)絡(luò)成癮者，被父母送到這里希望能戒掉網(wǎng)癮。第四類是最可憐的一群，他們只有七八歲，因為父母忙于工作而被送到這里。

周林馨對文武學(xué)校的第一印象是偷盜現(xiàn)象嚴重。家長們將生活費交給武術(shù)教練，教練通常會建議家長少給，一方面是因為孩子表現(xiàn)不佳，另一方面是為了避免錢多了會引起爭端。在這種壓制下，不少同學(xué)選擇了偷錢、零食和生活用品。

文武學(xué)校雖然宣稱文化、武學(xué)并重，但實際情況是文化課老師經(jīng)常缺課，武學(xué)課程則比較嚴格。每晚武訓(xùn)結(jié)束后，全體師生會在學(xué)校主席臺前集合，總教官會對違紀同學(xué)進行批評和懲罰。懲罰一般分為棒打和吊打兩種。

凌晨的鐘聲剛剛敲響三四下，教練們手持棍棒，如同夜的使者，悄無聲息地闖入戒網(wǎng)癮班級的宿舍。棍子輕輕敲擊著宿舍門，仿佛在訴說著某種規(guī)則與紀律。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私藏手機或其他違禁品，那人便會被要求趴在地上，接受輔導(dǎo)，一邊挨打一邊數(shù)著數(shù)字。寂靜的夜被壓抑的報數(shù)聲和凄厲的哭喊聲打破，盡管聲音低沉，但在寂靜的夜晚里仍顯得格外清晰。盡管周林馨的心底充滿恐懼，但她依然要在這夜的動靜中找尋自己的安穩(wěn)。

除了肉體上的懲罰，更令人難以承受的是精神上的羞辱。在這所文武學(xué)校里，許多學(xué)生因?qū)π缘碾鼥V渴望而冒險違紀。但在教練們的眼里，這些孩子的沖動卻成了他們消遣的笑話。有一次，一對情侶因在學(xué)校宿舍后親熱而被舉報。教練在眾人面前，一邊懲罰他們，一邊嘲笑男生被嚇得失去男子氣概，諷刺女生在那種場合脫褲子是不當(dāng)?shù)男袨椤＿@些話語通過音箱傳遍整個校園，刺痛了每個學(xué)生的心。

周林馨在這所學(xué)校里極度缺乏安全感，為了尋找依靠，她找到了一個文武學(xué)校的“大哥”做男朋友。盡管她并不十分喜歡他，但希望能借此找到一種保護。當(dāng)她的小弟因小事與人爭執(zhí)時，她試圖以和解的方式解決問題，但對方卻選擇了對立。那位名叫胡海梁的“大哥”，是學(xué)校里頂尖的人物，他不僅在省格斗比賽中拿過團體亞軍，還是總教練的寵兒。他對周林馨的出手闊綽和個性早已不滿。周林馨不愿與人爭斗，風(fēng)險太大，于是她想先下手為強。她利用自己的聰明才智和機智手段，成功捉弄了胡海梁一次。總教練抓住了這個機會對他們進行嘲諷和羞辱。胡海梁的女友也因此受到了牽連和羞辱。兩天后，周林馨回到宿舍發(fā)現(xiàn)她的東西被掀翻在地，上面倒?jié)M了廁所垃圾，甚至有幾片滿是血的衛(wèi)生巾躺在棉被上。整個下午周林馨都在恐懼中度過，擔(dān)心自己會被叫到主席臺上接受懲罰。當(dāng)她回到寢室看到胡海梁的女友倚在宿舍門口冷笑時，她意識到對方要策劃一場群架。

此時正值北京奧運會即將舉辦之際，總教練在例會上強調(diào)在奧運會期間不允許發(fā)生任何違反紀律的情況。胡海梁等人傳話稱打架的時間定在奧運會結(jié)束之后。周林馨暫時松了一口氣，但內(nèi)心的不安依然難以消散。她意識到這場爭斗無法避免，而自己所面臨的處境將更加嚴峻。盡管如此，她仍然要堅持自己的原則與底線，尋找自己的出路。在這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的時代里，她必須勇敢地面對一切困難與挑戰(zhàn)才能走向光明未來。奧運會遠非她內(nèi)心最憂慮的事務(wù)所在

