當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>揭秘戒網(wǎng)癮學(xué)校的真實(shí)面貌:江西戒除游戲成癮的真相探索
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本文目錄
一、如何戰(zhàn)勝網(wǎng)絡(luò)誘惑,擺脫網(wǎng)癮困擾

在數(shù)字化時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活的一部分,但網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題也讓許多青少年和家長(zhǎng)陷入困境。那么,怎樣才能戒掉網(wǎng)癮呢?
我們需要理解網(wǎng)癮背后的真正原因。網(wǎng)癮并非簡(jiǎn)單的問(wèn)題,實(shí)質(zhì)上是青少年可能因?yàn)橐钟簟⒔箲]、強(qiáng)迫等心理問(wèn)題而沉溺于網(wǎng)絡(luò)。處理這些問(wèn)題,是幫助他們擺脫網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)鍵。
戒除網(wǎng)癮需要多方面的手段和方式,而不僅僅是事后治療。除了身體治療外,更需要心靈的關(guān)懷。家長(zhǎng)需要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,多一些陪伴、溝通和自律,以幫助孩子建立正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念。
面對(duì)網(wǎng)癮問(wèn)題,我們需要從多方面尋找解決方案。家庭教育方式、家庭關(guān)系、學(xué)校的教育方式、評(píng)價(jià)體系以及孩子自身的問(wèn)題都可能引發(fā)網(wǎng)絡(luò)成癮。我們需要綜合考慮這些因素,采取綜合治療措施來(lái)幫助青少年戒除網(wǎng)癮。
二、關(guān)于豫章書(shū)院:國(guó)家為何允許其存在又為何注銷其辦學(xué)資格?

豫章書(shū)院曾是位于江西省南昌市的一所民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。關(guān)于國(guó)家為何曾允許其存在,這可能與當(dāng)時(shí)的政策和監(jiān)管環(huán)境有關(guān)。隨著問(wèn)題的暴露和公眾的關(guān)注,國(guó)家已經(jīng)注銷了豫章書(shū)院的辦學(xué)資格。
2017年11月7日,豫章書(shū)院已被注銷辦學(xué)資格。對(duì)于有關(guān)該書(shū)院的問(wèn)題,國(guó)家已經(jīng)采取了行動(dòng)并作出了回應(yīng)。對(duì)于任何涉嫌違法違規(guī)的教育機(jī)構(gòu),國(guó)家都會(huì)依法處理并保護(hù)學(xué)生的權(quán)益。我們應(yīng)該相信國(guó)家會(huì)采取必要的措施來(lái)保護(hù)青少年的權(quán)益并規(guī)范教育機(jī)構(gòu)的行為。
近期,有關(guān)“豫章書(shū)院”的司法審判結(jié)果已經(jīng)公布。任某被判處兩年七個(gè)月的有期徒刑,張某被判處一年十個(gè)月,屈某寬被判十一個(gè)月的有期徒刑,而陳某則免于刑事處罰。關(guān)于附帶民事訴訟原告人羅某、陳某某和周某某的訴訟請(qǐng)求,法院并未支持。
擴(kuò)展資料:
在2020年4月29日,“豫章書(shū)院案”首次開(kāi)庭審理。該案中,“豫章書(shū)院”的創(chuàng)始人吳軍豹、校長(zhǎng)任偉強(qiáng)以及三名教師被指控犯有非法拘禁罪。據(jù)悉,他們利用“小黑屋”對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行非法關(guān)押禁閉,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)七天。在一段時(shí)間內(nèi),共有超過(guò)240人次的學(xué)生遭到禁閉,禁閉時(shí)間從3日至10日不等。

此次案件中有12名學(xué)生作為被害人被警方調(diào)查并列入案卷。其中三名原告在此次提出了刑事附帶民事訴訟,他們均要求豫章書(shū)院的創(chuàng)辦人吳軍豹等被告人向被害學(xué)生公開(kāi)道歉。法院并未支持他們的民事訴求,全部予以駁回。
這一引發(fā)了社會(huì)的廣泛關(guān)注與深思。關(guān)于教育的理念和方法,需要我們進(jìn)一步探討和反思,確保每一個(gè)學(xué)生的權(quán)益得到充分的保障和尊重。
參考來(lái)源:根據(jù)百度百科的“豫章書(shū)院”條目以及人民網(wǎng)關(guān)于豫章書(shū)院創(chuàng)始人審判結(jié)果的報(bào)道。
以上內(nèi)容,旨在傳遞的基本情況和法院的審判結(jié)果,希望能夠解答讀者的疑問(wèn),引發(fā)對(duì)教育的深入思考和討論。
