當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>戒網(wǎng)癮中心歸途:重塑生活之路,戒網(wǎng)成癮者如何重獲新生?
如何協(xié)助大學(xué)生戒除網(wǎng)癮:策略與洞察
一、理解與共鳴
走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界是首要的。孩子在大學(xué)里并不意味著父母可以放任不管。尤其是18歲前的成長(zhǎng)期,是孩子形成正確人生觀的關(guān)鍵時(shí)期。如果沒有得到正確的引導(dǎo)和教育,孩子容易在網(wǎng)絡(luò)世界中迷失自我。

二、正確人生觀的灌輸
從小,家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子灌輸正確的人生觀和思想。若孩子沒有正確的人生觀,容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界。教育家們可能會(huì)提出各種理論,但真正有效的教育應(yīng)該結(jié)合人性的洞察和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。家長(zhǎng)不必過分焦慮,但也不能忽視孩子的成長(zhǎng)過程。一種長(zhǎng)到要出人頭地的思想灌輸,可能會(huì)讓孩子更有出息。但這并不意味著完全忽視學(xué)習(xí),而是鼓勵(lì)孩子找到真正的人生目標(biāo)。
三. 人生目標(biāo)的重要性
人生目標(biāo)應(yīng)該是孩子自己定的,家長(zhǎng)不應(yīng)過分干涉。但家長(zhǎng)可以從旁引導(dǎo),讓孩子意識(shí)到生活的意義和價(jià)值。如果家長(zhǎng)從小為孩子樹立出人頭地的目標(biāo),而不是單純追求學(xué)業(yè),孩子的未來可能會(huì)有更多可能性。處理社會(huì)人際關(guān)系的能力尤為重要,這比單純的學(xué)習(xí)更加關(guān)鍵。有錢并不能解決所有問題,真正的成功來自于人際關(guān)系的建立與經(jīng)營。
四、父母不在身邊的影響

岳先生表示,即使孩子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,也不能掉以輕心。他詢問家長(zhǎng),在孩子成長(zhǎng)過程中,你們到底做了什么?為何孩子連基本的生活能力都沒有?他建議,對(duì)于這樣的孩子,應(yīng)該讓他們體驗(yàn)軍事化的管理,甚至休學(xué)去體驗(yàn)生活。只有這樣,他們才能真正明白生活的艱辛,鍛煉出獨(dú)立生活的能力。岳先生強(qiáng)調(diào),生活能力的缺失不僅僅影響孩子的生活自理能力,還會(huì)影響他們的性格形成和人生觀建立。過度依賴網(wǎng)絡(luò)和游戲的孩子,往往在現(xiàn)實(shí)生活中找不到方向和目標(biāo)。
對(duì)于zh先生的擔(dān)憂,岳先生指出問題的關(guān)鍵在于孩子的軟弱和膽小。他建議讓孩子接觸部隊(duì)或者軍事化管理的學(xué)校,通過鍛煉來強(qiáng)化他們的意志力和勇氣。岳先生表示,家長(zhǎng)必須認(rèn)識(shí)到孩子的成長(zhǎng)不僅僅是學(xué)習(xí),還有其他方面的能力也需要培養(yǎng)。只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視其他能力的培養(yǎng),只會(huì)讓孩子變得過于依賴父母,失去獨(dú)立思考和獨(dú)立生活的能力。在孩子還小時(shí)就需要進(jìn)行全方位的引導(dǎo)和教育。對(duì)于沉迷游戲的孩子,需要引導(dǎo)他們找回生活的樂趣和重心。為此需要了解他們的興趣點(diǎn)和價(jià)值觀形成的原因,通過有效溝通幫助他們樹立積極健康的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)家長(zhǎng)也需要反思自己的教育方式是否過于單一和片面。他們應(yīng)該與孩子一起探索生活的樂趣和意義,幫助孩子建立自信和勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的挑戰(zhàn)和困難。對(duì)于沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子需要耐心引導(dǎo)和幫助,鼓勵(lì)他們參加更多的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)來豐富他們的生活體驗(yàn)并尋找自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的方向和目標(biāo)。如此一來不僅能夠促進(jìn)親子關(guān)系和諧發(fā)展還能有效提高孩子的個(gè)人素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力為其未來的成功奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(場(chǎng)景:午休過后,b帶回午飯,邊玩邊吃)
c:(遞上飯菜)凱子,先別玩了,吃點(diǎn)飯吧。
b:(接過飯菜)嗯,放這兒吧。

(b開始邊吃邊玩,一不小心將飯送進(jìn)鼻子)
a、c:(大笑)凱子,你這吃飯的技術(shù)真是絕了,連自己都能“喂”到鼻子里!
a:真的得管管了。
(飯后)
a:凱子,咱們出去打球吧,活動(dòng)一下身體,別總是對(duì)著電腦。

b:不行,你們?nèi)ネ姘桑疫€有游戲沒打完。
a:你這樣沉迷游戲可不好,身體是革命的本錢啊!
b:我沒有上癮,你別亂說。
a:那你這樣下去,身體會(huì)變得僵硬,你的四肢、脊椎都會(huì)受到影響。你看亞東,身材多好,那才是真正的魅力所在!
(c展示肌肉)

b:……(沉默片刻)我還是不想放下游戲。
(a決定采取行動(dòng),關(guān)掉電腦)
a:(關(guān)掉電腦)凱子,你這樣不行!你的游戲暫時(shí)停止一下!
b:(憤怒地站起來)你干什么!有病吧!滾!
(沉寂一會(huì)后,b意識(shí)到自己的態(tài)度過于激烈)

b:(帶著歉意)對(duì)不起,剛才我太沖動(dòng)了。我知道我曾經(jīng)對(duì)電腦游戲癡迷到無法自拔的地步。我曾經(jīng)后悔過因?yàn)槌撩杂螒蚨チ藢氋F的時(shí)間和健康。我真的意識(shí)到我應(yīng)該控制自己。如果我有一臺(tái)新的聯(lián)想電腦擺在面前,我會(huì)對(duì)自己說:“我要遠(yuǎn)離游戲的誘惑。”并且我希望每天都能保持清醒的頭腦和健康的身體。我知道我的沉迷已經(jīng)影響到了我的身體和人際關(guān)系。所以我要做出改變。同學(xué)們,不要像我一樣沉迷游戲,我們要珍惜健康和友誼!請(qǐng)大家和我一起努力克服這個(gè)問題吧!讓我們共同前行!