在充滿活力與期待的夜晚，當(dāng)全中國在等待北京奧運會開幕之際，一所文武學(xué)校的師生們卻以獨特的方式參與其中。那是一個不同尋常的夜晚，總教練決定讓全校師生觀看奧運會開幕式。雖然電視機屏幕小到幾乎無法看清，但在總教練看來，觀看奧運會并非首要任務(wù)，真正的重點是訓(xùn)練學(xué)生們在關(guān)鍵時刻展現(xiàn)應(yīng)有的掌聲和服從規(guī)則的態(tài)度。每當(dāng)電視中傳出掌聲的聲音時，總教練會指揮同學(xué)們熱情鼓掌，確保大家能在關(guān)鍵時刻展現(xiàn)整齊劃一的掌聲。而當(dāng)主持人開始發(fā)言或表演開始時，總教練則迅速命令大家收起掌聲。在這樣嚴格的規(guī)則下，奧運會的精彩時刻成為了一種特別的規(guī)訓(xùn)時刻。對于周林馨來說，這個特殊的經(jīng)歷卻成為了她人生中難以忘記的經(jīng)歷。她在尋找機會爭取外援的過程中經(jīng)歷了一系列波折。盡管遇到了種種困難，但她仍然懷著決心向前推進。一天下午，周林馨和其他幾個人會面，他們商量出了一個策略來尋找外界幫助。胡海梁的出現(xiàn)打破了他們的計劃。他感到事態(tài)嚴重并警告大家不要輕舉妄動。消息仍然迅速傳播開來。最終，在學(xué)校的集會上總教練將事情公開處理周林馨和其他相關(guān)人員受到了不同程度的處罰其中周林馨受到了嚴厲的懲罰她被吊起來并引導(dǎo)了十五下身體遭受了巨大的痛苦。在經(jīng)歷了這次后周林馨身心受到了重創(chuàng)她的自尊心受到極大的打擊她開始對學(xué)校中的任何人失去信任她的心靈也因此受到了深深的傷害她決定離開文武學(xué)校并告訴父母不想回去繼續(xù)學(xué)習(xí)母親對此十分生氣并威脅要送她回去但她依然堅持自己的決定在家中她感到被束縛渴望自由她開始計劃自己的行動最終雖然是一場自殺未遂的驚魂經(jīng)歷但最終在父母趕到現(xiàn)場時她也意識到了自己不想教亡這次雖然恐怖但也在一定程度上使她看清了一些生活的真相也讓她明白了母親的愛與關(guān)心以及自己的求生欲望是多么強烈最終她重新找回了生活的勇氣與希望重新開始了新的生活旅程。雖然奧運會對于周林馨來說并非她內(nèi)心的首要關(guān)注點但她仍然感受到了生命的無限可能性和美好未來的期待。她學(xué)會了面對挑戰(zhàn)和困難并從中汲取力量不斷成長和進步。六年后，曾經(jīng)的周林馨和父母之間的矛盾與沖突依然歷歷在目。父母曾為她選擇了一所文武學(xué)校，但她內(nèi)心對此始終無法釋懷。當(dāng)她離開學(xué)校后，長時間的壓抑情緒讓她不知該如何發(fā)泄。她曾偷偷在母親的電腦主機上澆了一盆水，因為她是通過網(wǎng)絡(luò)了解到這所學(xué)校的。

胡海梁離校后，他的父母為了表示感激，特意為總教練制作了一面錦旗，上面寫著“良師益友”。這個舉動卻給胡海梁帶來了巨大的壓力。他感到無法承受這份感激之情，回家后與父母發(fā)生沖突，最終離家出走。胡海梁在學(xué)校表現(xiàn)出的聽話、機靈和分寸感其實是基于恐懼心理的表演。有些家長愿意用文武學(xué)校的暴力手段來換取孩子表面的順從。然而周林馨對此表示懷疑和質(zhì)疑，她認為胡海梁和他的父母之間無法和解，而她至少還能和父母保持聯(lián)系。

隨著時間的推移，周林馨開始跟隨父親外出工作。到了二十歲，她已經(jīng)能夠獨立負責(zé)一條主要運輸路線的工作。這段經(jīng)歷讓她逐漸成長并獲得了周圍人的尊重和信任。盡管經(jīng)歷了文武學(xué)校的痛苦經(jīng)歷，但她依然能夠以積極的態(tài)度面對生活和工作中的挑戰(zhàn)。那段經(jīng)歷也讓她難以完全信任他人，她與過去的朋友失去了聯(lián)系，現(xiàn)在身邊只有少數(shù)幾個親密的朋友。她向父母坦誠地分享了她在文武學(xué)校的經(jīng)歷，然而父母對此的回應(yīng)并未能完全平息她的疑慮。父親試圖用金錢來彌補過去的錯誤，但她明確表示這不是她需要的。她決定離開縣城前往市區(qū)生活，但仍然無法徹底放下過去的心結(jié)。夜晚的家樓下偶爾傳來的一輛車聲都會打擾她的睡眠。盡管如此，她依然努力讓自己的生活回歸正常并積極地面對未來。當(dāng)她懷孕并在家待產(chǎn)時心態(tài)逐漸平和下來甚至可以在家觀看奧運比賽而不再逃避現(xiàn)實和回憶。她當(dāng)了母親后更加關(guān)注教育問題并與其他家長分享自己的經(jīng)歷和看法關(guān)于文武學(xué)校的問題依然存在爭議有些家長認為應(yīng)該讓不聽話的孩子接受類似的訓(xùn)練和教育方式而有些人則持反對意見認為應(yīng)該采取更加溫和和人性化的方式來教育孩子。周林馨曾在當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)站上提出對文武學(xué)校的舉報但回復(fù)無果同時她也在生活中不斷地面對這些學(xué)校無處不在的廣告宣傳以及這些學(xué)校在某些家長心中的影響力。她在一次偶然的機會中回憶起自己在文武學(xué)校的經(jīng)歷仍然會感到不安和痛苦尤其是當(dāng)她聽到關(guān)于奧運會的解說時回憶會讓她想起在主席臺上的經(jīng)歷但她努力控制自己的情緒不再讓這些回憶影響她的生活同時也意識到這是成長中不可或缺的經(jīng)歷和記憶每個人都有過去每個故事都有它存在的價值每個生命都有各自的經(jīng)歷因此接受并理解過去才能真正的成長和進步。（口述周林馨作者姚鉛墟）